Desarrollo metódico para la lección "cultura política". Presentación "Cultura política. Funciones y tipos de cultura política Resumen de la lección de cultura política"
El tema "El estatus político del individuo"
Clase: 11
Tipo de lección:una lección sobre la formación de nuevos conocimientos y habilidades.
Tipo de lección:una lección que utiliza una situación de juego de rol.
Objetivo: contribuir a la formación de una elección política democrática consciente y la disposición para la implementación creativa de los roles políticos típicos de un ciudadano común de acuerdo con los requisitos modernos. (diapositiva)
Tareas:
1) revelar la esencia de la cultura política, las reglas del comportamiento político;
2) contribuir a la formación de una oposición consciente de los jóvenes a los intentos de manipulación, para promover el desarrollo de una posición cívica activa;
3) desarrollar la voluntad de afirmar los valores y las normas democráticas en sus actividades políticas prácticas.
Requisitos del programa del curso "Estudios Sociales", autores L.N. Bogolyubov, L.F. Ivanova, A. Yu. Lazebnikova: Moscú "Educación", 2006. : elecciones en una sociedad democrática, campaña electoral, tecnologías electorales, personas en la vida política, participación política, el concepto de cultura política, psicología política, comportamiento político.
Nuevos conceptos:cultura política, líder político, reglas de comportamiento político, populismo.
Equipo:Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948, Constitución de la Federación de Rusia, presentación de diapositivas en Power Point, programas electorales de partidos, candidatos, material didáctico para cada partido.
Plan de estudios:
1) El estatus político del individuo;
2) Cultura política;
3) La esencia del papel del votante (juego de roles).
Política: el deseo de participar en el poder
e influir en la distribución del poder.
M. Weber.
Durante las clases
1. La condición política del individuo
Introducción del profesor: La vida política es dinámica y cambiante. Involucra a personas, grupos sociales, etc. En este ámbito de la sociedad, el individuo adquiere derechos y obligaciones, expresados en actos jurídicos y caracterizando la condición jurídica del individuo en la sociedad.
¿Enumere los derechos políticos y las libertades de un ciudadano? (Marque la diapositiva)
El derecho a elegir y ser elegido para los órganos estatales. autoridades y gobierno local;
Unirse en organizaciones públicas, incluidos los partidos políticos;
Realizar mítines, procesiones callejeras, manifestaciones, piquetes, sujeto a notificación previa a las autoridades;
Envíe apelaciones personales y colectivas (peticiones) a agencias y funcionarios gubernamentales.
En relación con estos derechos, una persona tiene roles políticos, ¿nómbrelos?
Votante, diputado, miembro del partido, participante del mitin, etc.
De esto se desprende que una persona tiene su propio estatus político, ¿cuál es? (diccionario)
Demostrar una garantía de nuestros derechos políticos mediante normativa.
Trabajar con la Declaración y la Constitución de la Federación de Rusia.
Haz una conclusión.
¿Quién es elegido en la Federación de Rusia?
En la Federación de Rusia, se elige al presidente, al estado. Duma, asambleas legislativas de los sujetos de la federación, órganos de gobierno local.
¿Quién tiene derecho a voto?
Todos los ciudadanos del país tienen derecho a voto (activo - a partir de los 18 años, pasivo - en las elecciones a la presidencia - desde los 35, a la Duma del Estado - a partir de los 21), con excepción de los que hayan sido declarados incapacitados por decisión judicial, así como las personas recluidas en lugares de privación de libertad por sentencia judicial.
2. Cultura política
Trabajo autónomo de los alumnos con el texto del libro de texto y material didáctico.
¿Qué es la cultura política y en qué componentes se compone?
Para cumplir diversos roles políticos, se necesitan conocimientos, cierto sistema de valores y dominio de los métodos de la actividad política. Estas condiciones juntas caracterizan una cultura política democrática (vocabulario).
Preste atención a la diapositiva, familiarizándose con las funciones de la cultura política.
Conozcamos los tipos de culturas políticas. (material didáctico)
Identificación
Orientación
Adaptación
Socialización
Integración
Comunicación
Como podemos ver, todas las funciones también pueden caracterizar la participación política: las acciones de un ciudadano con el objetivo de influir en la adopción e implementación de las decisiones gubernamentales, la elección de representantes en las instituciones gubernamentales, la participación de los miembros de una sociedad determinada en la política. proceso.
¿Qué formas de participación puede nombrar? (Marque la diapositiva)
Reacción ciudadana a impulsos del sistema político;
La participación en las elecciones;
Participación en las actividades de partidos políticos, organizaciones, movimientos;
Llamamientos ciudadanos, reuniones con un líder político (diccionario);
Participación en reuniones, piquetes, etc.;
Actividades de líderes políticos.
Nombre cuáles de las formas están mediadas: directa, grupal, masiva, individual.
¿Cuáles son permanentes, periódicas, únicas?
3. Esencia del papel del votante (estatus)
El grado de participación en la política, según M. Weber (sociólogo alemán): (diapositiva)
1 Los políticos “ocasionalmente” son personas que participaron en la vida política durante elecciones, referendos, campañas electorales, etc.
2 Los políticos “concurrentemente” son personas que se han mostrado en la vida política, que han intervenido en la política por necesidad, lo que no se ha convertido en el principal negocio de sus vidas.
3 Los políticos profesionales son participantes activos en la vida política, comprometidos profesionalmente con la política, que se ha convertido en su principal ocupación y fuente de sustento.
Las principales etapas de la campaña electoral: (diapositiva)
Nombramiento de elecciones;
Organización de distritos electorales y distritos;
Creación de comisiones electorales;
Registro de votantes de acuerdo con el procedimiento establecido;
Nominación de candidatos para cargos electivos;
Campaña electoral (biografía, programa, mitin, campaña impresa, reunión con votantes, debates televisivos, etc.)
Establecimiento y anuncio de resultados electorales.
Esto es interesante: para ingresar al parlamento, los partidos deben superar la barrera del 7% desde 2007. A modo de comparación: Egipto - 8%, Suecia - 4%, Argentina - 3%.
Juego de rol "campaña electoral"
Propósito: consolidar y profundizar el conocimiento teórico sobre los modelos políticos democráticos de comportamiento; Contribuir al dominio práctico de las formas de actividad, reflejando el rol del votante y del candidato. Aquí es donde surgen los conceptos de líder político y populismo.
El juego presupone la reproducción en la labor educativa de los roles más típicos de una campaña electoral, así como de los elementos de actividad política asociados a ellos.
¿Qué sistema electoral mostramos nosotros?
¿En qué papel estuviste?
¿Cuál es su estatus político?
¿Qué derechos políticos usaste?
¿Ha mejorado tu cultura política?
¿En qué niveles de percepción de la política estuvo involucrado? (Vocabulario)
¿Podemos decir que estás principalmente socializado? (Diccionario)
¿Por qué son necesarias las elecciones? ¿O tal vez será el absentismo político?
Tarea: § 25, preguntas y asignaciones en las páginas 304 a 306. Prepararse para un seminario sobre el tema "Cultura política democrática" (material didáctico)
Diccionario:
Estatus político personal Es la posición de una persona en la sociedad, que implica ciertos derechos y responsabilidades políticas.
Referéndum- voto de la población sobre una cuestión legislativa o de política interior o exterior. (sede de los referendos en Suiza)
Plebiscito- Esta es la identificación de las opiniones de los votantes por votación.
Tres niveles de percepción de la política (según G. Almond y S. Verbeamer. científicos):
1 cognitivo, es decir, el nivel de conocimiento del sistema político y de los políticos;
2 afectivo, es decir, el nivel de los sentimientos, negativos o positivos, que son causados por la política y el poder;
3 evaluativo, es decir, el nivel de juicios sobre política y poder.
Cultura política - Esta es la actitud de los ciudadanos hacia la política y la estructura política de la sociedad, una forma de vida política. La cultura política es un componente integral del profesionalismo de cualquier persona, sin importar la actividad a la que se dedique.
Manipulación política - Es la gestión de la conciencia política para inducir a un ciudadano a actuar o no en contra de sus propios intereses.
Comportamiento politico - estas son las acciones y acciones del sujeto de la política, que caracterizan su interacción con el entorno social, con diversas fuerzas sociales y políticas encaminadas a lograr una meta socialmente significativa.
Socialización política - el proceso de asimilación por parte de un individuo o un grupo de los valores y normas de la cultura política inherentes a una sociedad particular y que permite desempeñar eficazmente roles y funciones políticas y así asegurar la preservación de la propia sociedad y del sistema político.
Socialización primaria - el proceso de educación política de niños y jóvenes.
Socialización secundaria - interacción activa del individuo con sistema político sobre la base de orientaciones y actitudes valorativas previamente recibidas.
Periodos de socialización (según D. Easton y J. Denis, politólogos estadounidenses)
1 La politización es un período durante el cual un niño desarrolla una conciencia de la existencia del poder político como más importante que el poder de los padres.
2 La personalización es un período en el que el poder político en la mente de un niño adquiere características concretamente tangibles a través de las figuras que lo simbolizan: el presidente, el policía.
3 La idealización es un período en el que se atribuyen cualidades extremadamente positivas a figuras políticas clave.
4 La institucionalización es el período en el que un niño pasa de una idea personificada de poder a una institucional, es decir, a la percepción del poder a través de instituciones impersonales (partidos, tribunales, parlamento, ejército, etc.)
Elecciones- un conjunto de medidas relacionadas con la formación de los órganos de gobierno del estado, partidos, organizaciones.
Ausentismo político - evasión de los votantes de votar en las elecciones.
Programa politico - un conjunto de disposiciones que describen la estructura futura de la sociedad, que expresan críticas al gobierno en el poder, medios y mecanismos para resolver los problemas sociales y económicos urgentes a los que se enfrenta la población.
El conocimiento político es el conocimiento de una persona sobre la política, el sistema político, sobre varios ideologias politicas, así como las instituciones y procedimientos que aseguran la participación ciudadana en el proceso político.
Las orientaciones de valores políticos son las ideas de una persona sobre los ideales y valores de un orden social razonable o deseado.
Las formas de acción política práctica son modelos y reglas de comportamiento político (vocabulario) que determinan cómo se puede y cómo se debe actuar.
Funciones de la cultura política (diapositiva):
Identificación- revela la necesidad constante de una persona de comprender su afiliación grupal y en un esfuerzo por determinar formas aceptables para participar en la expresión y defensa de los intereses de una comunidad determinada.
Orientación- caracteriza la aspiración de una persona a un reflejo semántico de los fenómenos políticos, una comprensión de las oportunidades sociales en la implementación de los derechos y libertades en un sistema político particular.
Adaptación- Expresa la necesidad de una persona de adaptarse a la cambiante vida política.
Socialización- caracteriza la adquisición por parte de una persona de ciertas habilidades y propiedades que le permiten realizar sus derechos civiles, funciones políticas e intereses en un sistema de poder particular.
Integración- brinda a varios grupos la oportunidad de convivir dentro de un determinado sistema político, mientras se mantiene la integridad del estado y su relación con la sociedad en su conjunto.
Comunicación- se asocia a la interacción de todos los sujetos e instituciones de poder basada en el uso de conceptos, símbolos, estereotipos y otros medios y lenguajes de comunicación generalmente aceptados.
VOTACIÓN
Ponga cualquier rótulo en la casilla vacía a la derecha del nombre del candidato a cuyo favor se hizo la selección.
Se considera inválida una papeleta en la que se haya colocado algún signo en más de un recuadro o no en ninguno de ellos.
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1. Las principales técnicas y métodos de trabajo utilizados en el estudio de este tema.
El objetivo principal de esta lección es un
formación de una visión holística de la cultura política,
desarrollo de habilidades para analizar fuentes escritas, comparar hechos y fenómenos históricos, tipos de cultura política, sistematizar la información recibida en forma de resúmenes, diagramas, tablas.
formación de la cultura comunicativa de los estudiantes,
Profundiza la motivación de los estudiantes en las actividades de aprendizaje.
Trabajar en conceptos;
Capacitación en la elaboración de cuadros y cuadros analíticos y comparativos;
Análisis de situaciones específicas de la historia y la realidad política;
Formulación de preguntas problemáticas.
Equipos y materiales:
Libro de texto
Materiales de diccionario con diferentes definiciones de conceptos temáticos.
Tablas "Clasificación de la cultura política". "La estructura de la cultura política", "Indicadores de la cultura política"
Documentos propuestos en este tema
Computadora con acceso a internet
UEI "Estudios Sociales-clase 11"
El contenido del tema estudiado es inusual para la percepción tanto del docente como de los estudiantes, ya que no se basa en las clasificaciones habituales de tipos de cultura política, sino que se basa en vistas alternativas y vistas. Por lo tanto, se requiere un trabajo preliminar con los estudiantes sobre la comprensión teórica de los conceptos de "cultura política", "tipos de cultura política y sus características",
"Continuidad política", "actividad política", etc.
Los estudiantes reciben problema “¿Pueden existir varios tipos de cultura política simultáneamente en una sociedad? ¿Dar ejemplos para ilustrar la posibilidad de tal situación o excluir tal situación? "
2. Etapa organizativa.
Mensaje del tema de la lección,
la formación de grupos de estudiantes,
promoción de problemas educativos;
definir formas Trabajo independiente;
explicación del algoritmo de acción de cada grupo;
presentación de requisitos para el registro de los resultados de los trabajos de laboratorio.
Grupo I - "Cultura política y sus tipos";
Grupo II - "Cultura política democrática";
Grupo III - "Cultura política patriarcal";
Grupo V - "Cultura política revolucionaria";
Grupo VI - "Cultura política mesiánica".
Algoritmo de trabajo del grupo No. 1.
"Cultura política y sus tipologías".
Lea el texto del libro de texto “Estudios sociales. Paz global en el siglo XXI ”, p. 211;
Lea el texto del Teacher's Book, págs. 289-292;
Elaborar un diagrama "Elementos de la cultura política";
Realiza un esquema "Tipología de la cultura política" de L.T. Ionina;
Encuentre características y diferencias comunes en las culturas políticas;
Hacer una tabla "Las principales características de la cultura política".
Algoritmo de trabajo del grupo No. 2.
"Cultura política democrática".
"La democracia es una mala forma de gobierno, pero la humanidad no ha encontrado nada mejor". Churchill
Lea el texto del libro de texto “Estudios sociales. Paz global en el siglo XXI ", págs. 212-213;
Resaltar las principales características de una cultura democrática de acuerdo con los parámetros dados en la tabla;
Trabajando con el texto, encontrar ejemplos de la presencia de una cultura democrática en diferentes períodos de la historia;
Sacar una conclusión sobre la presencia o ausencia de cultura democrática en la historia de Rusia;
Exprese su actitud ante la declaración de W. Churchill
Algoritmo de trabajo del grupo No. 3.
"Cuando un tirano gobierna, la gente guarda silencio, pero las leyes están vigentes". Saadi
Lea el texto del libro de texto “Estudios sociales. Paz global en el siglo XXI ”, págs. 213-214;
Resaltar las principales características de una cultura política autoritaria de acuerdo con los parámetros dados en la tabla;
Refleje las respuestas en sus cuadernos llenando las columnas apropiadas de la tabla;
Informar a la clase sobre el trabajo realizado.
Trabajando con el texto, encontrar ejemplos de la presencia de una cultura autoritaria en diferentes períodos de la historia;
Sacar una conclusión sobre la presencia o ausencia de una cultura autoritaria en la historia de Rusia;
Exprese su actitud ante la declaración de Saadi.
"Cultura política patriarcal".
"El objetivo de la política es el bien común: las personas y las autoridades deben obedecer la ley".
Lea el texto del libro de texto “Estudios sociales. Paz global en el siglo XXI ”, págs. 214-215;
Resaltar las principales características de la cultura política patriarcal de acuerdo con los parámetros dados en la tabla;
Refleje las respuestas en sus cuadernos llenando las columnas apropiadas de la tabla;
Informar a la clase sobre el trabajo realizado.
Trabajando con el texto de los libros de texto propuestos, encontrar ejemplos de la presencia de la cultura patriarcal en diferentes períodos de la historia;
Llegar a una conclusión sobre la presencia o ausencia de la cultura patriarcal en la historia de Rusia;
Exprese su actitud ante la declaración de Aristóteles.
Algoritmo de trabajo del grupo No. 5.
"Cultura política revolucionaria".
"El poder basado en una idea falsa está condenado a perecer por su propia arbitrariedad".
V. Korolenko
Lea el texto del libro de texto “Estudios sociales. Paz global en el siglo XXI ”, págs. 215-216;
Resaltar las principales características de una cultura política revolucionaria de acuerdo con los parámetros dados en la tabla;
Refleje las respuestas en sus cuadernos llenando las columnas apropiadas de la tabla;
Informar a la clase sobre el trabajo realizado.
Sacar una conclusión sobre la presencia o ausencia de cultura revolucionaria en la historia de Rusia;
Trabajando con el texto de los libros de texto propuestos, encontrar ejemplos de la presencia de la cultura revolucionaria en diferentes períodos de la historia;
Exprese su actitud ante la declaración de V. Korolenko.
Algoritmo de trabajo del grupo No. 6.
"Cultura política mesiánica".
"La moralidad es inútil sin política, la política sin moralidad es sin gloria". Sumarokov
Lea el texto del libro de texto “Estudios sociales. Paz global en el siglo XXI ”, págs. 216-217;
Resaltar las principales características de la cultura política mesiánica de acuerdo con los parámetros dados en la tabla;
Refleje las respuestas en sus cuadernos llenando las columnas apropiadas de la tabla;
Informar a la clase sobre el trabajo realizado.
Sacar una conclusión sobre la presencia o ausencia de la cultura mesiánica en la historia de Rusia;
Trabajando con el texto de los libros de texto propuestos, encuentre ejemplos de la presencia de la cultura mesiánica en diferentes períodos de la historia;
Exprese su actitud ante la declaración de A. Sumarokov.
Cada grupo trabaja según su propio algoritmo de acciones, el tiempo de trabajo es de 20 minutos. En el curso del trabajo, los estudiantes completan las columnas de la tabla utilizando el texto del libro de texto y el conocimiento de la historia. Después de completar la tarea, cada grupo presenta su propia actuación. Durante la actuación del grupo, uno de sus integrantes rellena las columnas de la mesa del tablero.
El trabajo del primer grupo se lleva a cabo bajo la dirección de un maestro y es el más difícil por naturaleza. Por lo tanto, es aconsejable introducir estudiantes fuertes en este grupo. Estudian el texto del libro de texto, se familiarizan con la literatura adicional y, como resultado, forman el esquema "Tipos de cultura política" y la tabla "Signos de cultura política".
Durante la presentación del primer grupo, los estudiantes se familiarizan con los conceptos de "cultura política: tipos, características, rasgos", utilizando fuentes de conocimiento adicionales.
Para proteger proyectos
1 nuestro mini proyecto se llama ... ..
2 el principal objetivo de nuestro trabajo….
3 como resultado, creamos un "producto"
4 este trabajo:
A) hizo posible mejorar las habilidades de trabajo en grupo
B) dio cabida a nuestra imaginación creativa, etc.
3. Discusión aspectos teóricos el tema en estudio.
El propósito de nuestra lección: crear y defender miniproyectos sobre el tema "Características de la cultura política rusa".
El proyecto es una forma completa y final del trabajo independiente organizado creativamente del estudiante.
Actuación del grupo # 1
Los discursos de los estudiantes van acompañados de una demostración del esquema "Cinco tipos de cultura política" y la mesa "Signos de cultura política".
1 diapositiva - título.
Grupo 1: Discípulo: Todos los pueblos de la tierra que crearon su estado tienen sus propias tradiciones de organización del poder y controlado por el gobierno... En estas tradiciones, se puede distinguir algo en común, pero al mismo tiempo, permanece esa originalidad que distingue a un pueblo determinado de otro. Una combinación particular de tales tradiciones entre un pueblo determinado se suele denominar cultura política.
2 diapositivas. Cultura política- un conjunto de específicos para un país, región, grupo social o clase y aceptado por la mayoría de los ciudadanos o miembros de la comunidad como formas y métodos habituales y correctos de acción política.
3 diapositivas
Políticola cultura- uno de los principales conceptos de la ciencia política moderna. Su autor está considerado un filósofo alemán del siglo XVIII. Herder, pero la formación de la teoría de la cultura política y su
la investigación comienza solo en la segunda mitad del siglo XX. Definición clásica
La cultura política fue sugerida por los politólogos estadounidenses G. Almond y S. Sauce. Definieron "la cultura política como un sistema de valores profundamente arraigados en las conciencias, orientaciones y actitudes que regulan el comportamiento de las personas en situaciones relacionadas con la política". Esta definición se ha establecido firmemente en la ciencia política, pero siguen existiendo desacuerdos sobre muchos otros temas.
¿Qué incluir en la cultura política? ¿Cómo se relacionan la cultura política y el comportamiento político? ¿Cuáles son los tipos de culturas políticas?
4 diapositivas... La cultura política se entiende principalmente como la relación entre el Estado y los ciudadanos. Aquí pueden operar varias asociaciones de personas: naciones, asociaciones políticas, pequeños grupos sociales. Todos ellos en un grado u otro portan los siguientes elementos: Elementos de cultura política.
Las formas de actividad política son formas de expresar los propios puntos de vista. Pueden ser tanto legales (concentraciones autorizadas, participación en elecciones, referendos) como ilegales (actos de terrorismo, guerras agresivas, asesinatos políticos).
Estereotipos: patrones de comportamiento político en una situación determinada.... Pueden ser activos y pasivos, individuales y colectivos. Por ejemplo, en Rusia, ante graves abusos por parte de las autoridades, prácticamente nunca acuden a los tribunales, como en Occidente, sino que prefieren recurrir a las huelgas, las huelgas de hambre y el bloqueo de las comunicaciones.
Conocimiento político: teorías, conceptos, ideas, principios, percepciones sobre la estructura de las estructuras de poder, la base legislativa de sus actividades, los derechos y obligaciones de los ciudadanos, alternativas a las diversas decisiones políticas; acceso a información sobre eventos políticos en curso.
Los ideales son opiniones evaluativas sobre cómo se debe ejercer el poder estatal. Algunos pueden adherirse a ideales comunistas, otros son liberales y otros son nacionalistas.
Valores: vínculos internos, pautas políticas... Comprensión de las metas y objetivos más importantes. Entre ellos se puede llamar tolerancia de diferentes opiniones, igualdad de los ciudadanos. Búsqueda de compromisos, patriotismo.
5 diapositivasTipología de la cultura política según L.T. Presentación de ionina
6 diapositivas
Presentación del esquema "La estructura de la cultura política".
presentación
7 diapositiva
8 diapositivas
Presentación de la mesa "Signos de cultura política". presentación
Profesor: Incluso antes del surgimiento del Estado ruso, a principios de la Edad Media, comenzaron a formarse los cimientos de una cultura política democrática en Rusia.
Los participantes del Grupo # 2 describirán la cultura política democrática. Darán ejemplos de la presencia de una cultura democrática en diferentes períodos de la historia.
Actuación del grupo # 2
Los discursos de los estudiantes van acompañados de una demostración del cuadro de los cinco tipos de cultura política y el cuadro de características de la cultura política democrática.
PRESENTACIÓN. Trabajo SUEI.
Profesor: La recolección de tierras rusas por parte de los soberanos de Moscú llevó a un endurecimiento del poder político. Este es el momento del nacimiento de la autocracia rusa, que existió hasta principios del siglo XX y dio origen a su propia cultura política autoritaria.
Los miembros del grupo # 3 caracterizarán la cultura política autoritaria
Actuación del grupo # 3. Los discursos de los estudiantes van acompañados de una demostración del esquema "Cinco tipos de cultura política" y la mesa "Signos de una cultura política autoritaria".
PRESENTACIÓN.
Estudiante: Puede surgir una pregunta natural: ¿por qué la influencia de una cultura política autoritaria en Historia rusa es generalmente mucho más alto que en la mayoría de los países occidentales?
El establecimiento de la autocracia y la servidumbre en Rusia se debió en gran parte a las necesidades del país de los ataques del Oeste, Este y Sur. El eminente historiador Vernadsky escribió que "la autocracia y la servidumbre fueron el precio que el pueblo ruso tuvo que pagar por su autopreservación nacional".
Parte delantera La Unión Soviética había problemas en gran medida similares: era necesario llevar a cabo la industrialización y, por lo tanto, proteger al país de las amenazas militares. Esta tarea finalmente se resolvió, además, el país se elevó al nivel de una superpotencia. Parafraseando a Vernadsky, podemos decir que el régimen comunista autoritario fue el precio que Rusia, como parte de la URSS, tuvo que pagar por la grandeza.
Profesor: Siglos XV-16 en esta época del nacimiento de la autocracia rusa y la cultura política patriarcal. Los participantes del grupo No. 4 destacarán las principales características de la cultura política patriarcal de acuerdo con los parámetros dados en la mesa.
Actuación del grupo # 4. Estudiante: el carácter patriarcal de esta cultura política se expresaba en el hecho de que el soberano era percibido como un padre, estricto, pero preocupado por sus hijos, los hijos. Los discursos de los estudiantes van acompañados de una demostración del esquema "Cinco tipos de cultura política" y la mesa "Signos de la cultura política patriarcal".
PRESENTACIÓN.
Discípulo: "El Padre-zar" siguió siendo un "sacerdote" mientras pagaba a la gente con amor y cuidado por el amor ilimitado de sus súbditos. Si esto no sucedía, o la gente creía que esto no sucedía, el contrato moral no escrito se consideraba roto y comenzaban guerras campesinas, levantamientos y disturbios.
Profesor: Siglo XX con sus tres revoluciones rusas: la revolución de 1905-1907, febrero y Revoluciones de octubre 1917: se dio cuenta del potencial de la cultura política revolucionaria de Rusia.
Los miembros del grupo # 5 describirán la cultura política revolucionaria
Actuación del grupo # 5. Los discursos de los estudiantes van acompañados de una demostración del esquema "Cinco tipos de cultura política" y la mesa "Signos de una cultura política revolucionaria".
Estudiante: La cultura política revolucionaria se desarrolló plenamente en Rusia en el siglo XIX. y combinó tres direcciones principales:
anarquismo
populismo
marxismo revolucionario, basado en las enseñanzas de Karl Marx sobre la revolución socialista y encabezado por V.I. Lenin.
Estudiante: El papel de la cultura política revolucionaria es siempre ambiguo. Por un lado de la revolución, los pueblos sufrieron enormes sacrificios y sufrimientos. Pero, por otro lado, un llamado a la revolución es siempre un llamado a luchar contra otro mal en nombre de la libertad y la justicia. Una cosa está clara: la experiencia de las revoluciones siempre enriquece la cultura política del pueblo.
Profesor: La revolución cambia países y civilizaciones. Abre nuevos horizontes históricos hasta ahora desconocidos. Esto sucedió con el estado soviético, que resultó ser el heredero Imperio ruso... Los participantes del grupo 6 destacarán las principales características de la cultura política mesiánica.
Actuación del grupo # 6. Dizi: En los primeros años del poder soviético, el país se caracterizó por una peculiar combinación de tipos revolucionarios y mesiánicos de cultura política. El revolucionario consistió en la destrucción de todo lo antiguo: viejas jerarquías sociales, viejas divisiones de clases, vieja cultura, vieja forma de vida, dogmas religiosos, arte antiguo, vieja escuela, vieja actitud hacia el trabajo, vieja comprensión del amor y el matrimonio, etc. Al mismo tiempo, la revolución rusa afirmó abrir nuevas e infinitas perspectivas no solo para su propio país, sino también para toda la humanidad, para crear un reino mundial de libertad y justicia. diapositiva
Los discursos de los estudiantes van acompañados de una demostración del esquema "Cinco tipos de cultura política" y la mesa "Signos de cultura política mesiánica".
Estudiante: La cultura política mesiánica lleva una fuerte carga de autoritarismo y conduce casi inevitablemente al surgimiento de líderes autoritarios. Esto sucedió en la Unión Soviética, cuando a principios de los años 30 del siglo pasado, bajo la influencia de las políticas de Stalin, la fusión revolucionaria y las expectativas mesiánicas se esfumaron. Fueron reemplazados por las nociones y patrones de acción característicos de una cultura política autoritaria.
Con base en todo lo anterior, se pueden llegar a las siguientes conclusiones importantes:
Hay continuidad en la cultura política de Rusia, es decir esta cultura política tiene básicamente las mismas características a lo largo de la historia rusa.
Se observan constantemente, aunque en diferentes proporciones, hay cinco tipos principales de cultura política.
Sobre el etapas diferentes de la historia rusa, uno o varios diferentes tipos cultura política.
A partir de la totalidad de todos los diferentes tipos de culturas políticas, se está formando ahora una cultura política nacional rusa, en cuya formación estamos directamente involucrados.
Resolviendo el problema de la lección“¿Pueden existir varios tipos de cultura política simultáneamente en una sociedad? ¿Dar ejemplos para ilustrar la posibilidad de tal situación o excluir tal situación? "
4. Evidencia del desempeño del estudiante.
Como principal conclusión a partir de los resultados del trabajo del grupo, se realiza un análisis del enunciado que caracteriza la peculiaridad de cada cultura política.
En la parte final de la lección, los estudiantes reflexionan sobre las siguientes preguntas:
lo que aprendí antes;
que he aprendido algo nuevo por mí mismo;
lo que queda por aprender.
Criterios de evaluación: habilidades
Encuentre la respuesta a la pregunta problemática:
Uso correcto de términos:
Dar un análisis detallado del problema, tema, punto de vista filosófico:
Habilidad para la autorrealización creativa:
Desarrollo del habla oral.
En este caso, es necesario que todos los estudiantes tengan la cantidad completa de información. Se les dan los temas indicados para profundizar en el problema, pero sin el conocimiento del todo, ni un solo grupo, ni un solo estudiante puede formarse una imagen completa del tema que se está estudiando.
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Signos de cultura política |
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Rol y función del estado |
Entendiendo la libertad política |
Los derechos del pueblo en relación al poder |
La naturaleza y los límites de la protesta política |
Periodos históricos. |
Los hechos de manifestación de la cultura política. |
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1. Cultura política democrática. |
Una institución del pueblo y un instrumento para hacer realidad la voluntad del pueblo. |
La libertad de los ciudadanos para expresar sus propias opiniones e influir en las decisiones. por el Estado |
Influir en las decisiones tomadas nombrado en nombre del estado. |
Medios legales y legítimos para manifestar el descontento con las autoridades y la oposición a las autoridades, cuyo uso no contradice el principio democrático. |
11-14 siglos. - un período de fragmentación política. Siglos XVI y XVII: Estado centralizado ruso. 19c - la era de las "Grandes Reformas". 1905-1907: la primera revolución rusa. 1917-1991 - Período soviético. Rusia en la etapa actual. |
El dispositivo de las repúblicas de Novgorod y Pskov. Organización del autogobierno de las personas a diferentes niveles (mundos municipales y volost) Organización de zemstvos - órganos del gobierno local. Institución representantes del pueblo - Duma estatal. Creación de un sistema de instituciones políticas democráticas. La existencia de muchas formas de protesta cultural. Organizaciones modernas sociedad civil. |
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2. Cultura política autoritaria. |
La fuerza dominante, cuyas decisiones e instrucciones son siempre correctas y vinculantes. |
Expresar opiniones sin contradecir desde el punto de vista de las autoridades. |
Los derechos de las personas en relación con las autoridades, aunque estén escritos en los fundamentos Los documentos gubernamentales no se pueden implementar. Los sujetos aceptaron la idea de la infinidad del poder supremo a costa de disminuir sus propios derechos. |
Los procedimientos establecidos para expresar protesta y descontento son de naturaleza formal. |
Siglo XV-principios del XX –El período de la autocracia rusa. algo de dominación |
El establecimiento de la autocracia y la servidumbre. La era de N.S. Jruschov, L.I.Brezhnev. |
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3 Cultura política patriarcal. |
El estado es un padre cariñoso, el elenco son niños. |
Restricción de la libertad política, así como restricción de los derechos de los niños. en las tradiciones patriarcales de la familia. |
La obediencia y el cumplimiento de las instrucciones de las autoridades están garantizadas por el respeto inicial y el respeto por la opinión del padre. |
La resistencia a las autoridades se castiga con sanciones del Estado e indignación moral de los súbditos. |
Siglo XVI-principios del XX –El período de la autocracia rusa. 20-50g. Siglo XX - el régimen de poder personal de Stalin. |
El soberano percibido pequeño como un rey-padre, estricto, pero cariñoso Xia sobre sus temas. Stalin - "Padre de las Naciones" |
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4. Cultura política revolucionaria. |
La demolición total del antiguo estado y la construcción de uno nuevo. |
La estabilidad y la organización son ajenas. Su ideal es la anarquía y la destrucción. La relatividad de las reglas y regulaciones. |
Desdén por las autoridades. La naturaleza declarativa de la democracia. |
Anarquía y destrucción de todo lo antiguo, un llamado a la revolución. |
siglo 20 |
Revolución de 1905 y el posterior derrocamiento de la autocracia en 1917, Revolución de Octubre. Años 80 del siglo XX: la perestroika de Gorbachov. |
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5. Cultura política mesiánica. |
La predestinación inicial del estado para llevar a cabo una determinada misión, su reconocimiento de estar a la cabeza de la humanidad. |
Creación del reino mundial de la libertad y la justicia. |
La persona está enteramente en poder del estado. Control total del estado |
Destrucción de todo lo viejo. Abriendo nuevas e infinitas perspectivas no solo para su país, sino también para toda la humanidad. |
Estado soviético en los años 20-30 |
La idea de una revolución mundial. |
los estudiantes completan las dos últimas columnas de la tabla utilizando el texto del libro de texto y el conocimiento de la historia.
Cultura política. Funciones y tipos de cultura política.
profesor de historia y estudios sociales de la más alta categoría.
Novosibirsk, MBOU SOSH №7
Plan de presentación:
- 1) definición del concepto
"Cultura política";
- 2) la estructura de la cultura política;
- 3) las funciones de la cultura política;
- 4) tipos de culturas políticas.
1. Cultura política.
- La cultura política es el nivel de desarrollo en una sociedad determinada de relaciones políticas, el sistema de democracia y educación política.
2. La estructura de la cultura política:
- conocimiento y comprensión de la política;
- orientaciones de valores políticos (creencias, preferencias);
- conciencia política;
- formas de acción política práctica;
- comportamiento político.
3. Funciones de la cultura política:
- Identificación - revela la necesidad de una persona de comprender su afiliación grupal, en un esfuerzo por determinar formas aceptables de participar en la política.
- Orientación - la lucha de una persona por un reflejo semántico de los fenómenos políticos.
- Adaptación - Expresa la necesidad de una persona de adaptarse a la cambiante vida política.
- Integración - brinda a varios grupos la oportunidad de coexistir dentro de un determinado sistema político, mientras se mantiene la integridad del estado y la sociedad.
- Comunicación - se asocia a la interacción de todos los sujetos e instituciones de poder basada en el uso de símbolos, estereotipos y otros medios y lenguajes de comunicación
- a) Tipo patriarcal.
1. Las actitudes valorativas hacia la política se basan en los valores de un clan, tribu, clan, grupo social estrecho.
2. Una persona no es sensible a la cultura política global, no cumple roles políticos específicos (por ejemplo, un votante).
3. Típico de los Estados jóvenes independientes que se encuentran rezagados en su desarrollo político.
4. Tipos de culturas políticas:
- B) Tipo de tema.
1. Una persona se guía por los valores oficiales del estado, espera un castigo o la provisión de beneficios del sistema político.
2. Una persona es pasiva y distante del sistema político.
4. Tipos de culturas políticas:
- v) Tipo activista.
1. La persona conoce bien a las autoridades estatales, partidos, etc.
2. Una persona busca influir en la política del país a través de medios legales (elecciones, manifestaciones, etc.).
3. Una persona participa activa y conscientemente en los procesos políticos de la sociedad.
Ausentismo -
Cultura política.
Resultados previstos: Los participantes podrán
Definir cultura política y nombrar sus principales componentes.
Compare cuatro tipos de culturas políticas: individualista, estatal, republicana y tradicionalista.
Describe el rol del ciudadano en cada tipo de cultura política.
El curso de la lección.
Motivación. Continúa el pensamiento de Platón: "... diferentes personas ciertamente tienen tantos tipos de estructura espiritual como ..." (hay tipos de gobierno).
¿Qué relación se refleja en esta afirmación de Platón?
Bloque de información.
Por primera vez, un filósofo y educador alemán del siglo XVIII utilizó el término "cultura política". Johann Herder.
Jean-Jacques Rousseau escribió sobre lo que ahora llamamos cultura política. No usó este término, pero definió sus componentes: moralidad, tradiciones y opiniones.
El deseo de Alexis de Tocqueville de comprender qué distingue a los norteamericanos de los viejos europeos llevó a Alexis de Tocqueville a los Estados Unidos en la década de 1830. Quería entender por qué los intentos de establecer la democracia después Revolución Francesa en su tierra natal, Francia, fracasaron, y en los Estados Unidos fueron coronados por el éxito. En su obra clásica Democracia en América dio esta explicación:
Quizás la mayoría obra famosa sobre el problema de la cultura política se considera un estudio realizado por Gabriel Almond y Sydney Verba. Publicaron los resultados de su investigación en 1963 en el libro Cultura civil... Como Tocqueville, estaban interesados en por qué la democracia se desarrolla con éxito en algunos países y fracasa en otros.
2. Trabajar con un término. Anexo 1.
Cultura política
Cultura política
Cultura política
Cultura política
| 1.teorías, conceptos, ideas, conocimientos sobre la estructura de las estructuras de poder, los derechos y obligaciones de los ciudadanos, etc. |
|
| 2. Analizar discursos políticos, comprender los programas de partidos, etc. |
|
| 3.modelos de comportamiento (habilidades) | 3. Participación en elecciones y referendos, apelación a las autoridades, etc. |
| 4.valores. | 4. libertad, seguridad, tolerancia, derechos humanos, etc. |
3. Clasificación de culturas políticas.
En ciencia política, existen muchas clasificaciones diferentes de cultura política. La clasificación más famosa fue desarrollada por los científicos estadounidenses Almond y Verba. Identificaron los siguientes tipos de cultura:
Patriarcal;
Sujeto;
Activista.
Otra clasificación se basa en la actitud de los estados hacia una civilización en particular.
Angloamericano;
Europeo continental;
Preindustrial;
Totalitario.
Nos detendremos con más detalle en la clasificación de Daniel Eleozar, quien identificó los siguientes tipos de cultura política:
Individualista;
Estadístico;
Republicano;
Tradicionalista.
Para el trabajo, la audiencia se divide en 4 grupos.
4. Trabajar en grupos. (Apéndice 2).
Después de analizar los textos sobre este tipo de cultura, responda las preguntas:
Fuente de poder;
Valores políticos;
La tarea del poder estatal;
El papel del ciudadano en el estado;
Fortalezas una cultura determinada;
Defectos.
Dar formato a los resultados del trabajo en forma de tabla.
| Tipo de cultura política | Fuente de poder | Valores politicos | La tarea del poder estatal | El papel del ciudadano en el estado | Las virtudes de la cultura | Desventajas de la cultura |
| Individualista. | los ciudadanos | Protección de los derechos de los ciudadanos | Miembro libre de la sociedad | Desarrollo dem. it instituciones, estado de derecho, tolerancia. | Consumismo y alienación. |
|
| Estadístico. | Expresar | seguridad | Garantizar la ley y el orden | Ciudadano en el desempeño de sus funciones | Estabilidad de modos | Burocratización, presión del estado, establecimiento de una semana. modos. |
| Republicano. | sociedad | unidad | Multiplicación del bien público | Miembro activo de la sociedad | Ciudadano desarrollado Sociedad. | corrupción |
| Tradicionalista. | Divina providencia | continuidad | Control sobre el comportamiento de los ciudadanos | sujeto leal | Seguridad, estabilidad y previsibilidad garantizadas. | Étnico. Conflictos, gobierno arcaico. |
5. Modelos de comportamiento ciudadano en cada una de las culturas políticas. Apéndice 3.
Clasifique las cualidades de un ciudadano según el tipo de cultura política sugerida a su grupo. Explica tu elección.
1-3 - participación (republicano)
4-7 - autonomía (individualista)
8-12 - orden social (estatista)
13-14 - solidaridad (tradicionalista y republicana)
6.Tareas creativas para grupos ( posible lección ).
Dar un discurso de 1 a 2 minutos sobre un tema determinado por un representante de una de las culturas políticas. Los estudiantes deben adivinar qué cultura representan.
Rusia: Oeste u Este (tradicional)
Fortalecimiento de la lucha contra el terrorismo (individual)
Prohibir los videojuegos violentos (estatista)
Abolición de la pena de muerte (rep.)
8. Prueba(posible lección).
9. Resumiendo.
¿De qué hablamos hoy?
¿Por qué necesitamos conocimientos sobre cultura política?
Anexo 1.
Cultura política refleja la relación del individuo con el sistema político y sus componentes, así como la comprensión de la persona de su lugar en este sistema.
Cultura política- un sistema de orientaciones de conciencia históricamente establecidas, modelos de comportamiento de individuos y grupos, así como modelos de funcionamiento de las instituciones políticas, manifestados en la actividad directa de los sujetos del proceso histórico.
Cultura política- un conjunto de patrones típicos de comportamiento y orientaciones de valores en política; la experiencia de la actividad política transmitida de generación en generación, en la que se combinan conocimientos, creencias y modelos de comportamiento de una persona y grupos sociales; un conjunto estable históricamente establecido de formas de actividad política determinadas por conocimientos, creencias, sentimientos, valoraciones, orientaciones, tradiciones, costumbres, normas.
Cultura política- Se trata de un conjunto de especificidades del país y aceptado por la mayoría de sus ciudadanos como formas y métodos habituales y correctos de acción política.
¿Qué tienen estas definiciones en común?
¿Qué componentes de la cultura política se pueden identificar a partir del análisis de estos términos?
| 3.modelos de comportamiento (habilidades) | |
| 4.valores. |
Apéndice 2.
Cultura política individualista.
En una cultura política individualista, la personalidad es central. Personalidad, no solo un miembro de un grupo, el único pensador, con valores morales. actor el proceso político.
El concepto moderno de personalidad como portadora de derechos es el resultado del desarrollo de ideas sobre la humanidad y la política en el marco de lo que llamamos liberalismo, afín a la palabra Libertad en inglés (libertad). Estas son algunas de las ideas fundamentales. liberalismo clasico.
El mayor valor de una persona, su libertad y sus derechos.
Igual valor para cada persona individual
Una persona debe tener derecho a elegir libremente sus metas en la vida.
La elección personal debe protegerse de la interferencia gubernamental injustificada.
La propiedad personal es una extensión de la personalidad de una persona, es inviolable
La tierra y los recursos naturales deben servir al hombre
Los representantes de una cultura política individualista se ven a sí mismos como los creadores del estado. La teoría del contrato social de John Locke y otros formó la base de esta cultura política. Los ciudadanos constituyen un contrato entre ellos para obedecer a las autoridades que los propios ciudadanos han creado para proteger ciertos derechos que, a todas luces, les son otorgados desde su nacimiento. Dado que los ciudadanos creen que el pueblo es soberano, creen que el pueblo tiene derecho a derrocar o cambiar un gobierno que no pudo proteger sus derechos. Mundo politico se presenta como un mercado donde se realiza el intercambio valores publicos... En primer lugar está el individuo, sus intereses y derechos. El bien público parece ser el resultado de una sana competencia de intereses individuales en el mercado político. El papel de la constitución es definir las reglas por las cuales se ejerce el poder estatal y se protegen los derechos del individuo. El papel del poder en el estado se limita a mantener el equilibrio y asegurar el progreso. El papel del ciudadano es perseguir sus intereses razonables. La principal responsabilidad cívica es el autocontrol y la tolerancia hacia los demás. La libertad es el valor principal, logrado a costa de alguna pérdida de igualdad social o económica.
Este enfoque promueve el desarrollo de instituciones democráticas, el estado de derecho, la tolerancia hacia las minorías y los procesos de reforma pacífica de la sociedad.
Apéndice 2.
Cultura política estatal (estatista). Destacar la fuente del poder, los valores políticos, las tareas del poder estatal. El papel del ciudadano en el estado, los méritos y deméritos de la cultura.
En una cultura política estatista, se educa a las personas para que crean que el individuo debe servir a los intereses del gobierno y de otros. instituciones del Estado... En estados con tal cultura política, las autoridades controlan instituciones como los partidos políticos, los medios de comunicación e incluso grupos de interés como las asociaciones de jóvenes.
Los sistemas estadistas tenían una amplia gama de ideologías, desde el comunismo hasta el fascismo. Algunos estados, como la Francia moderna, son democracias, aunque siguen siendo muy centralizados y burocráticos.
A pesar de la diferencia de ideologías, las culturas estatistas tienen mucho en común. El papel de la constitución en tales estados es legitimar las acciones del estado y empoderar al gobierno. Es trabajo del gobierno hacer todo lo necesario para garantizar la paz, la seguridad y el bienestar económico comparativo en el país. Se espera que los ciudadanos de un país así sean pasivos, busquen protección y fuentes de riqueza del estado y estén dispuestos a trabajar para el estado. Es deber del ciudadano obedecer la ley y exigirla a sus hijos. En muchos sistemas estatistas, existe el servicio militar obligatorio para todos los hombres y mujeres sanos. Los principios fundamentales son la igualdad y la seguridad de los ciudadanos. Por esto pagan con la pérdida de la libertad individual.
Pongamos, como ejemplo ilustrativo, un caso de la vida. En los años setenta del siglo XX, una familia rusa emigró a Israel en busca de libertad religiosa. Se establecieron en Beersheba, donde construyeron una pequeña casa. Una vez la casa se incendió y todos los muebles se quemaron. Los vecinos querían ayudar a las víctimas del incendio, recogieron los muebles y se los entregaron a la familia inmigrante. Sin embargo, el jefe de esta familia rusa convocó una rueda de prensa televisada, donde instó a sus vecinos a recoger los muebles donados. ¿Por qué? Según el jefe de familia, el gobierno israelí se vio obligado a ayudar a las víctimas del incendio. Y los vecinos no tienen nada que ver con eso.
Al igual que los rusos, los franceses tienen una larga tradición estatista y se encuentran en una relación ambivalente con el estado. Por un lado. no confían en el estado, por otro lado, esperan mucho de él. A pesar de su permanente desconfianza en el poder estatal, los franceses esperan que el gobierno implemente un amplio programa de protección social. Hace bastante tiempo, las autoridades francesas adoptaron el programa de seguridad social más amplio para los ciudadanos desde el nacimiento hasta la tumba en la práctica mundial. Incluye atención médica gratuita, gratis educación más alta, vacaciones pagadas anuales de cinco semanas, seguridad social barata para los ancianos, pensiones de vejez elevadas. Los subsidios en efectivo se envían mensualmente a las familias con más de un hijo. Esta medida se introdujo para combatir nivel bajo tasa de natalidad en el país. Para controlar la ejecución de sus numerosos programas, Francia ha creado un engorroso aparato burocrático. El trabajo diario del Estado hoy lo llevan a cabo más de dos millones y medio de burócratas, uno por cada veintidós franceses. Este verdadero ejército de funcionarios permite a Francia no solo controlar la industria, el comercio y la agricultura, sino también intimidad ciudadanos en asuntos que no se consideran competencia del gobierno en las culturas políticas individualistas.
Apéndice 2.
Cultura política republicana.
Destacar la fuente del poder, los valores políticos, las tareas del poder estatal. El papel del ciudadano en el estado, los méritos y deméritos de la cultura.
Según la teoría cívico-republicana, la mejor sociedad es aquella que protege los intereses de la comunidad y el bien común de los intereses del individuo o clase social. El famoso escritor romano Cicerón transmite la esencia del republicanismo civil de la siguiente manera: Es imposible vivir bien si no es en una buena comunidad y la mejor garantía del bienestar de la comunidad en un estado razonablemente establecido y ordenado..
Roma antigua es un ejemplo brillante de cultura política civil. Se requería que sus ciudadanos exhibieran altos estándares de virtud cívica, lo que significaba que tenían que sacrificar sus propios intereses por el bien común. Polibio fue un historiador griego que viajó por Roma estudiando la vida del estado por muchas de las mismas razones que llevaron a Alexis de Tocqueville a los Estados Unidos siglos después. En su Cuentos Polibio describió al ciudadano ejemplar del Imperio Romano.
Un buen romano debe tener valor personal: debe aprovechar sus oportunidades para el bien de la sociedad y no desperdiciarlas sin rumbo fijo, como Asdrúbal, el cartaginés que celebraba fiestas durante una hambruna. Debe ser honesto, como Escipión, que personalmente no se tomó absolutamente nada en Cartago, aunque no era particularmente rico. Debe ser un ciudadano responsable y activo: durante la Guerra Púnica en Roma, como en Atenas, siglos antes, los buques de guerra se mantenían a expensas de uno o un grupo de individuos. Roma ganó la guerra, gracias al espíritu patriótico y la generosidad de sus ciudadanos eminentes ... que sirvieron a Roma, preservando sus fuerzas y capacidades.
Además del requisito para la manifestación de sentimientos cívicos, las principales ideas y creencias del republicanismo cívico son las siguientes:
La existencia de pequeñas comunidades es necesaria donde las personas se conozcan y se esfuercen por lograr el bien común.
Los ciudadanos deben desempeñar un papel activo en la gobernanza participando en la discusión de temas públicos, otros actividades sociales mientras servía en el ejército
Los ciudadanos deben aprender a ser virtuosos mediante la educación moral. Todos los ciudadanos son responsables de la educación moral de la juventud.
Es necesario combatir la desigualdad de la riqueza, ya que inevitablemente conduce a la corrupción y a la formación de grupos de ciudadanos que se esforzarán solo por lograr el beneficio personal, y no el bien de la sociedad en su conjunto.
Un buen ciudadano da mucha de su propia fuerza y fondos por el bien de la sociedad.
Hoy, el republicanismo cívico es más el sueño de un reformador que una realidad política. Algunos aspectos de la cultura política cívica se pueden encontrar en las pequeñas democracias europeas: Suiza, los Países Bajos y los países escandinavos. Elementos de esta cultura están presentes en la vida política de las regiones de algunos países que tienen tradiciones cívicas de larga data. Esto es Florencia en Italia, los estados de Nueva Inglaterra en los Estados Unidos de América. Los ecos de las ideas del republicanismo civil se escuchan en los trabajos de varios científicos políticos modernos con puntos de vista procomunistas.
Apéndice 2.
Cultura política tradicionalista.
Destacar la fuente del poder, los valores políticos, las tareas del poder estatal. El papel del ciudadano en el estado, los méritos y deméritos de la cultura.
Los tradicionalistas instan a seguir las tradiciones del pasado y considerarlas como criterios de comportamiento en vida moderna y en políticas públicas. Las tradiciones se conservan en documentos y costumbres transmitidas de generación en generación. Las tradiciones incluyen creencias religiosas, normas lingüísticas, cocina nacional e incluso ciertos deportes. La familia es primero. La ideología se vuelve como una religión secular. El papel de la constitución es proteger el estatus existente, mantener la paz y el orden. La tarea de las autoridades es cumplir la ley, garantizar la paz y el orden. El papel de un ciudadano depende de su estatus social, así como de sus derechos y obligaciones.
El tradicionalismo en su significado político significa adhesión a las tradiciones políticas y protección de estas tradiciones cuando entran en conflicto con creencias y valores no tradicionales. No se puede subestimar el poder del tradicionalismo político. Les da a las personas un sentido de pertenencia a la forma de vida correcta, un sentido de conexión con el pasado de su gente, la identidad nacional. El tradicionalismo se nutre de fuentes religiosas, nacionales y ancestrales.
Las culturas políticas tradicionalistas han existido en el pasado y existen en mundo moderno especialmente en los países en desarrollo. Por lo general, los movimientos nacionalistas extremos en los países en desarrollo se basan en los sentimientos tradicionalistas de la población cuando compiten por el poder político.
En ninguna parte el tradicionalismo político está más extendido que en el mundo islámico. Este mundo se extiende desde Mauritania en el oeste hasta Indonesia en el este. Algunos países de este mundo como Irán y Arabia Saudita, tienen sistemas constitucionales basados en la ley Sharia. Otros paises mundo islámico como Egipto y Siria han adoptado sistemas constitucionales y políticos en gran medida laicos. En algunos países de este mundo, la mayoría de la población es musulmana, en otros son la mitad de la población o una minoría significativa.
Ninguna cultura política tradicional es completamente igual. Las creencias y los valores varían de una cultura a otra. Pero existe la posibilidad de hacer algunas generalizaciones. Las siguientes creencias y tradiciones operan en la cultura política tradicionalista:
Respeto por el pasado
Respeto a la familia, los lazos ancestrales.
Sumisión a las autoridades
Preservando las fuentes tradicionales de energía
Estricto código de conducta
Conformidad, se persiguen las desviaciones, se sospecha de las reformas
Esforzarse por evitar los conflictos políticos y las confrontaciones, esforzarse por lograr el consenso.
Resignación fatalista, un sentimiento de imposibilidad de cambiar nada.
Aceptando el status quo y el camino de la vida destinado
La gente tiene diferentes actitudes hacia el tradicionalismo. Para algunos es una camisa de fuerza, para otros es una garantía de seguridad, estabilidad y previsibilidad.
Apéndice 3.
Participación en organizaciones voluntarias.
Participación en política.
Selección de productos por motivos políticos o morales.
Opinión independiente.
El deseo de comprender a los demás.
Seguimiento de las acciones del gobierno.
Sirviendo al jurado como reclutamiento.
La obediencia a la ley.
Voluntad de actuar como testigo de un delito en un tribunal.
Disponibilidad para pagar impuestos.
Disponibilidad para servir en el ejército en caso de extrema necesidad.
Voluntad de apoyar a las personas de su país que viven peor que tú.
Voluntad de apoyar a personas de otros países que viven peor que tú.
Características comparativas de los tipos de culturas políticas según Eleozar.
| Tipo de cultura política | Fuente de poder | Valores politicos | La tarea del poder estatal | El papel del ciudadano en el estado | Las virtudes de la cultura | Desventajas de la cultura |
| Individualista. | ||||||
| Estadístico. | ||||||
| Republicano. | ||||||
| Tradicionalista. |
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La cultura política es la actitud de los ciudadanos hacia la política y la estructura política de la sociedad, la forma de vida política Factores en la formación de la cultura política Conocimiento de los ciudadanos sobre el sistema político Participación personal de los ciudadanos en el funcionamiento del sistema político
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El concepto de cultura política Significado estrecho Las ideas de un individuo, un grupo social sobre el mundo de la política, el sistema político de una sociedad, sus leyes y peculiaridades de funcionamiento Significado amplio Las ideas de un individuo, un grupo social sobre el mundo de la política, el sistema político de una sociedad, sus leyes y peculiaridades de funcionamiento Relaciones políticas entre el individuo, la sociedad civil y el estado Instituciones políticas de la sociedad
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La estructura de la cultura política El funcionamiento de las instituciones políticas: el proceso electoral, la adopción e implementación de decisiones políticas, la crianza y regulación de los conflictos sociopolíticos Conciencia política: ideas y creencias políticas, actitudes políticas, valores políticos, tradiciones, costumbres y normas Comportamiento político: acciones políticas, participación política, actividad política
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Formas de cultura política Conocimientos políticos, creencias Habilidades, habilidades para participar en la vida política Niveles de cultura política Cultura política de la sociedad Cultura política de un grupo social o nacional Cultura política de un individuo
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Tipos de culturas políticas según G. Almond y V. Verbe (amer. Politol.) Patriarcal, o tipo de comunidades Sujeto o tipo de sujeto Activista, o tipo de participante "Cultura de ciudadano" o tipo mixto Falta de interés en vida política, las orientaciones políticas son inseparables de las religiosas y sociales Hay un fuerte compromiso con las instituciones políticas existentes y el régimen de poder en el país, baja actividad individual Presta mucha atención a la política, se enorgullece del sistema político de su país , se esfuerza por influir en el gobierno Participación en política sin entusiasmo, interés en noticias políticas, no participación en organizaciones políticas
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Funciones (roles) de la cultura política Cognitivo Educativo Regulatorio Este es el deseo de comprensión política de los procesos sociales, el desarrollo de la responsabilidad cívica, la ética política Este es el impacto final de los ciudadanos en el proceso político - individualmente y a través de las instituciones de poder y civil sociedad y, en última instancia, la inclusión de las propias masas en este proceso.Esto es un aumento de la conciencia y la competencia políticas, la mejora de las habilidades intelectuales
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Funciones (roles) de la cultura política Protectora Comunicativa Integrativa Consolidación de todos los estratos, clases y naciones de la sociedad sobre la base de los valores, ideas, tradiciones, normas y principios civiles dominantes de la comunidad política Es la transferencia de la cultura política de sociedad a través de los medios de comunicación por una nueva generación, el intercambio de información política Tiene como objetivo proteger las esferas económica, sociopolítica, espiritual y ambiental de la sociedad
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Características de la cultura política. Rusia moderna Individualidad subdesarrollada, bajo estatus de los reclamos personales de participación política Predisposición al conformismo, credulidad y movilidad de los principios políticos Actitud del sujeto hacia cualquier centro de poder real Nihilismo legal Pensamiento ideológico, irreconciliabilidad con puntos de vista no tradicionales Baja competencia en la gestión de los asuntos de la sociedad y el estado Posiciones no desarrolladas
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Problema. ¿Es todo en la actividad política y sus resultados una cultura política? ¿Podemos hablar de la cultura política del fascismo de Hitler o de la dictadura de Stalin? Enfoque evaluativo (enfoque de valores) No toda la actividad política y sus resultados son cultura política (ya que la cultura, por definición, son valores creados por el hombre) Enfoque descriptivo (enfoque de actividad) Toda la actividad política y sus resultados son cultura política (es decir, la cultura por definición es todo lo creado por el hombre)
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Diferencias entre las culturas jurídica y política La cultura jurídica, en mayor medida que la política, implica un conocimiento claro del lado normativo de la materia La cultura política implica un mayor conocimiento de los principios y conceptos de la vida política Cultura política de un estudiante Deseo y capacidad de independencia Comprender información política, incluso sobre actividades gubernamentales. Habilidad y disposición para el diálogo político. Manifestación de convicción moral y posición cívica. La cultura política es un componente integral del profesionalismo de cualquier persona, sin importar la actividad en la que se dedique.