Cuestionario sobre la Revolución Francesa. Ensayo de control “La Gran Revolución Francesa. El Siglo de las Luces se llama
Prueba sobre el tema "La Gran Revolución Francesa". Octavo grado
1. Los franceses celebran la fiesta nacional:
2. Como consecuencia del golpe de estado del 18 Brumario, se convirtieron en cónsules:
A) Barras, b) Sieyes, c) Napoleón
3. Para el final de la guerra y la abolición de los precios máximos fueron:
A) "extremo", b) "moderado", c) "rabioso"
4. Derrocamiento de la monarquía en Francia:
A) Asamblea Constituyente, b) Directorio, c) Jacobinos
6. Las figuras destacadas del Club de los jacobinos fueron:
A) Robespierre, b) Marat, c) Luis XVI
7.Jefe Guardia Nacional era:
A) Napoleón, b) Mirabeau, c) Lafayette
8. Organice en orden cronológico:
A) marcha sobre Versalles, b) toma de la Bastilla. c) fusilamiento de Luis XVId) introducción del calendario revolucionario e) fusilamiento en el Campo de Marte
9. ¿Por qué principio están unidas las filas?
A) Marat, Danton, Robespierre
B) "montaña", Gironda, "Pantano"
10. Organice a los políticos en orden creciente de su radicalismo:
A) Zh.Ru. b) J. Danton, c) O. Mirabeau. d) M. Robespierre, e) J. Brissot
11. Correlacionar conceptos y definiciones:
11.1 órgano legislativo supremo a. tribunal revolucionario
11.2.restricción de precios y salarios del b.sección
11.3.máximo tribunal de la Convención Nacional
11.4.gobierno revolucionario r.máximos
11.5.órgano de la investigación política revolucionaria e.Comité de Seguridad Pública
11.6.gobiernos locales e.Comité de Vigilancia Pública
11.7.órganos de gobierno en los municipios de París
12. En una ola de descontento, avanzó un grupo de agitadores, que recibieron el nombre de "locos" de los girondinos, su líder se llamaba el "Sacerdote rojo". Exigió la introducción de la pena de muerte por especulación. ¿De quién estamos hablando?
9.A) "Montaña" de la Convención, líderes de los jacobinos, b) grupos de la Convención
11.1.-C, 11.2.-D, 11.3.-A, 11.4.-D, 11.5.-F, 11.6.-F, 11.7.-B
profesora de historia y ciencias sociales
Escuela secundaria MAOU Ilyinsky
Domodédovo
Pruebas sobre el tema: "La Gran Revolución Francesa"
1. ¿Cuál fue el significado de la Gran Revolución Francesa:
a) política interna;
b) intrafamiliares;
c) internacional.
2. Qué bases para el desarrollo sentó la revolución:
a) los fundamentos de la falta de derechos de las personas;
b) conceptos básicos lucha politica;
c) los fundamentos del estado de derecho.
3. ¿Qué fue lo principal en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano:
a) privilegios patrimoniales;
b) privilegios feudales;
c) ninguna propiedad privada.
d) la presencia de propiedad privada.
4. Lo proclamado en la 1ª Constitución de 1791:
5. Cómo los girondinos en la Asamblea Legislativa decidieron fortalecer su influencia:
a) conceder el sufragio universal;
b) iniciar una guerra victoriosa;
c) poner fin a una guerra victoriosa;
d) abolir la propiedad privada.
6. Los jacobinos son partidarios de:
a) monarquía absoluta (rey del estado);
b) monarquía constitucional y república;
c) un estado independiente encabezado por un presidente.
7. ¿Quién era el estamento más numeroso de Francia en vísperas de la revolución?
a) el clero
b) comerciantes y empresarios;
c) artesanos;
d) campesinos.
8.La razón principal de la revolución:
a) la crisis del absolutismo;
b) en la economía;
c) crisis financiera;
d) una epidemia de peste.
9. Las razones por las cuales los diputados de los Estados Generales la rebautizaron como Asamblea Nacional:
a) el deseo de limitar el poder del monarca;
b) el deseo de demostrar admiración por el monarca;
c) el deseo de crear una constitución
10. Cuyas ideas inspiraron a los partidarios de la revolución:
a) George Byron
b) Isaac Newton;
c) Rousseau y Montesquieu.
11. El nombre de la fortaleza - un símbolo del absolutismo en Francia.
12. Nombre del rey ejecutado:
a) Luis XIV
b) Carlos Estuardo II;
c) Luis XVI.
13. ¿En qué se diferenció la Convención de Asamblea Legislativa:
a) hay muchos monárquicos entre los diputados;
b) hay muchos diputados de "derecha";
c) hay muchos “izquierdistas” entre los diputados.
14. ¿Cuál fue la diferencia entre la política de los jacobinos:
a) amplias libertades democráticas;
b) terror;
c) política social.
15. En cuyo reinado se aprobó la Constitución, que está consagrada en la República Francesa. pero abolió el sufragio universal:
a) durante el reinado de Luis XIV;
b) bajo el dominio de los girondinos;
c) en el gobierno de los jacobinos;
d) en el tablero del Directorio.
16. Quien llegó al poder como resultado del golpe de Estado del 18-19 de Brumario
a) termidorianos;
b) jacobinos;
c) los girondinos;
d) Napoleón.
17. Qué áreas fueron conquistadas por el joven general Napoleón de 26 años en la junta del Directorio:
a) Australia y Austria;
b) China y Japón;
c) Inglaterra y África;
d) Italia y Egipto.
Prueba sobre el tema "La Gran Revolución Francesa". (teclas)
I opción
I . Fechas y eventos de los partidos:
1. 14/07/1789 a) la adopción por la Asamblea Constituyente de la Declaración de Derechos
2. 26.08.1789 persona y ciudadano;
3. 09.07.1789 b) el comienzo de la Revolución Francesa;
4. 02/06/1793 c) la proclamación de la Asamblea Constituyente;
d) el establecimiento de la dictadura jacobina.
II
1.inmueble; a) poder ejecutivo conferido a cinco directores;
2. sans-culottes; b) el nombre de los patriotas, revolucionarios de la época
Gran Revolución Francesa;
3. Directorio; c) grupos de personas con ciertos derechos y
deberes que se heredan;
4. Termidorianos; d) personas que llegaron al poder el 9 de Termidor y actuaron
por una república que protegiera la propiedad y
libertad de empresa;
tercero
1. Como consecuencia del golpe de estado del 18 Brumario, se convirtieron en cónsules:
a) Barras, b) Sieyes, c) Napoleón
2. El derrocamiento de la monarquía en Francia:
3. Los jacobinos son partidarios de:
a) monarquía absoluta (rey del estado);
b) monarquía constitucional y república;
c) un estado independiente encabezado por un presidente.
4. Nombre del rey ejecutado:
a) Luis XIV;
b) Carlos Estuardo II;
c) Luis XVI.
5. La razón principal de la revolución:
a) la crisis del absolutismo;
b) en la economía;
c) crisis financiera;
d) una epidemia de peste.
Prueba sobre este tema:
"Gran francés revolución burguesa»
II opción
I . Fechas y eventos de los partidos:
1. 10.08.1792 a) conspiración contra Robespierre;
2. 27/07/1794 b) el fin de la Revolución Francesa;
3. 18 Brumario 1789 c) establecimiento del Directorio en Francia;
4. 1795 d) el derrocamiento de la monarquía;
II . Relaciona los términos y conceptos:
1. Asamblea Nacional. a) el órgano de gobierno de la ciudad de París en
tiempos WFR;
2. La Comuna de París b) El máximo órgano legislativo y ejecutivo
poder durante la primera República Francesa;
3. Convención; c) una reunión de representantes del 3er poder, que anunció
ellos mismos como representantes de toda la nación 17/07/1789;
4. Jacobinos d) partidarios del gobierno revolucionario,
estableció el terror revolucionario.
tercero . Elegir la opción correcta:
1. Las figuras destacadas del Club de los jacobinos fueron:
A) Robespierre, b) Marat, c) Luis XVI
2. El jefe de la Guardia Nacional era:
A) Napoleón b) Mirabeau c) Lafayette
3. Qué áreas fueron conquistadas por el joven general Napoleón de 26 años en la Junta del Directorio:
a) Australia y Austria;
b) China y Japón;
c) Inglaterra y África;
d) Italia y Egipto.
4. En cuyo reinado se aprobó la Constitución, que se fija en la República Francesa, pero abolió el sufragio universal:
a) durante el reinado de Luis XIV;
b) bajo el dominio de los girondinos;
c) en el gobierno de los jacobinos;
d) en el tablero del Directorio
5. Lo proclamado en la 1ª Constitución de 1791:
Prueba
1 opción
1. Encuentra el exceso.
Las causas de la Revolución Francesa incluyen:
a) insatisfacción de la población en general con el absolutismo
b) el deseo del tercer estado de adquirir derechos y libertades políticas
c) la crisis económica que continuó a lo largo del siglo XVIII.
2. Restaurar la secuencia de eventos:
a) convocatoria de los Estados Generales
b) la toma de la Bastilla
c) decreto sobre la abolición de los deberes feudales
d) proclamación de la Asamblea Constituyente
3. Encuentra el error en la descripción.
Entre los diputados de los Estados Generales, convocados por el rey, hubo una disputa sobre el orden de las votaciones. Representantes del tercer estado: según la antigua tradición, exigieron que la votación no se llevara a cabo por estados. Propusieron que la decisión sea determinada por los votos de todos los diputados. La mayoría estaban entre los representantes del tercer estado:
c) de hecho, los Estados Generales se reunieron contra la voluntad del rey
cayó: a) derecho
B) mal
5. Restaurar la secuencia de eventos:
b) terror jacobino
c) victoria en Valmy
d) Napoleón - Primer Cónsul
e) Directorio en el poder
6. ¿Cuál es el principio que une a estas personas? Danton, Roux, Hébert, Chaumette:
c) estos son los líderes de los girondinos
7. La máxima autoridad ejecutiva en el período de la dictadura jacobina:
Una convención
c) Asamblea Legislativa
8. Ajustar:
9. Encuentra el exceso.
10. La burguesía francesa - banqueros, propietarios de fábricas, comerciantes:
opcion 2
1. La burguesía francesa - banqueros, propietarios de fábricas, comerciantes:
a) eran una clase especial
b) eran privilegiados
c) junto con campesinos, jornaleros, asalariados
los trabajadores formaban parte del tercer poder
2. Encuentra el exceso. Entre las causas de la Revolución Francesa, los historiadores nombran:
a) el fracaso de las reformas de Turgot
b) la creciente importancia del tercer estado, privado de derechos y libertades políticas
c) luchar por la independencia del estado
3. Restaurar la secuencia de eventos:
a) accesión al trono de Luis XVI
b) proclamación de la Asamblea Constituyente
c) la toma de la Bastilla
d) proclamación de la Asamblea Nacional
4. Encuentra el error en la descripción.
La prisión real de la Bastilla fue tomada por los parisinos en pocas horas. La guarnición trató de resistir, pero finalmente capituló. Unos meses más tarde, la fortaleza fue destruida hasta los cimientos. Se erigió un obelisco en la Plaza de la Bastilla con la inscripción: "¡Viva la revolución!":
a) de hecho, la guarnición de la Bastilla capituló a la primera demanda de los rebeldes
b) de hecho, la inscripción del obelisco decía: “Aquí bailan”
c) de hecho, la Bastilla se convirtió en un museo y ha sobrevivido hasta nuestros días
B) mal
6. Restaurar la secuencia de eventos:
a) Francia se convierte en república
b) terror jacobino
c) victoria en Valmy
d) Napoleón - Primer Cónsul
e) Directorio en el poder
7. ¿Cuál es el principio que une a estas personas? Danton, Roux, Hébert, Chaumette:
a) estas son las víctimas del terror jacobino
b) estos son los "jacobinos extremos" que abogaron por un mayor terror
c) estos son los líderes de los girondinos
8. La máxima autoridad ejecutiva en el período de la dictadura jacobina:
Una convención
b) Comité de Seguridad Pública
c) Asamblea Legislativa
9. Ajustar:
1) sans-culottes a) jacobinos, que defendían el debilitamiento del terror
2) termidorianos b) representantes de los pobres urbanos
3) "indulgentes" c) participantes en el golpe que derrocó a los jacobinos
10. Encuentra el exceso. La Revolución Francesa:
a) derrocó el absolutismo y el viejo orden
b) proclamó los principios de libertad e igualdad
c) eliminó la desigualdad social
M. L. Nechaeva, escuela secundaria Berendeevskaya, pueblo de Neverovo, región de Nizhny Novgorod
PRESUPUESTO DEL ESTADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL ESCUELA EDUCATIVA SECUNDARIA № 690
DISTRITO NEVSKY DE SAN PETERSBURGO
Consultar trabajo terminológico
"La Revolución Francesa"
Séptimo grado
Vagu María Viktorovna,
profesor de historia y ciencias sociales
San Petersburgo
| Vagu María Viktorovna |
|
| Nombre del material * | prueba de control"La Revolución Francesa" |
| Clase (edad) * | |
| Sujeto * | Nueva historia.1500-1800 |
| Nombre guía de estudio, programa educativo(UMK) indicando los autores a los que pertenece el recurso | Nueva historia. A.Ya.Yudovskaya, P.A.Baranov, L.M.Vanyushkina. Séptimo grado. |
| Tipo de recurso (presentación, video, documento de texto, etc.) * | Documento de texto |
| Equipo técnico (ordenador, pizarra interactiva, etc.) * | |
| Tareas materiales * | Verifique el conocimiento de los estudiantes sobre el tema "La Gran Revolución Francesa" (párrafos 25-27). |
| Breve descripción trabajar con recursos (en qué etapa se supone que se debe usar la aplicación, la forma de uso: individual, grupal y otra, a discreción del autor). * | Frontal Trabajo de verificación después de estudiar los párrafos 25-27. |
| Lista de literatura usada. | A.E.Beznosov, Yu.V.Kushnerova. Historia. Rusia y el mundo. 7-8 clases. Ayuda para enseñar. M., Avutarda, 2001 |
Cuestionario de tema
"La Gran Revolución Francesa", Grado 7
1. Los franceses celebran la fiesta nacional:
2. Como consecuencia del golpe de estado del 18 Brumario, se convirtieron en cónsules:
a) Barras, b) Sieyes, c) Napoleón
3. Para el final de la guerra y la abolición de los precios máximos fueron:
a) "extremo", b) "moderado", c) "rabioso"
4. El derrocamiento de la monarquía en Francia:
a) Asamblea Constituyente, b) Directorio, c) Jacobinos
6. Las figuras destacadas del Club de los jacobinos fueron:
a) Robespierre, b) Marat, c) Luis XVI
7. El jefe de la Guardia Nacional era:
a) Napoleón b) Mirabeau c) Lafayette
8. Organice en orden cronológico:
a) la campaña contra Versalles, b) la toma de la Bastilla, c) la ejecución de Luis XVI, d) la introducción del calendario revolucionario, e) la ejecución en el Campo de Marte
9. ¿Por qué principio están unidas las filas?
a) Marat, Danton, Robespierre;
b) "montaña", Gironda, "pantano"
10. Organice a los políticos en orden creciente de su radicalismo:
a) J. Roux, b) J. Danton, c) O. Mirabeau, d) M. Robespierre, e) J. Brissot
11. Correlacionar conceptos y definiciones:
| Definiciones |
|
| 11.1. cuerpo legislativo supremo | una. tribunal revolucionario |
| 11.2. topes de precios y salarios | B. secciones |
| 11.3. Corte Suprema | v. Convención Nacional |
| 11.4 gobierno revolucionario | g.máximos |
| 11.5. órgano de investigación política revolucionaria | e. Comité de Seguridad Pública |
| 11.6. Gobierno local | e. Comité de Vigilancia Pública |
| 11.7. gobierno local en París | bien. municipios |
12. En una ola de descontento, avanzó un grupo de agitadores, que recibieron el nombre de "locos" de los girondinos, su líder se llamaba el "Sacerdote rojo". Exigió la introducción de la pena de muerte por especulación. ¿De quién estamos hablando?
9. a) "Montaña" de la Convención, líderes de los jacobinos, b) agrupaciones de la Convención
11.1. -c, 11.2. -g, 11.3.-a, 11.4. -d, 11.5. -e, 11.6. -zh, 11.7. -B