Plan de lecciones de la Segunda Guerra Mundial. Resumen de la lección "el comienzo de la segunda guerra mundial". escenario. Aprendiendo material nuevo

M.Yu. Myagkov

QUINCE SEGUNDAS LECCIONES MUNDIALES
Notas no jubilares sobre los "campos de batalla" de la memoria histórica

La primera y principal lección La Segunda Guerra Mundial es que la Tercera Guerra Mundial no debería suceder, ya que no habrá ganadores en ella, solo quedarán las ruinas de la civilización humana. "No sé qué arma usarán para luchar en la Tercera Guerra Mundial", dijo el gran científico A. Einstein, "pero en la IV Guerra Mundial lucharán con palos y piedras". Según algunas estimaciones, la humanidad perdió 55 millones de personas en la Segunda Guerra Mundial. Durante los años de la guerra, los nazis enviaron a 18 millones de personas a campos de concentración y campos de exterminio, de los cuales 11 millones fueron destruidos.

En la Unión Soviética, las bajas humanas alcanzaron los 26,6 millones. En muchos sentidos, esto sucedió como resultado del trato inhumano que los nazis dieron a nuestros prisioneros de guerra y civiles. La tasa de natalidad en la URSS disminuyó durante los años de guerra en 15,5 millones de personas. En la RSFSR, 23 provincias, territorios y repúblicas autónomas fueron ocupados total o parcialmente. Stalingrado, Sebastopol, Novorossiysk, Kerch, Rzhev se convirtieron en ruinas. Los problemas que la gente ha experimentado son infinitos. La victoria sufrida por nuestro pueblo no tiene precio para todos los tiempos y los intentos de ensombrecerla no son solo un crimen moral, sino un paso hacia el desencadenamiento de nuevas guerras.

La guerra va acompañada de crueldad y odio, y una guerra de conquista mata no solo los cuerpos, sino también las almas de las personas que emprenden el camino de los crímenes contra la humanidad. Esto sucedió con el Reich hitleriano. Y solo décadas después, los alemanes pudieron deshacerse de esa terrible vacuna nazi que les fue inyectada por el Führer alemán.

A veces se dice que las guerras son los motores del progreso. Pero estas son declaraciones del maligno. ¿Quién contó la cantidad de descubrimientos que nunca sucedieron, ideas creativas que se arruinaron, que nunca vieron la luz de los genios porque alguien quería gobernar a otros con la ayuda de la fuerza militar? Las Naciones Unidas han ayudado a mantener a la humanidad alejada de los conflictos globales que amenazan con una catástrofe mundial. Pero en los últimos 70 años desde el final de la Segunda Guerra Mundial, ha habido cientos de pequeñas guerras y conflictos regionales que se han cobrado millones de vidas. La mecha de la guerra sigue ardiendo y puede encenderse ante nuestros ojos.

Segunda lección sugiere que la guerra podría haberse evitado, que la lucha contra este peligro debería librarse mientras la guerra aún no había comenzado. Sin embargo, existió una crisis de confianza entre la URSS y las democracias occidentales en las décadas de 1920 y 1930, que predeterminó la participación de la humanidad en un conflicto global.

Es bien sabido que los apetitos de la Alemania nazi y sus aliados en ausencia de una oposición real de Gran Bretaña, Francia y Estados Unidos solo crecieron en la década de 1930. En la Guerra Civil Española 1936-1939. Italia y Alemania apoyaron abiertamente la revuelta fascista contra el gobierno republicano legítimo. La siguiente víctima de los nazis fue Austria, donde ingresaron tropas alemanas el 11 de marzo de 1938. Esto fue una violación directa del Tratado de Paz de Versalles. Pero Inglaterra y Francia no salieron en defensa de Austria. El gobierno soviético hizo un llamamiento a todos los poderes con un llamamiento para organizar la protección colectiva de todos los países amenazados por la agresión. Pero este llamamiento quedó sin respuesta, continuaron las concesiones a Hitler.

A su vez, la URSS dio pasos reales para mejorar las relaciones con los países vecinos. A principios de la década de 1930, se firmaron tratados de no agresión o neutralidad con Afganistán, Polonia, Lituania, Finlandia, Francia e Italia. En 1933, Moscú logró la firma de una convención con varios estados, que definía la agresión, incluida la agresión directa e indirecta.

En septiembre de 1934, la URSS fue invitada a unirse a la Sociedad de Naciones y ocupó el lugar de miembro permanente de su Consejo. En mayo de 1935, Moscú firmó tratados bilaterales de asistencia mutua en caso de agresión con Checoslovaquia y Francia. Sin embargo, por sugerencia del gobierno de Praga, la asistencia militar a Checoslovaquia por parte de la URSS estuvo condicionada por la misma asistencia de Francia, que devaluó en gran medida estas importantes obligaciones. A pesar de que la política exterior soviética (el jefe del Comisariado del Pueblo para Asuntos Exteriores hasta 1939 fue MM Litvinov), después de que los nazis llegaron al poder, se reorientó hacia la cooperación con las "democracias occidentales", en los círculos gobernantes de estas últimas, un egoísta prevaleció la actitud hacia la interacción con la URSS, desconfianza en sus políticas. Rechazaron las propuestas de Moscú de concluir un pacto regional de mantenimiento de la paz en el Océano Pacífico, y el llamado. "Pacto del Este" sobre seguridad colectiva en Europa.

Vale la pena señalar que entre las propias potencias occidentales no existía un entendimiento mutuo completo sobre los métodos para contrarrestar la agresión. Estados Unidos, siguiendo una política de aislacionismo, no buscó utilizar su potencial para proteger ni siquiera a sus aliados potenciales. En vísperas del conflicto europeo, en la primera mitad de 1939, Washington se mostró extremadamente cauteloso a la hora de plantear la cuestión de una posible ayuda a Gran Bretaña y Francia. Algunos investigadores se centran en el hecho de que las manos del presidente Roosevelt estaban atadas por las principales disposiciones de la Ley de Neutralidad, la presión de aislacionistas, estudiantes activistas por la paz y varios grupos religiosos, especialmente católicos. Además, una parte significativa de la comunidad empresarial estadounidense brindó asistencia material a Alemania, lo que se debió en gran parte a la estructura de los lazos monopolísticos. Casi 2,5 mil motores de aviones en 1933-1939 fueron comprados por firmas alemanas en los Estados Unidos; Varias fábricas alemanas para la producción de motores operaban sobre la base de la última tecnología estadounidense.

El papel de la Unión Soviética en la crisis que estalló antes de la guerra se vio en Washington principalmente desde un lado negativo. Allí, la imagen de la Unión Soviética se vinculó orgánicamente con conceptos como "expansión de la revolución" y "agresividad" del régimen comunista. En consecuencia, la idea de unirse a tal estado en una posible alianza de alianza estaba inicialmente condenada a duras críticas dentro de Estados Unidos.

El curso de cooperación de Roosevelt con la URSS, cuya consecuencia lógica fue el reconocimiento de la Unión Soviética en 1933, parecía poder revertir las ideas negativas establecidas sobre el diálogo con Moscú. La Rusia soviética también puso ciertas esperanzas en fortalecer su posición económica y de política exterior a través de una cooperación más estrecha con Estados Unidos. Pero, lamentablemente, no hubo avances en las relaciones entre los dos países, tanto en el campo del comercio como en el mantenimiento de la seguridad internacional. Suficiente para el presidente y el Departamento de Estado fuerte influencia proporcionada por los partidarios de la línea "dura" en relación con la URSS - Ch. Bohlen, W. Bullitt, N. Henderson y otros.

En las condiciones modernas, debemos recordar que existen las condiciones para construir un hogar común no solo europeo, sino también mundial. Pero lo importante es una visión positiva de su socio, la búsqueda de compromisos con él para lograr el objetivo principal: un mundo estable en el que no habría lugar no solo para el terrorismo total, sino también para las pequeñas guerras. La fuente de la amenaza (que se convirtió en Alemania después de 1933) fue subestimada por las democracias occidentales, al igual que los movimientos terroristas y neofascistas en varios países asiáticos y europeos se subestiman en la actualidad. Y este es un síntoma peligroso de la inminente nueva crisis mundial.

Tercera lección... La experiencia de la guerra muestra que la política de "apaciguamiento" del agresor (la política de Munich), acuerdos sin principios y protocolos secretos, la incomprensión de la diferencia entre democracia y fascismo no conduce a nada bueno.

Solo después de que el agresor se apoderara de casi toda Europa Occidental, Gran Bretaña y Estados Unidos comenzaron a buscar contactos reales con el lado soviético, como resultado de lo cual, después del 22 de junio de 1941, se formó la coalición Anti-Hitler. En los años anteriores a la guerra, los líderes occidentales no se separaron de la ilusoria esperanza de llegar a un compromiso con Alemania, mientras que su curso "se basó en cálculos reales ... para dirigir la agresión fascista contra la URSS".

La política del gobierno soviético estaba dirigida principalmente a garantizar la seguridad de la URSS y prevenir la guerra. El estado y la dirección del partido creían que el cerco capitalista hostil al socialismo inevitablemente emprendería una acción militar contra la Unión Soviética. A mediados de la década de 1930, quedó claro que los adversarios más probables de la guerra serían Alemania, Italia y Japón. Al mismo tiempo, la dirección soviética consideró necesario fortalecer la posición internacional del país mediante la ampliación de los lazos con estados capitalistas no agresivos y crear sobre una base contractual un sistema de resistencia colectiva a la agresión.

Uno de los eventos clave que finalmente condujo a la Segunda Guerra Mundial fue el Acuerdo de Munich de 1938.

El 29 y 30 de septiembre de 1938, en Munich, los líderes de Alemania (A. Hitler), Italia (B. Mussolini), Gran Bretaña (N. Chamberlain) y Francia (E. Daladier) ordenaron al gobierno de Checoslovaquia que se transfiriera a Alemania dentro de diez días aproximadamente 1/5 de su territorio - los Sudetes, en el que los llamados. Alemanes de los Sudetes. Checoslovaquia estaba perdiendo una cuarta parte de su población, aproximadamente la mitad de su industria pesada, poderosas fortificaciones en la frontera con Alemania, cuya nueva línea ahora descansaba en las afueras de Praga. No se tuvo en cuenta la actitud negativa del gobierno de Checoslovaquia ante este dictado.

Significativa fue la coerción conjunta de Checoslovaquia por las fuerzas de regímenes dictatoriales agresivos en Alemania e Italia y las democracias occidentales (Estados Unidos aprobó el acuerdo de Munich). A cambio, Alemania firmó declaraciones con Gran Bretaña (30 de septiembre) y Francia (6 de diciembre), que, de hecho, eran pactos de no agresión. El 16 de noviembre, Inglaterra reconoció la toma de Etiopía por parte de Italia.

El acuerdo de Munich se estaba preparando durante mucho tiempo y de la noche a la mañana destruyó el marco duramente ganado del sistema de seguridad colectiva en Europa, cuya base eran los tratados de asistencia mutua soviético-francesa y soviético-checoslovaca. Hungría y Polonia se convirtieron en cómplices del acuerdo de Munich y la partición de Checoslovaquia. Polonia ocupó la región de Teshin, Hungría, la Ucrania de Transcarpacia. Moscú llegó a una conclusión inequívoca y generalmente correcta: el acuerdo de Munich es una amenaza militar directa para la Unión Soviética.

Las ilusiones de los estrategas anglo-franceses se disiparon muy pronto. En diciembre de 1938, se alcanzó un acuerdo preliminar sobre la conclusión de una alianza militar entre Alemania, Italia y Japón. El 15 de marzo de 1939, las tropas alemanas cruzaron las fronteras de los Sudetes y pronto entraron en la capital de Checoslovaquia, Praga. El 31 de marzo, Inglaterra y luego Francia anunciaron sus propias garantías a Polonia. El 11 de abril, Hitler, utilizando la negativa de Polonia a cumplir con las demandas alemanas y el apoyo demostrativo de Gran Bretaña y Francia, aprobó el plan Weiss (guerra con Polonia) y fijó la fecha de preparación para ello: el 1 de septiembre de 1939.

La cuenta atrás para el inicio de la guerra ya había comenzado. Sin embargo, todavía había esperanza de que si la URSS, Inglaterra y Francia formaban un campo unido, entonces Alemania tendría miedo de una guerra en dos frentes, Hitler recordaría los resultados de la Primera Guerra Mundial y no se atrevería a comenzar. luchando... El período de marzo a agosto de 1939 son las maniobras de fuerzas potencialmente y realmente opuestas destinadas a encontrar aliados y desunir a los adversarios. Para la dirección soviética, existía una alternativa: llegar a un acuerdo con Londres y París o con Berlín. El objetivo es inequívoco: evitar que la URSS sea arrastrada a la guerra, crear condiciones de política exterior más favorables para la defensa del país. A su vez, cada una de las grandes potencias buscaba ganarse a la URSS como aliada.

Las negociaciones de las misiones militares de la URSS, Gran Bretaña y Francia, cuya reunión tuvo lugar en Moscú del 12 al 22 de agosto de 1939, fueron de suma importancia en la situación concreta. Tropas soviéticas a través de su territorio en caso de agresión alemana contra ese país. El jefe de la misión militar francesa, el general J. Dumenc, informó desde Moscú a París el 20 de agosto: "El fracaso de las negociaciones es inevitable si Polonia no cambia de posición". Ante el peligro militar y la renuencia de las democracias occidentales a llegar a acuerdos efectivos, la URSS decidió cambiar drásticamente las prioridades y responder a las propuestas de Alemania de concluir un tratado bilateral.

En la noche del 23 al 24 de agosto, se firmó un pacto de no agresión entre la URSS y Alemania en el Kremlin por un período de 10 años. Esta decisión política del gobierno soviético garantizó durante algún tiempo al país de la guerra con Alemania, con sus aliados reales y potenciales. Alemania se deshizo de la amenaza de guerra en dos frentes al atacar Polonia y contó con la neutralidad de Inglaterra y Francia, pero calculó mal en este último.

El protocolo secreto del tratado preveía la división de "esferas de interés" entre Alemania y la URSS y era una parte importante del documento firmado. La "esfera de intereses" de la URSS incluía Finlandia, Estonia, Letonia, la parte oriental de Polonia (Bielorrusia occidental y Ucrania occidental), Besarabia, que limitaba el avance de los ejércitos alemanes a las fronteras de la URSS en caso de guerra. en Europa. Estos fueron estados o territorios que fueron arrancados de Rusia después de la Primera Guerra Mundial por decisiones tomadas en Versalles o por anexiones directas.

Los historiadores todavía debaten las consecuencias militares, políticas y morales de la división de 1939 de la URSS y Alemania en esferas de interés en Europa del Este. Es un hecho que estos acuerdos se llevaron a cabo a espaldas de otros estados y contradecían el curso anterior de la política exterior soviética hacia la creación de un sistema de seguridad colectiva. El tratado entre el país socialista y la Alemania fascista desorientó y debilitó al movimiento comunista mundial, que consideraba la lucha contra el fascismo como su principal tarea. Sin embargo, no debemos olvidar que Unión Soviética actuó en ese momento en las condiciones del crecimiento de las aspiraciones agresivas del liderazgo del Tercer Reich, la falta de entendimiento mutuo con Gran Bretaña y Francia, la presencia de una amenaza a sus fronteras del Lejano Oriente del Japón militarista. Además, la inteligencia soviética informó a Moscú que Alemania estaba preparando el terreno para la entrada de sus fuerzas armadas en los estados bálticos, y esto ya era una amenaza inmediata para Leningrado y las regiones centrales de la URSS. Al hacer un trato con Alemania, Moscú se dio cuenta de que no estaba preparado para una gran guerra. En otras palabras, el acuerdo entre la URSS y Alemania del 23 de agosto de 1939 hizo completamente imposible la creación de la coalición Anti-Hitler con la participación de la URSS antes del inicio de la guerra mundial. Pero el pacto con Alemania (que se llama más a menudo el pacto "Ribbentrop-Molotov" por los nombres de las personas que lo firmaron) fue un acuerdo forzado para la URSS, inevitable a la luz del colapso de las negociaciones anglo-franco-soviéticas. . Las principales conclusiones de este documento son las siguientes: en primer lugar, no se puede garantizar la seguridad a expensas de otros países, es necesario enfatizar constantemente la conexión entre política y moral. Y, en segundo lugar, no debe permitirse la ruptura de las negociaciones destinadas a crear una coalición contra la agresión. La salida de uno de sus miembros, su colapso real, da luz verde a la guerra.

En ese momento, Estados Unidos podría brindar alguna ayuda para concluir una alianza contra los agresores. Pero la política exterior estadounidense fue más una actitud de esperar y ver qué pasaba. Hasta que los tocaron, Estados Unidos no quiso involucrarse en la lucha. Profesor V.L. Malkov señala que “Washington no tenía una posición unificada con respecto a las negociaciones en curso entre la URSS, por un lado, y Gran Bretaña y Francia, por el otro, y en ciertos círculos influyentes, incluso prevaleció la opinión de que no podrían ser útiles. La reacción negativa del público a la ola de represiones políticas que azotó el país (URSS) en 1937-1938 fue muy fuerte ". Los "profesionales" del Departamento de Estado no se sorprendieron por el pacto de no agresión soviético-alemán del 23 de agosto de 1939. A sus ojos, esto solo demostró la exactitud de las predicciones anteriores sobre la naturaleza potencialmente "expansionista" de la política exterior soviética. . Huelga decir que tales predicciones no se basaron de ninguna manera en un análisis en profundidad de los intentos activos de Moscú a mediados de la década de 1930 para participar en la creación de un sistema de seguridad colectiva en Europa.

En las democracias occidentales, incluido Estados Unidos, antes del ataque alemán a la URSS, la opinión predominante era que la URSS no podría convertirse en un aliado efectivo en la lucha contra Hitler debido a su debilidad militar. En gran parte, esta es la razón por la que la alianza con la URSS, que podría haber evitado la Segunda Guerra Mundial, no se hizo realidad. Las evaluaciones predominantes fueron que el Ejército Rojo solo era capaz de resistir a corto plazo. La tendencia predominante fue considerar a la URSS como un "gigante con pies de barro". Se difundieron comentarios negativos, como el del ministro de Relaciones Exteriores de Letonia, V. Munters, quien argumentó que “de 1921 a 1923. Rusia soviética Parecía un peligro inminente, y todos pensaron que su ejército arrasaría Europa con su idea de una revolución mundial. Pero luego Rusia se cansó y dejó de ser la amenaza que solía ser ... La URSS no solo es incapaz de emprender una guerra ofensiva, sino que es poco probable que pueda defender de manera confiable su propio territorio ".

Tales evaluaciones atestiguan no solo la falta de información necesaria de los políticos occidentales, sino también una tendencia dada a ver en la URSS solo un mal irreconciliable. Esta tendencia se basó en contradicciones ideológicas y políticas. Los juicios sobre la ineficacia del Ejército Rojo no tuvieron en cuenta el acelerado desarrollo industrial de la URSS en las décadas de 1920 y 1930. Todo esto le costó caro a las democracias occidentales, predeterminando la derrota de la coalición anglo-francesa en 1940. Esta última circunstancia hizo posible que Hitler comenzara los preparativos directos para la guerra contra la Unión Soviética.

Cuarta lección Nuestro país debe estar siempre preparado para una gran guerra y no enfrentarla como sucedió el 22 de junio de 1941.

Durante la guerra, formó nueva política de la iglesia Poder soviético. Sus principales características fueron la relativa tolerancia religiosa bajo el control de las actividades religiosas por parte del gobierno. Esta política también contribuyó a un apoyo más amplio a la URSS en países extranjeros. Este giro fue el más difícil para la dirección del partido, que consideraba el ateísmo la base más importante para la existencia de todos. sistema Estatal después de octubre de 1917

A mediados de la década de 1920, la iglesia se había disociado de la oposición al nuevo estado, pero para ese momento la persecución de sus ministros solo estaba ganando fuerza. En 1932, el llamado. "Plan quinquenal de impiedad". A fines de 1939, solo unos pocos líderes de la iglesia permanecían en libertad. Teniendo en cuenta que, según el censo de 1937, había más de 40 millones de creyentes cristianos en la URSS, el acercamiento entre el Estado y la Iglesia fue de fundamental importancia para movilizar las máximas fuerzas para combatir a los invasores y el prestigio del poder tanto en el interior. el país y el exterior.

El primer paso en esta dirección lo dio el metropolitano Sergio (I. Stragorodsky), quien se dirigió a los creyentes el 22 de junio de 1941 con un mensaje en el que bendijo a todos los cristianos ortodoxos "para proteger las fronteras sagradas de nuestra Patria". A su vez, en el verano de 1941, cesó la propaganda antirreligiosa y la publicación de las revistas "Ateo", "Antirreligioso" y otras. La influencia de la religión creció durante los momentos más difíciles de la guerra. Los servicios divinos en Leningrado sitiado se llevaron a cabo en iglesias superpobladas. Los creyentes recaudaron fondos para la construcción de una columna de tanques. Dmitry Donskoy y el escuadrón de aviación. Alexander Nevsky. Es de destacar que se donaron fondos incluso en el territorio ocupado por el enemigo. Por lo tanto, el sacerdote F. Puzanov de la región de Pskov recogió de los creyentes oro y utensilios de iglesia por un monto de 500 mil rublos y los transfirió a través de partisanos al "continente". Muchos clérigos participaron activamente en la guerra. En Krasnoyarsk durante la guerra, el obispo Luka (L. Voino-Yasnetsky) trabajó como cirujano jefe en el hospital de evacuación. Más tarde, fue galardonado con el Premio Stalin por su trabajo científico, la mayor parte del cual donó a los huérfanos que sufrieron los invasores nazis.

La iglesia ganó gradualmente el apoyo del estado. El 4 de septiembre de 1943, Stalin se reunió con el metropolitano Sergio, en el que el gobierno acordó elegir al Patriarca de Moscú y Toda Rusia, puesto que había estado vacío durante muchos años después de la muerte de Tikhon. El 18 de septiembre de 1943, el Metropolitano Sergio fue elegido Patriarca por el Consejo de Obispos. Tras la muerte de Sergio en 1945, el nuevo jefe de la Federación Iglesia Ortodoxa se convirtió en Metropolitano de Leningrado y Novgorod Alexy.

Séptima lección, lo que debe tenerse en cuenta que en la URSS se estimuló deliberadamente una actitud positiva hacia sus aliados. La guerra fue una guerra de coalición, y la derrota de su compañero de armas en el otro frente no podía dejar de ser percibida como un golpe para su propio ejército.

La URSS libró una guerra en alianza con las potencias occidentales. Ayuda material Con Préstamo-Arriendo y la solidaridad de la comunidad internacional, el pueblo soviético fortaleció su fe en la justicia de la guerra. Nació el deseo de entendimiento mutuo con los aliados, superando ideas distorsionadas sobre su forma de vida. La decisión de Stalin de disolver el Komintern (1943), el nuevo himno nacional de la URSS (1944), las altas calificaciones de F. Roosevelt, W. Churchill y otros líderes políticos occidentales de los esfuerzos militares de la URSS fueron de gran importancia en el desarrollo positivo de este proceso.

El apoyo del pueblo soviético en la guerra por parte de la población de los países occidentales adquirió una escala muy grande y fue recibido con entusiasmo en la URSS. Esto se refiere principalmente a las campañas masivas en Gran Bretaña y Estados Unidos para la apertura de un segundo frente y un aumento en la producción de productos militares para el Ejército Rojo. Sobre esta base, se desarrollaron los contactos de los sindicatos soviéticos con los sindicatos de Gran Bretaña y Estados Unidos. Científicos soviéticos, británicos y estadounidenses, figuras públicas y culturales mantuvieron una correspondencia activa entre sí.

Las acciones hostiles posteriores de los líderes de los Estados Unidos y Gran Bretaña en período de posguerra, así como la propaganda del gobierno soviético, despertaron en la gente diferentes sentimientos e interpretaciones de la posición de las potencias occidentales en relación con la URSS. Sin embargo, los cálidos sentimientos de la población soviética por los soldados y trabajadores ordinarios de los EE. UU., Gran Bretaña, China y otros países aliados se mantuvieron sin cambios.

Octava lección- Ésta es una hazaña laboral incomparable, aparentemente fantástica hoy de la gente. Y esta hazaña se basó, en primer lugar, en componentes morales, no para perdonar tu barriga, al igual que los soldados en el frente no perdonan sus vidas.

Durante los años de la guerra, la gente se esforzó al máximo por defender el país. En julio de 1941, un joven tornero de Moscú Bukin tomó la iniciativa de trabajar no solo para él, sino también para un compañero que iba al frente, es decir, para cumplir con dos normas diarias (200%). Su iniciativa fue adoptada por otros trabajadores. Así surgió el movimiento de masas del "doscientos" pueblo. Pronto, se conocieron "trescientas", "cuatrocientas" e incluso "mil personas". Este movimiento patriótico, que se originó en la industria militar, abarcó gradualmente todos los sectores de la economía. El patriotismo de los trabajadores del frente interno se manifestó claramente en la competencia entre los colectivos de jóvenes trabajadores de las brigadas del Komsomol por el título de "brigadas del frente". A mediados de 1945, estas brigadas unieron a más de un millón de niños y niñas. Fue prestigioso ser el ganador de la competencia, trajo premios en efectivo y comida adicional.

La mayor contribución a la provisión del frente la hicieron las mujeres. Reemplazando a los hijos, maridos y padres que habían pasado al frente, tomaron una posición de liderazgo en la economía. En 1945, las mujeres representaban el 59% de los trabajadores y empleados. A menudo tenían que realizar trabajos que se consideraban tradicionalmente masculinos (soldadores eléctricos, torneros, herreros e incluso mineros). En la agricultura, las mujeres constituían más del 70% de la población activa.

Los científicos soviéticos trabajaron desinteresadamente durante la guerra. En julio de 1941, el Presidium de la Academia de Ciencias decidió concentrar todos los esfuerzos en la defensa del país. Los científicos brindaron asistencia inmediata a las empresas en el desarrollo de nuevos tipos de productos, hicieron una contribución insustituible a la búsqueda de depósitos minerales, la creación de nuevos tipos de armas, etc. Al mismo tiempo, continuaron investigación básica... Desde el verano de 1943 en la Academia de Ciencias de la URSS bajo la dirección del académico I.V. Kurchatov reanudó la investigación en el campo de la física nuclear.

Trabajo orientado a mejorar poder militar países, y aquellos científicos que fueron reprimidos se llevaron a cabo. Se crearon oficinas de diseño especial (OKB) bajo la supervisión de la NKVD. La gente los llamaba "sharashki". Uno de ellos fue dirigido por el diseñador de aviones A.N. Tupolev, quien, con sus ayudantes entre los prisioneros, diseñó el bombardero de primera línea Tu-2 y fue liberado de prisión en 1941.

La gente vivía mucho, a menudo de la mano a la boca. Las tasas de oferta se diferenciaron según la base social y productiva. Los trabajadores y empleados de la industria de defensa, los trabajadores del transporte, disfrutaron de la ventaja. Los trabajadores que cumplieron y superaron la cuota tenían derecho a beneficios adicionales. Los principales trabajadores del partido y del aparato estatal gozaron de privilegios en el suministro de alimentos.

En las granjas colectivas, después de que se completaban las entregas al estado, a menudo no quedaba nada de la cosecha cosechada. Los hogares privados eran escasos. El pueblo estaba hambriento.

En comparación con los precios de antes de la guerra, los precios se han multiplicado por 13. Se desarrolló el intercambio comercial. Solo al final de la guerra, la situación en los mercados agrícolas colectivos comenzó a mejorar. Para prevenir el hambre en las ciudades, el gobierno decidió en la primavera de 1942 asignar tierras a fábricas y fábricas para el desarrollo de parcelas subsidiarias, y trabajadores y empleados, para huertos. El comercio comercial estatal comenzó a desarrollarse en 1944. En las tiendas comerciales sin tarjetas, era posible comprar alimentos y artículos no alimentarios, pero a precios muchas veces superiores a su valor real.

A pesar de todas las dificultades de los primeros días de la guerra, se inició espontáneamente la ayuda material y económica de la población al Ejército Rojo. En total, durante los años de guerra, hasta el 20% de los fondos presupuestarios para necesidades militares se recibieron de contribuciones voluntarias, pagos obligatorios, tomados en préstamo de la población. Según algunas estimaciones, gracias a la ropa de abrigo recolectada durante la guerra, se pudieron vestir hasta 10 millones de soldados. Debe decirse por separado sobre los obsequios a los soldados del Ejército Rojo. La mayoría de las veces eran ingeniosas y reflejaban la vida y la vida de esa época. Se trata de tabaco, bolsa, una pastilla de jabón, guantes, tanto más valiosos porque los niños participaron en su recolección y envío. Durante la guerra, solo el Óblast de Vologda envió 95 vagones con regalos al frente.

El historiador francés A. Michel en su libro de dos volúmenes "The Second Guerra Mundial"Escribe:" El Ruhr derrotó a Magnitogorsk ... Los alemanes fueron derrotados por el enemigo, que, por supuesto, superó a la Wehrmacht no solo en el número de recursos humanos, sino en la cantidad y calidad de las armas. Fueron derrotados por la economía soviética, capaz de producir, a pesar de la pérdida de los territorios más ricos de la URSS, más armas que la economía alemana ... Los alemanes tenían ante sí masas de gente con gran entusiasmo y eficacia combativa, la fuente de que era el amor a su tierra y la devoción a un determinado sistema político ”.

El GULAG también jugó un cierto papel en la Victoria en la guerra. Para el 22 de junio de 1941, el número de prisioneros en campos y colonias era de 2,3 millones. Cuando estalló la guerra, muchos campamentos fueron evacuados de las áreas amenazadas hacia la retaguardia profunda. En julio y noviembre de 1941, se emitieron decretos sobre la liberación del castigo de los condenados por ciertas categorías de delitos: violaciones disciplinarias, vandalismo, hurto menor, etc. Una parte significativa de los liberados en virtud de estos decretos: 420 mil personas. fue reclutado en las filas del Ejército Rojo. En total, hasta mayo de 1945, 1,2 millones de prisioneros fueron reclutados en el Ejército Rojo, de los cuales 840 mil fueron liberados antes de lo previsto.

Al mismo tiempo, en relación con otras categorías de condenados, la aplicación de la legislación se ha vuelto más estricta. En abril de 1943, se emitió un decreto "Sobre las medidas de castigo para los traidores a la Patria y los traidores y sobre la introducción de trabajos forzados para estas personas como medida de castigo". En el ejército se crearon consejos de guerra, que recibieron el derecho a condenar a los culpables a muerte en la horca o trabajos forzados por un período de 15 a 20 años.

En 1943, 1,5 millones de personas estaban recluidas en los campamentos y colonias del GULAG, y otras 240 mil estaban en prisiones. En las condiciones extremas del tiempo de guerra, la situación de los presos se ha deteriorado gravemente. A pesar de la intensificación del trabajo, su tasa nutricional se ha reducido significativamente. Todo esto se reflejó en el aumento de la mortalidad. Durante 1941-1944, murieron alrededor de 800 mil prisioneros.

La mayoría de los prisioneros eran patriotas. El número de los que se negaron a trabajar se redujo cinco veces. Durante la guerra, el GULAG cumplió órdenes para las necesidades del frente. Los prisioneros produjeron materiales de guerra, participaron en la construcción de líneas defensivas, instalaciones económicas (fábricas, ferrocarriles, minas de carbón y minas a cielo abierto, etc.). Gracias a sus esfuerzos, se erigieron plantas metalúrgicas en Nizhniy Tagil, Chelyabinsk, Norilsk, muchos aeródromos, carreteras, oleoductos. En total, alrededor de 2 millones de personas fueron empleadas en la construcción subordinada a la NKVD en los primeros tres años de la guerra.

Novena lección, se refiere a cómo nuestra gente soportó la vida bajo ocupación.

Durante el gran Guerra patria el enemigo capturó hasta el 10% del territorio de la Unión Soviética. Toda Ucrania, Bielorrusia, Moldavia, las repúblicas bálticas, muchas regiones Federación Rusa se encontraron bajo el control de los ocupantes. Estas eran las regiones más desarrolladas, donde vivía alrededor del 45% de la población del país antes de la guerra. Los nazis dividieron el territorio ocupado en partes. En uno, que estaba más cerca del frente, las autoridades militares ordenaron, en el otro, se creó una administración civil en forma de Reichskommissariats - "Ostland" y "Ucrania", que estaban subordinados al Ministerio para las Regiones Orientales Ocupadas encabezadas por A. Rosenberg.

A principios de 1942, bajo el liderazgo de Himmler, se desarrolló el "Plan General Ost", que preveía la "germanización de los países bálticos", "resolviendo los problemas polacos, ucranianos y checos de tal manera que se crearan las condiciones para la asentamiento de estos territorios por los alemanes ". Se preveía, en particular, germanizar hasta el 50% de la población letona, para desalojar al resto de los letones a Siberia. Era necesario desalojar, y de hecho, destruir, de 30 a 50 millones de la población indígena de la URSS. En uno de los documentos de este plan, se concluyó que para establecer la dominación alemana en Europa, era necesario luchar por "la destrucción completa de los rusos" o su debilitamiento significativo para "aplastar a los rusos como pueblo , desunirlos ".

Millones de civiles soviéticos murieron a manos de los invasores, de los cuales 3,2 millones estaban en Ucrania y 2,4 millones en Bielorrusia (los historiadores aún están especificando las cifras). Los nazis cometieron actos de violencia masivos, ejecuciones de personas inocentes. Particularmente las unidades de las SS cometieron atrocidades, pero el personal militar ordinario también cometió crímenes masivos. Propaganda y órdenes alemanas ordenadas a no perdonar a los ciudadanos soviéticos. Durante la guerra, los ocupantes destruyeron por completo 5295 aldeas solo en Bielorrusia. 186 pueblos no pudieron ser revividos, ya que fueron destruidos con todos los habitantes, incluidas madres y bebés, ancianos frágiles e inválidos. En los campos de concentración murieron millones de prisioneros de guerra, mujeres, niños y ancianos, incluso con la ayuda de gases venenosos. Aproximadamente 5 millones de civiles de las regiones ocupadas de la URSS fueron secuestrados para trabajar en Alemania. De estos, cientos de miles murieron en cautiverio.

La acción abierta contra los ocupantes de la mayoría de la población fue imposible por la simple razón de que estaba desarmada, eran principalmente mujeres, niños y ancianos. Para sobrevivir, necesitaban un medio de vida. A mediados de 1942, cerca de 22 millones de personas trabajaban bajo la estricta supervisión de los ocupantes, de los cuales 20,8 millones eran campesinos.

Teniendo planes para transformar la URSS en una colonia del Tercer Reich y el exterminio masivo de su población, los invasores llevaron a cabo propaganda de que Alemania estaba librando una guerra, supuestamente en nombre de algunos "objetivos de liberación". Había muchos colaboradores entre la población, de los que dependía el poder de los ocupantes, utilizándolos como empleados de las administraciones municipales y distritales, burgomaestres, caciques y sus ayudantes en las aldeas. Se formaron unidades auxiliares de policía y militares auxiliares a partir de residentes locales y prisioneros de guerra, se contrataron agentes pagados y provocadores. La mayoría de la población y los prisioneros de guerra los despreciaban y los trataban como enemigos de la patria.

Antes del ataque a la URSS, el liderazgo alemán creía que podría intimidar y subyugar a la población de las regiones ocupadas destruyendo su parte política más activa: comunistas, miembros del Komsomol, miembros de los soviéticos locales, etc. Para este propósito, Se crearon unidades punitivas, los llamados grupos Einsatz, cada uno de los cuales estaba formado por 500-800 asesinos. El mando de la Wehrmacht no tenía la intención de encontrar ninguna resistencia seria en la retaguardia de sus tropas. La realidad resultó ser diferente.

Como antes de la guerra pensábamos luchar "con poca sangre y en territorio extranjero", muchos "escondites" previamente reunidos y bases camufladas para la resistencia partidista fueron liquidadas a finales de los años treinta. Pero el movimiento partidista en nuestro país se ha desarrollado con toda su fuerza. El comando alemán simplemente no esperaba esto.

Una semana después del inicio de la Operación Barbarroja, el 1 de julio de 1941, el Jefe del Estado Mayor de las Fuerzas Terrestres Alemanas escribió en su diario: “El problema de la pacificación de la retaguardia provoca serias preocupaciones ... Divisiones de seguridad por sí solos no son suficientes. Para ello tendremos que asignar varias divisiones de la composición del ejército activo ".

Los primeros intentos de resistencia fueron una reacción natural del pueblo a la invasión de la Wehrmacht. Junto con la población local, muchos soldados y oficiales del Ejército Rojo, que estaban rodeados, se opusieron a los invasores. El jefe de estado mayor del Alto Mando de la Wehrmacht V. Keitel emitió una orden el 16 de septiembre de 1941, según la cual para un atentado contra la vida de un alemán se ordenó tomar como rehenes y destruir de 50 a 100 personas. de entre los residentes locales.

La gente no siempre fue a luchar por convicciones políticas. Se levantaron para defender su patria, su familia y su forma de vida del "nuevo orden" nazi, muchos buscaban vengar a sus seres queridos. Los motivos eran diferentes, pero los que se levantaron contra los ocupantes defendieron el honor y la dignidad del país.

El 3 de julio de 1941, en un discurso en la radio, Stalin hizo llamamientos para el despliegue de un movimiento partidista. Habiendo recibido el apoyo de la población local y la ayuda del "continente", la lucha detrás de las líneas enemigas se convirtió en un movimiento popular de masas. Los servicios especiales soviéticos (NKVD) jugaron un papel muy importante en la organización de destacamentos partidistas y de sabotaje que operaban detrás de la línea del frente. El 30 de mayo de 1942, el Comité de Defensa del Estado decidió establecer el Cuartel General Central del movimiento partidista. P. Ponomarenko, primer secretario del Comité Central del Partido Comunista (Bolcheviques) de Bielorrusia, fue nombrado director de la Escuela Central de Operaciones. Al mismo tiempo, se creó la sede de la dirección del movimiento partidista bajo los consejos militares de los frentes. Ha mejorado el suministro de equipo de comunicaciones, municiones y explosivos a los destacamentos partidistas, y ha aumentado el alcance y la eficacia de sus operaciones de combate. Desde el verano de 1942, el mando de las fuerzas terrestres alemanas utilizó hasta el 10% de las divisiones alemanas en el frente soviético-alemán para luchar contra los partisanos.

El número de partisanos creció de manera constante. A fines de 1942, 1.770 destacamentos y brigadas partidistas, en los que había 125 mil personas, operaban en la retaguardia del enemigo. En 1943, comenzó el rápido crecimiento de las fuerzas partidistas. Al cierre de este año, se habían duplicado, llegando a 250 mil personas.

Las actividades de los partisanos fueron generalizadas. Interrumpieron las comunicaciones enemigas, llevaron a cabo incursiones militares en su retaguardia, proporcionaron al comando del Ejército Rojo importante información de inteligencia que contribuyó al éxito de las operaciones ofensivas, etc.

La operación más grande en 1943 fue la operación "Rail War" llevada a cabo por los partisanos, que fue una parte integral de la Batalla de Kursk. La sede central del movimiento partidista atrajo a cerca de 100 mil personas para participar en este operativo, se volaron 215 mil rieles. En la retaguardia del enemigo, se crearon territorios partisanos enteros: grandes territorios reclamados a los ocupantes y controlados por los partisanos.

Los partisanos hicieron mucho para evitar el secuestro masivo del pueblo soviético por parte de los invasores para realizar trabajos forzados en Alemania. A finales de 1943 - principios de 1944, hasta el 40% de los ciudadanos sacados por la fuerza por los ocupantes fueron liberados por los partisanos y el avance del Ejército Rojo.

Durante los años de guerra, la clandestinidad soviética operaba en la retaguardia enemiga. Su importante función era proporcionar a los partisanos información de inteligencia, suministrarles medicinas, armas y municiones. La hazaña de la Guardia Joven, una organización clandestina de miembros del Komsomol en el Krasnodon ocupado (O. Koshevoy, U. Gromova, V. Tretyakevich, S. Tyulenin, más de cien personas en total) está inscrita para siempre en la historia de la guerra. . Pegaron folletos, mataron policías y llevaron a cabo atrevidos actos de sabotaje contra las tropas alemanas. A principios de 1943, las autoridades alemanas lograron localizar a la Guardia Joven y trataron brutalmente a muchos de sus miembros. En septiembre de 1943, los trabajadores clandestinos ejecutaron al gobernador de Hitler en Bielorrusia, Gauleiter V. Kuba, quien fue culpable del exterminio de miles de ciudadanos soviéticos. Con la ayuda de la clandestinidad, el legendario oficial de inteligencia soviético N. Kuznetsov liquidó al diputado Reichskommissar de Ucrania G. Knut y varios otros criminales de guerra alemanes.

Un lugar importante en las actividades de la clandestinidad fue ocupado por la organización de sabotajes y sabotajes en las empresas industriales soviéticas capturadas. El liderazgo alemán nunca pudo utilizar muchas fábricas y plantas soviéticas para satisfacer sus propias necesidades económicas y militares.

El número total de partidarios se acercó a 2,8 millones. Fueron apoyados por 220 mil trabajadores clandestinos que participaron en sabotear las actividades de las autoridades de ocupación. Miles de ciudadanos extranjeros (polacos, eslovacos, checos, húngaros, búlgaros, españoles, yugoslavos y otros) lucharon junto a los partisanos soviéticos en el territorio temporalmente ocupado de la URSS. Al mismo tiempo, hasta 40 mil ciudadanos de la URSS que se encontraban fuera de su patria participaron en el movimiento de Resistencia europea.

Por heroísmo y coraje, más de 300 mil partisanos recibieron órdenes y medallas, 249 partisanos recibieron el título de Héroe de la Unión Soviética y dos líderes del movimiento partidista, S. Kovpak y A. Fedorov, recibieron este alto rango. dos veces. Los nombres de los héroes partisanos han pasado a la historia.

La lucha popular en la retaguardia de las tropas alemanas es una de las páginas más brillantes de la Gran Guerra Patria. Fue de gran importancia militar, política y económica. Las pérdidas del enemigo como resultado de las acciones de partisanos y combatientes clandestinos llegaron a 1 millón de personas. Los partisanos volaron o dejaron fuera de servicio miles de puentes, locomotoras de vapor, carruajes y vehículos de motor.

Décima lección—Una gran guerra que se desarrolla en un vasto territorio, lamentablemente, no está completa sin un gran número de prisioneros y personas que fueron a cooperar con el enemigo.

El cautiverio es un eterno compañero de guerra, pero hay tantos militares capturados por ejércitos enemigos como en la Segunda Guerra Mundial, historia militar Supongo que no lo sabía. Debemos admitir claramente que la URSS no estaba preparada para tal giro de los acontecimientos.

En total, durante los años de guerra, según diversas estimaciones, de 5,2 a 5,7 millones de prisioneros de guerra soviéticos pasaron por los campos alemanes. De este número, de 3,3 a 3,9 millones murieron en cautiverio, más del 60%. Al mismo tiempo, alrededor del 4% de todos los prisioneros de guerra en los países occidentales murieron en cautiverio alemán. En el veredicto del Tribunal de Nuremberg, el trato cruel de los prisioneros de guerra soviéticos fue calificado como crimen de lesa humanidad.

El destino de los prisioneros de guerra soviéticos es una de las mayores tragedias de la guerra. A principios de 1942, hasta la mitad de los prisioneros soviéticos capturados en ese momento habían muerto en campos alemanes ("stalags" para soldados corrientes y "offlags" para oficiales). El liderazgo nazi siguió una política específica para destruirlos. Incluso en la etapa de escoltar a los prisioneros de guerra a los "dulagi" (campos de tránsito), los guardias alemanes disparaban a los heridos y exhaustos. El 6 de agosto de 1941, el Alto Mando de la Wehrmacht firmó una directiva sobre el suministro de alimentos a los prisioneros de guerra soviéticos, que preveía una ración diaria: 200 g de pan, 13 g de carne, 15 g de grasa. Pero incluso esta escasa norma prácticamente no se emitió. La gente estaba condenada a una muerte lenta.

La principal causa de muerte en los campos en 1941-1942. hubo hambrunas y epidemias. Los más comunes fueron la fiebre tifoidea y la tuberculosis. Mataron a decenas de miles de prisioneros de guerra. No se brindó asistencia médica calificada. Solo los médicos soviéticos prisioneros podían controlarlos, pero no tenían medicamentos... Para participar en la Resistencia, los prisioneros eran asesinados inmediatamente o trasladados a campos de exterminio, donde se llevaban a cabo regularmente ejecuciones en masa. El mundo recordará para siempre los nombres de campos como Auschwitz, Dachau, Buchenwald, Majdanek, Salaspils, Treblinka, Mauthausen.

Desde el principio, los alemanes explotaron el trabajo de los prisioneros bajo pena de muerte. Desde 1942, debido a la creciente escasez de mano de obra, Alemania ha intensificado la participación de los prisioneros soviéticos en varios trabajos. Los prisioneros de guerra soviéticos, a diferencia de los ciudadanos de otros países (franceses, británicos, belgas y otros) fueron enviados a los trabajos más difíciles en las industrias minera, química y de la construcción. La jornada laboral duraba de 11 a 12 horas, el alojamiento y las comidas eran a veces los mismos que en los campamentos.

Cabe señalar que el gobierno soviético, al comienzo de la guerra, anunció oficialmente su intención de observar recíprocamente la Convención de La Haya. En cuanto a la Convención de Ginebra, aunque la URSS no puso su firma debajo de ella, cumplió con todos sus requisitos en relación con los alemanes y otros prisioneros del enemigo. Consejo del 1 de julio de 1941 Comisarios del pueblo aprobó el "Reglamento sobre prisioneros de guerra", que garantizaba la vida y la seguridad a los prisioneros enemigos y la asistencia médica a los heridos y enfermos. Se sabe que antes del 9 de mayo de 1945, el Ejército Rojo capturó a más de 3 millones 777 mil militares enemigos. En cautiverio, murieron 381 mil militares de la Wehrmacht y 137 mil soldados y oficiales de los ejércitos aliados de Alemania (excepto Japón), es decir, solo 518 mil personas, que es el 14,9% de todos los prisioneros de guerra enemigos registrados. Después del final de la guerra soviético-japonesa, de los 640 mil efectivos del ejército japonés capturados en agosto-septiembre de 1945, 62 mil personas no regresaron a casa (menos del 10%). Estos datos no se pueden comparar con el número de soldados y oficiales soviéticos que murieron en cautiverio enemigo (recordemos, más del 60%).

Aquellos que fueron capturados en las primeras semanas de la guerra no conocían su destino. Más propaganda informó sobre la tortura y ejecución de soldados del Ejército Rojo capturados. Después de que cientos de miles de nuestros soldados fueron hechos prisioneros, el Cuartel General del Mando Supremo emitió la orden No. 270 del 16 de agosto de 1941, según la cual cada unidad soviética que estaba rodeada estaba obligada a "luchar hasta la última oportunidad". La rendición voluntaria se consideraba el crimen más grave. Las familias de los prisioneros de guerra del Ejército Rojo serían privadas de los beneficios y ayudas estatales, las familias de los comandantes que se rindieron o desertaron serían arrestadas. Aunque, en la práctica, raras veces se utilizaron medidas represivas contra los familiares de los prisioneros de guerra. La mayoría de los soldados capturados figuraban como desaparecidos en los documentos de sus unidades.

No queriendo aguantar el infierno nazi, los prisioneros de guerra soviéticos huyeron en masa de las mazmorras. Según datos incompletos, había alrededor de 450 mil de esas personas. Muchos fueron capturados por los guardias, asesinados, pero miles se dirigieron hacia sus tropas. Ningún ejército del mundo ha conocido jamás un escape de esta magnitud. Se considera que la más atrevida es la captura de prisioneros Piloto soviético M. Devyatayev y nueve de sus compañeros de un avión alemán en el aeródromo de Swinemunde en febrero de 1945, donde volaron hacia el lado soviético.

El cautiverio y las condiciones inhumanas de existencia son las principales razones por las que una persona agotada física y moralmente va a cooperar con el enemigo (a menudo queriendo ir a lo suyo a la primera oportunidad). Las únicas excepciones fueron los ardientes oponentes del régimen soviético y los nacionalistas. Aquellos que colaboraron con la Wehrmacht alemana, en medio de la guerra, comenzaron a ser llamados "Vlasovites", con el nombre del ex comandante del 2. ° Ejército de Choque, el general A. Vlasov, quien se rindió en julio de 1942 y lanzó una agitación por cooperación con Alemania.

Los enemigos irreconciliables del poder soviético fueron, en primer lugar, los emigrados blancos que se encontraron en el territorio ocupado por la Wehrmacht alemana (P. Krasnov, A. Shkuro, V. Kayum-khan y otros), así como algunos de los reprimidos y por otras razones insatisfechos con el poder ciudadano soviético. Sin embargo, la cooperación con los enemigos nunca alcanzó proporciones tales como, por ejemplo, en Francia, Bélgica u Holanda. La Unión Soviética escapó al destino de muchos países europeos, donde las llamadas "quintas columnas" estaban en plena vigencia.

Se hicieron intentos para crear tal "columna" en el territorio de la URSS. Prueba de ello son las actividades de algunos nacionalistas, incluidas las formaciones musulmanas: el "Comité de Turquestán", el "Comité Volga-Tártaro", el "Centro de Crimea", la "Sede del Cáucaso Norte" y otros. Todos ellos estaban bajo el escrutinio de los servicios especiales nazis, una de cuyas actividades era contribuir a la división de la Unión Soviética, la introducción del odio étnico. Estos "comités" y "cuarteles generales" ayudaron activamente a las autoridades alemanas a crear varias formaciones militares en las regiones ocupadas. Como regla general, la gente fue conducida allí por medios fraudulentos. Se crearon las denominadas legiones orientales: Turkestán, Azerbaiyán, georgiana, armenia, del norte del Cáucaso y otras. Estaban basados ​​en batallones de 900 hombres cada uno. En total, se crearon 90 batallones de este tipo durante la guerra y, además, un cuerpo de caballería Kalmyk separado.

En 1943, el comando alemán comenzó a crear unidades de combate en la retaguardia de prisioneros de guerra de nacionalidades eslavas. En diferentes momentos actuó del lado del enemigo: el Ejército Nacional Popular de Rusia, el campo cosaco del general T. Domanov, el Cuerpo de Caballería cosaca del general G. Pannwitz y otros. En la retaguardia de los grupos de ejércitos alemanes en el frente oriental, operaban las formaciones "bálticas", "ucranianas", "rusas" y otras de las SS.

Una parte significativa de las "legiones orientales", así como los cosacos, fue utilizada por las autoridades de ocupación en Alemania para reprimir el movimiento de Resistencia en varios países europeos, incl. en Polonia, Yugoslavia e Italia. A partir de mediados de 1943, cada vez más colaboradores comenzaron a pasarse al lado de los partisanos y de la Resistencia.

A finales de 1944, la creación de las primeras unidades de combate de la llamada. Ejército de Liberación de Rusia (ROA) del general A. Vlasov, que participó sin éxito en las hostilidades dos veces. La mayoría de los vlasovitas no pudieron escapar a la retribución por su traición.

A principios de 1945, comenzó la liberación masiva de prisioneros de guerra y civiles soviéticos por parte del Ejército Rojo. Los aliados occidentales trasladaron a 2,3 millones de personas de su zona de ocupación a los representantes soviéticos, de los cuales 960 mil eran ex prisioneros de guerra. Los que tenían algo que ver con el servicio en unidades alemanas, vlasovitas, policías, etc. Fueron enviados a campos especiales de la NKVD, lo que en realidad significó arresto. En total, de 1,8 millones de ex prisioneros de guerra del Ejército Rojo que pasaron el cheque, 283 mil personas fueron arrestadas y trasladadas a la NKVD. Por segunda vez, 939 mil militares fueron reclutados en el ejército activo. En total, para el 1 de marzo de 1946, 5,3 millones de personas habían sido repatriadas a la URSS, incluidos prisioneros de guerra y civiles.

Undécima lección La Segunda Guerra Mundial consiste en el hecho de que la victoria en ella se logró gracias al esfuerzo colectivo de los países de la coalición Anti-Hitler. De hecho, en términos de crear las condiciones para crear una coalición contra los agresores, la Unión Soviética hizo mucho, incluso a pesar de las complicaciones de la preguerra con sus principales aliados potenciales: Gran Bretaña y Estados Unidos.

Con el estallido de la Segunda Guerra Mundial, la política exterior soviética no perdió de vista la posibilidad de crear una coalición de estados y pueblos para luchar contra los agresores. A pesar del acuerdo soviético-alemán concluido en agosto de 1939, las negociaciones entre la URSS y Gran Bretaña se reanudaron en octubre de 1939. En abril de 1940 se inició el acercamiento con Estados Unidos. La posibilidad de unirse a los esfuerzos de la URSS, Estados Unidos y Gran Bretaña para luchar contra el bloque fascista ha cobrado forma real. Sin embargo, Stalin no quiso despertar sospechas en Alemania.

Tras el ataque de Alemania a la URSS, encontrándose, de hecho, frente a un enemigo común, los estadistas responsables de Estados Unidos y Gran Bretaña se interesaron en organizar una cooperación eficaz con la URSS, aunque no ocultaron su rechazo a los ideales de la URSS. el sistema soviético. La declaración del senador y futuro presidente estadounidense H. Truman es bien conocida: “Si vemos que Alemania está ganando, entonces deberíamos ayudar a Rusia, y si Rusia está ganando, entonces deberíamos ayudar a Alemania, y así dejar que maten tanto como sea posible. posible, aunque no quiero que Alemania gane bajo ninguna circunstancia ". Las estimaciones comenzaron a cambiar después de una visita a la URSS a fines de julio de 1941 y una reunión con el representante personal de Stalin of Roosevelt, G. Hopkins. El asistente del presidente vio en Moscú una voluntad de lucha, una "determinación ilimitada de ganar" y pidió a Roosevelt que ayudara a la URSS de la manera más activa. El 3 de julio I. Stalin, por su parte, declaró su confianza en que la justa lucha del pueblo soviético por la libertad del país "se fusionará con la lucha de los pueblos de Europa y América por su independencia, por las libertades democráticas". " El camino hacia la creación de una alianza político-militar de los tres poderes estaba abierto.

Países con diferentes sistemas sociopolíticos, cientos de millones de personas se han unido en la lucha por la libertad y un mundo de posguerra seguro. A la cabeza de la coalición se encontraban la URSS, Estados Unidos y Gran Bretaña, que, simultáneamente con la solución de las tareas militares, discutieron los urgentes problemas de la estructura del mundo futuro. China, Francia, Canadá y varios otros países jugaron un papel importante en la Gran Alianza. La fuerza decisiva de la coalición fue la Unión Soviética, que hizo la principal contribución para lograr la victoria. Sin embargo, desde el comienzo mismo de la existencia de la Coalición Anti-Hitler, existieron en ella dos tendencias opuestas. Uno condujo a la consolidación de lazos entre aliados, la interacción real de combate y el logro de un entendimiento mutuo sobre la seguridad del mundo de la posguerra, el otro condujo a un aumento de la desconfianza, el deseo de sacar "castañas del fuego" por manos ajenas y la negativa a reconocer los legítimos intereses nacionales de un aliado.

Las etapas más importantes en la formación de la coalición Anti-Hitler fueron la conclusión del acuerdo anglo-soviético en julio de 1941; la firma de la Carta del Atlántico y la Declaración de 26 Estados; Tratado anglo-soviético y acuerdo americano-soviético de 1942, negociaciones de los representantes aliados 1941-1942. Las conferencias de las potencias aliadas en 1943-1945, en las que se resolvieron las tareas militares y las cuestiones de la estructura del mundo futuro, se convirtieron en una vívida manifestación de la fuerza efectiva de la coalición.

La URSS declaró en septiembre de 1941 su acuerdo con los principios básicos de la Carta del Atlántico, una declaración sobre los objetivos conjuntos de la política de Gran Bretaña y Estados Unidos, firmada por Roosevelt y Churchill el 14 de agosto de 1941. Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial en diciembre de 1941 convirtió la cooperación soviético-estadounidense es un factor de suma importancia político-militar.

El objetivo principal de la visita de W. Churchill a Moscú en agosto de 1942 fue convencer al líder soviético de la imposibilidad de abrir un segundo frente antes de finales de este año y mostrar a Stalin las perspectivas de una ofensiva de las fuerzas aliadas en África del Norte y el mediterráneo. A pesar del tono a veces duro de las negociaciones entre los líderes soviéticos y británicos, lograron encontrar un lenguaje común sobre una serie de temas y forjar relaciones más estrechas.

El comienzo de la poderosa contraofensiva soviética en Stalingrado a fines de 1942 fue un evento que obligó a los Estados Unidos y Gran Bretaña a reconocer finalmente el hecho de la importancia decisiva de las acciones del Ejército Rojo para el curso posterior de la guerra y sus consecuencias. resultados.

Sin embargo, después de la victoria de Stalingrado y el desembarco de las tropas estadounidenses en el norte de África en noviembre de 1942, Roosevelt comenzó a temer que la política de la Rusia en ascenso fuera contraria a los intereses de Occidente. Los miembros influyentes de su séquito también se opusieron a un acercamiento cercano con la URSS. W. Churchill también expresó su preocupación por el comportamiento futuro de la URSS.

Uno de los hechos indiscutibles de este período de lucha es que la apertura de un segundo frente podría acercar significativamente el final de la guerra y reducir las pérdidas soviéticas. Pero los aliados no estuvieron de acuerdo con esto. Para la apertura del segundo frente de la diplomacia soviética, era necesario luchar con todas las medidas posibles.

Stalin planteó la cuestión del segundo frente en su correspondencia con Churchill y Roosevelt poco después del inicio de la agresión alemana. Pero los líderes occidentales señalaron la imposibilidad de desembarcar en un futuro próximo debido a la superioridad de las fuerzas alemanas, la falta de medios anfibios y la falta de preparación de sus tropas. La ofensiva de las fuerzas angloamericanas en el norte de África (1942) y su posterior desembarco en la isla. Sicilia (1943) estuvo atada por batallas solo a un número limitado de fuerzas enemigas y no tuvo una influencia cardinal en el curso de la lucha en el frente soviético-alemán. Churchill persiguió con su "estrategia mediterránea" en gran parte los intereses británicos de retener el control de posguerra sobre la región.

En general, el problema del segundo frente durante 1941-1944. ocupó un lugar primordial en las relaciones de la URSS con los Estados Unidos y Gran Bretaña. En la primera mitad de 1943, provocó los más graves desacuerdos entre los aliados. La Conferencia Angloamericana de Casablanca (enero de 1943) mostró que tampoco habría desembarcos aliados en Francia en 1943. La tensión iba en aumento y las partes hicieron varias declaraciones duras. Los embajadores soviéticos I.M. fueron retirados de Londres y Washington. Maisky y M.M. Litvinov. A.A. fue nombrado nuevo embajador en los Estados Unidos. Gromyko es el futuro ministro de Relaciones Exteriores de la URSS.

Sin embargo, en la conferencia de Teherán en noviembre-diciembre de 1943, donde J. Stalin, F. Roosevelt y W. Churchill se reunieron por primera vez en la misma mesa, finalmente se resolvió la cuestión de la fecha de apertura del segundo frente. Los aliados anunciaron oficialmente que desembarcarían sus tropas en Francia en mayo de 1944. El mérito de esto del lado soviético, en particular de Stalin, es innegable.

El segundo frente se abrió con el desembarco de las fuerzas aliadas en Normandía el 6 de junio de 1944. A partir de ese momento, las acciones del Ejército Rojo comenzaron a coordinarse estrechamente con las acciones de los ejércitos de los Aliados Occidentales en Europa. Casi simultáneamente, el Ejército Rojo lanzó una ofensiva estratégica en Bielorrusia acordada con los aliados occidentales.

Por su parte, el Ejército Rojo ayudó a los Aliados a resolver la crisis de las Ardenas a finales de 1944 - principios de 1945. Hemos trasladado la fecha de inicio de la ofensiva invernal del Ejército Rojo del 20 de enero al 12 de enero. En ese momento, los aliados básicamente ya habían logrado repeler el ataque alemán. Pero después de la noticia de que las tropas soviéticas habían lanzado una amplia ofensiva, el mando alemán inició el traslado de varias formaciones del Oeste al Este, lo que contribuyó aún más a la estabilización del frente en las Ardenas.

El segundo frente aceleró la derrota de la Alemania nazi, pero durante el período de espera de dos años para su apertura, desde mayo de 1942 hasta junio de 1944. - Solo las pérdidas irrecuperables de las fuerzas armadas soviéticas (muertos, capturados y desaparecidos) ascendieron a más de 5 millones de personas.

Duodécima lección—Por el futuro del mundo y el orden pacífico, hay que luchar incluso cuando los cañones no se han apagado.

La conferencia de Moscú de los ministros de Relaciones Exteriores de la URSS, Estados Unidos y Gran Bretaña (V. Molotov, A. Eden, K. Hull) con la participación activa de Stalin se celebró del 19 al 30 de octubre de 1943 y estuvo principalmente dedicada a la cuestiones del acuerdo de paz de la posguerra. Discutieron los problemas de Alemania, Francia, la creación de una nueva organización de seguridad internacional. En la Conferencia de Stalin, Roosevelt y Churchill en Teherán del 28 de noviembre al 1 de diciembre de 1943, se discutieron problemas relacionados con el sistema de posguerra, incluidos los territoriales. No se llegó a una decisión definitiva sobre la cuestión del desmembramiento de Alemania, que Roosevelt había estado reflexionando durante mucho tiempo, aunque su plan pareció ser recibido de manera positiva en principio. Sin embargo, Stalin evitó tomar ninguna iniciativa en este asunto. Se pronunció a favor de eliminar la posibilidad misma de una futura agresión alemana, el establecimiento de un control aliado sobre los principales puntos estratégicos de Alemania, y planteó la cuestión de transferir Konigsberg a la URSS.

En Teherán, Roosevelt esbozó el plan para construir una futura organización de seguridad internacional, ya conocida por sus interlocutores. Los líderes de las tres potencias discutieron el problema polaco más complejo, que incluía la futura estructura política de este estado y el paso de sus fronteras. La posición del lado soviético sobre la necesidad de restaurar la frontera soviético-polaca a partir de 1941 y recibir una compensación territorial para Polonia a expensas de Alemania no planteó objeciones fundamentales por parte de los líderes occidentales. Sin embargo, tanto Churchill como Roosevelt intentaron inducir a Stalin a establecer relaciones con el gobierno de emigrados polacos, lo que fue inaceptable dada la hostilidad de este último hacia Moscú. La discusión principal sobre la cuestión polaca se desarrolló más tarde, durante la Conferencia de Yalta.

En general, el punto de vista soviético sobre la necesidad de restaurar las fronteras de la URSS antes de la guerra fue considerado justificado por los aliados occidentales. Esto también se aplica a la cuestión de la adhesión de las repúblicas bálticas a la URSS.

La conferencia también abordó la cuestión del libre acceso de la URSS a los "mares cálidos". Fue planteado por Churchill, quien dijo que la URSS debería tener acceso a "puertos libres de hielo".

El agravamiento de las contradicciones entre los aliados se intensificó hacia el final de la guerra, y esto quedó plenamente demostrado por las consecuencias de la conferencia de Yalta.

Con la entrada del Ejército Rojo en el territorio de los países de Europa del Este, las contradicciones entre los aliados en el tema del orden mundial de posguerra se intensificaron, lo que reforzó en los influyentes círculos estadounidenses y británicos una tendencia a la desconfianza en Moscú, una reticencia a puso sus intereses a la par con los intereses de Estados Unidos y Gran Bretaña. Los aliados occidentales temían que la URSS no se limitara a la inclusión de los países de Europa del Este en su esfera de influencia y al establecimiento de un régimen prosoviético en ellos, sino que iría más allá.

Uno de los puntos de discusión más importantes de la conferencia de Yalta del 4 al 11 de febrero de 1945 fueron los términos de la rendición de Alemania, elaborados en las reuniones de la Comisión Consultiva Europea, y la zona de su ocupación. Los líderes de los tres países confirmaron que las fuerzas armadas de la URSS, Estados Unidos y Gran Bretaña ocuparán sus zonas de ocupación, y Berlín será asignada a una zona especial donde se llevará a cabo un régimen de ocupación conjunta. La cuestión del desmembramiento de Alemania, que se debatió anteriormente en Teherán, sigue sin resolverse. Con respecto a las reparaciones de Alemania, los negociadores pudieron acordar un monto total de reparaciones para la URSS como base para futuras negociaciones: $ 10 mil millones.

Las discusiones más difíciles entre los participantes de la conferencia se desarrollaron sobre la cuestión de Polonia. Se decidió posponer la determinación final de la frontera polaca. Unos meses más tarde, la Conferencia de las Tres Potencias de Potsdam aseguró los ríos Oder y Western Neisse como frontera occidental de Polonia. Por lo tanto, el territorio de Polonia se expandió significativamente a expensas de las antiguas regiones alemanas.

La parte más significativa de la cuestión polaca fue el problema de crear un nuevo gobierno del estado. Roosevelt no quiso reconocer al gobierno de Lublin (prosoviético) y abogó por un gobierno con la participación de políticos burgueses que estaban en el exilio. Roosevelt fue apoyado por Churchill, quien señaló que la cuestión de Polonia, después del ataque en el que Gran Bretaña entró en la guerra, es una "cuestión de honor" para los británicos. Por su parte, Stalin apuntó que “para los rusos, la cuestión de Polonia no es solo una cuestión de honor, sino también una cuestión de seguridad ... A lo largo de la historia, Polonia siempre ha sido un corredor por el que pasaba el enemigo que atacaba a Rusia. " Como resultado de todos los debates, la Conferencia de Líderes de las Tres Potencias de Yalta adoptó la siguiente decisión sobre Polonia: "El Gobierno Provisional debe reorganizarse sobre una base democrática más amplia con la inclusión de los líderes democráticos de la propia Polonia y de los polacos del extranjero . "

Las discusiones sobre el nuevo gobierno del estado y su curso sociopolítico continuaron y se convirtieron en una de las razones del agravamiento de las relaciones entre los principales miembros de la coalición Anti-Hitler en la etapa final Segunda Guerra Mundial e inmediatamente después de su final.

La cuestión de la creación de una organización de seguridad internacional se resolvió positivamente. Los participantes en la conferencia acordaron convocar una conferencia para el establecimiento de las Naciones Unidas (ONU) el 25 de abril de 1945 en San Francisco.

Decimotercera lección- El papel de la diplomacia en la etapa final de la guerra es cada vez más importante.

Y el papel decisivo en esta diplomacia lo juegan, por supuesto, sus principales caracteres- líderes de estados. Sus relaciones personales fueron en ocasiones la base para la aceptación o el rechazo de los problemas político-militares e incluso geopolíticos más difíciles. Pongamos un ejemplo.

El problema báltico más complicado se intensificó en la conferencia de Teherán. ¿Qué iba a hacer el líder soviético ante la falta de voluntad ni de Gran Bretaña ni de Estados Unidos de reconocer la entrada de Estonia, Letonia y Lituania en la Unión después de 1940? Pero si de jure esto no funciona, entonces es posible llevar a cabo las negociaciones de tal manera que todas las partes permanezcan en sus posiciones, no se vulnere su dignidad y el asunto se resuelva por acuerdo personal. Así sucedió con los estados bálticos.

En la Conferencia de Teherán del 1 de diciembre de 1943, tuvo lugar el siguiente diálogo entre Roosevelt y Stalin:

Roosevelt afirmó que “en los Estados Unidos se puede plantear la cuestión de incluir las repúblicas bálticas en la Unión Soviética, y creo que la opinión pública mundial considerará deseable que en algún momento en el futuro la opinión de los pueblos de estas repúblicas sobre este tema expresarse ... Por tanto, espero que el mariscal Stalin tenga en cuenta este deseo. Personalmente, no tengo ninguna duda de que los pueblos de estos países votarán a favor de unirse a la Unión Soviética de manera tan amistosa como lo hicieron en 1940.

Stalin... Lituania, Estonia y Letonia no tenían autonomía antes de la revolución en Rusia. El zar estaba entonces en alianza con Estados Unidos e Inglaterra, y nadie planteó la cuestión de retirar estos países de Rusia. ¿Por qué se plantea esta pregunta ahora?

Roosevelt. El caso es que la opinión pública no conoce la historia. Me gustaría hablar con el mariscal Stalin sobre la situación interna en los Estados Unidos. Se acercan elecciones en los Estados Unidos el próximo año. No deseo nominarme a mí mismo, pero si la guerra continúa, es posible que me vea obligado a hacerlo. Hay entre seis y siete millones de ciudadanos de origen polaco en Estados Unidos y, por tanto, siendo una persona práctica, no querría perder sus votos ... En Estados Unidos también hay varios lituanos, letones y estonios. Sé que Lituania, Letonia y Estonia, tanto en el pasado como recientemente, formaron parte de la Unión Soviética, y cuando los ejércitos rusos vuelvan a entrar en estas repúblicas, no lucharé contra la Unión Soviética debido a esto. Pero la opinión pública puede exigir un plebiscito allí.

Stalin... En cuanto a la expresión de la voluntad de los pueblos de Lituania, Letonia y Estonia, tendremos muchos casos para dar a los pueblos de estas repúblicas la oportunidad de expresar su voluntad.

Roosevelt... Me será de utilidad.

Stalin... Esto, por supuesto, no significa que el plebiscito en estas repúblicas deba realizarse bajo cualquier forma de control internacional.

Roosevelt... Por supuesto no. Sería útil anunciar en el momento oportuno que se celebrarán elecciones en estas repúblicas a su debido tiempo.

Stalin... Por supuesto, esto se puede hacer. Me gustaría saber si finalmente se ha resuelto la cuestión de partir mañana ... ”.

En la última etapa de la Segunda Guerra Mundial, la cuestión del Báltico pareció desaparecer en las sombras. Stalin lo consideró resuelto, creyendo que el presidente estadounidense estaría completamente satisfecho con tal forma de expresión de la voluntad de los pueblos bálticos como la participación en las elecciones al Soviet Supremo de la URSS, que de facto demostraba el deseo de la población de Estonia, Letonia y Lituania para vivir, trabajar y participar en los procesos sociales como parte de De la URSS.

Stalin se esforzó por mantener una actitud respetuosa hacia el líder de Gran Bretaña, Churchill, sin embargo, consideró necesario y correcto resolver los principales problemas, en primer lugar, con el presidente de los Estados Unidos. Esto también se manifestó en la coordinación de posiciones sobre la entrada de la URSS en la guerra con Japón. Roosevelt también entendió esto. Como señala el profesor A. Koshkin: “En un esfuerzo por no irritar al líder soviético con 'pequeñas preguntas', sino por enfocarse principalmente en coordinar acciones en la guerra contra Japón, lo consideró conveniente, incluso antes de la discusión de los problemas del Lejano Oriente, para informar a Stalin por escrito de su acuerdo con las condiciones políticas y deseos de LA URSS. Como dijo el entonces embajador de la URSS en Estados Unidos, Gromyko, en la mañana del día siguiente a la apertura de la conferencia de Yalta, Stalin, a través de un mensajero especial, recibió "un paquete muy urgente del presidente". En esta carta, Roosevelt informó sobre el reconocimiento por parte del gobierno estadounidense de los derechos de la Unión Soviética sobre la mitad de la isla Sakhalin y las islas Kuriles, que estaba bajo ocupación japonesa. Stalin estaba muy satisfecho con esta carta. Puede decir - concluye el profesor A. Koshkin - la posición del presidente de los Estados Unidos y su administración sobre el tema de Sakhalin y Islas Kuriles, así como en el tema del segundo frente, explica en gran medida la actitud de Stalin hacia Roosevelt y como persona ".

Al respecto, podemos agregar que Roosevelt se preocupaba sinceramente por el futuro de las relaciones soviético-americanas, no quería perder el espíritu de cooperación que se había desarrollado en tiempos de guerra, y quería trasladarlo al período de posguerra, aunque con un claro beneficio para los intereses políticos y económicos estadounidenses en Europa y en todo el mundo. Para Roosevelt, los cimientos del futuro orden mundial eran el entendimiento mutuo entre los "cuatro policías" (EE. UU., URSS, Inglaterra y China), pero EE. UU. Y la URSS deberían convertirse en garantes de una paz duradera en el futuro.

Un ejemplo más. EE. UU. Y el Reino Unido se mostraron inicialmente reacios a incluir a otros repúblicas unidas URSS en la ONU, pero, al final, bajo la presión de nuestra delegación, nos comprometimos a apoyar la admisión de la República Socialista Soviética de Ucrania y Bielorrusia en ella. En Yalta, también se consideró la cuestión del procedimiento de votación en la ONU. La parte soviética, habiendo hecho algunas concesiones a Roosevelt y Churchill, defendió la necesidad unanimidad miembros permanentes del Consejo de Seguridad de la ONU sobre decisiones críticas relacionadas con la preservación de la paz, incluidas medidas coercitivas militares y económicas.

La conferencia de Crimea se convirtió en el evento internacional más grande en la etapa final de la guerra, evidencia del alto nivel de interacción entre los aliados de la coalición Anti-Hitler. Sin embargo, las conversaciones de Yalta, marcadas por el logro de muchos compromisos, también pusieron de relieve muchas diferencias entre los líderes de los Tres Grandes.

Durante los años de la Segunda Guerra Mundial, se desarrolló una relación de respeto mutuo y asociación honesta entre Roosevelt y Stalin. La buena voluntad personal a veces se vio ensombrecida por incidentes como las negociaciones de representantes especiales estadounidenses y alemanes en Berna sin la participación de la URSS para la rendición. Grupo alemán en Italia. Pero este "incidente", al final de su vida, Roosevelt consideró una cosa del pasado, un episodio que no debería repetirse. Más importante aún, mientras Roosevelt estaba vivo, la confianza personal permaneció entre él y el líder soviético. ¡Y cuál fue la decepción de Stalin, que se enteró de la muerte de Franklin Roosevelt! Con qué rapidez ha cambiado el clima de las relaciones no solo entre los líderes, sino también entre los principales diplomáticos.

Según el registro del embajador estadounidense en la URSS A. Harriman, al entrar en la oficina de Stalin, que también incluía a Molotov y al traductor Pavlov, señaló que Stalin estaba obviamente muy profundamente preocupado por la noticia de la muerte de Roosevelt. El líder soviético saludó en silencio al embajador y sostuvo su mano entre las suyas durante unos 30 segundos antes de pedirle que se sentara. Stalin le hizo a Harriman muchas preguntas sobre el presidente y las circunstancias de su muerte. " Nuevo presidente El señor Truman, añadió el embajador, es la persona que complacerá al mariscal Stalin, un hombre de acción, no de palabras ". Molotov señaló que Truman no pronunció muchos discursos, que para llevar a cabo sus planes de paz, necesitaría la aprobación del Senado. El embajador no ocultó el hecho de que la personalidad de Truman, por supuesto, no podía tener tanto prestigio como la de Roosevelt. Los estadounidenses aún no saben cómo se comportará Truman. Sin embargo, Harriman dijo que el mariscal Stalin podría brindar asistencia al nuevo presidente, lo que tendría un efecto positivo en la estabilización de toda la opinión pública en Estados Unidos. Los estadounidenses conocían a Roosevelt y Stalin como personas con estrechas relaciones personales. En ese momento, el líder soviético interrumpió al embajador con las siguientes palabras: “El presidente Roosevelt está muerto, pero su causa debe seguir viva. Apoyaremos al presidente Truman con todas nuestras fuerzas y voluntad ". Entonces Stalin le pidió al embajador que le transmitiera estas palabras al propio Truman.

Continuó diciendo que el Kremlin estaría de acuerdo con la visita del Comisario Popular de Relaciones Exteriores de la URSS, V. Molotov, a los Estados Unidos para participar en la inauguración de la Conferencia de San Francisco. Pero, ¿qué pasó allí, en el primer encuentro entre Molotov y Truman?

Truman sintió que había llegado el momento de ejercer una presión más fuerte y directa sobre Moscú con respecto al "polaco" y otros asuntos de la posguerra. El nuevo presidente eligió una línea dura en las relaciones con la URSS. Diez días después de la muerte de Roosevelt, Truman, en una conversación con Molotov, se refirió a los acuerdos alcanzados en la conferencia de Yalta sobre la celebración de elecciones libres en Polonia y las contradicciones existentes al respecto. Después de eso, las negociaciones adquirieron un carácter bastante agudo. El presidente condujo la conversación de una manera inequívocamente acusatoria. En respuesta a las palabras de Molotov de que "nadie en la vida le ha hablado así", Truman respondió con dureza: "¡Sigue los acuerdos que has hecho y no te hablarán así!".

¿Qué palabras podrían caracterizar ahora las relaciones entre los dos estados tras tal paso del nuevo presidente? Ya no era necesario llamarlos normales.

Lección catorce- el final de una guerra "caliente" a menudo significa el comienzo de una guerra "fría" .

El 22 de mayo de 1945, el Cuartel General de Planificación Conjunta del Gabinete de Guerra británico presentó a Churchill un plan para la Operación Impensable, que indicaba las direcciones de los ataques de los Aliados Occidentales en Europa contra el Ejército Rojo. La fecha del comienzo de las hostilidades se indicó en el documento: 1 de julio de 1945. El objetivo es infligir una derrota total a las tropas rusas. Sin embargo, habiendo estudiado el tema, el estado mayor imperial llegó a la conclusión de que este plan era impracticable debido a la superioridad de las fuerzas terrestres del Ejército Rojo.

La conferencia de Potsdam, celebrada en los suburbios de Berlín (del 17 de julio al 2 de agosto de 1945), fue la última conferencia de los jefes de gobierno de la URSS, Estados Unidos y Gran Bretaña durante los años de guerra. La delegación soviética estuvo encabezada por J. Stalin, el estadounidense tras la muerte de F. Roosevelt en abril - el presidente H. Truman, el británico - el primer ministro W. Churchill, y desde el 28 de julio, tras la victoria del Partido Laborista en las elecciones parlamentarias - K. Attlee.

Los participantes de la conferencia adoptaron el proyecto de organizar el Consejo de Ministros de Relaciones Exteriores (MFC) de representantes de las cinco grandes potencias: la URSS, Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia y China. Las tareas inmediatas del Consejo Ministerial incluyeron el desarrollo de tratados de paz para Italia, Rumania, Bulgaria, Hungría, Finlandia.

El lugar principal en el trabajo de la Conferencia de Potsdam lo ocupó el problema de Alemania. Se acordaron los principios fundamentales de la política conjunta hacia este país. Previsto el desarme y la desmilitarización del país. Las discusiones giraron en torno al tema de las reparaciones de Alemania. En definitiva, el principio zonal de reparación fue aprobado por cada potencia de su zona de ocupación. Además, la URSS dispuso la recepción parcial de reparaciones de las zonas occidentales. La URSS se comprometió a transferir parte de las reparaciones a Polonia. En Potsdam, como antes en Yalta, volvió a surgir la cuestión del futuro de Polonia. Stalin insistió en que los representantes polacos, encabezados por B. Bierut, lleguen a Potsdam, quienes confirmaron su posición en las fronteras occidentales del estado y prometieron celebrar elecciones democráticas en el país. Las delegaciones estadounidense y británica también confirmaron su acuerdo sobre la transferencia a la URSS de la ciudad de Konigsberg (desde 1946 Kaliningrado) con los territorios adyacentes.

La conferencia planteó la cuestión de Turquía, así como la posibilidad de establecer una base soviética en el estrecho del Mar Negro. Pero las propuestas de bases soviéticas y cambios en la frontera turco-soviética fueron rechazadas.

Las negociaciones en Potsdam mostraron que las diferencias entre los aliados comenzaron a aparecer cada vez con más frecuencia y, sin embargo, se mantuvo la oportunidad de resolverlas a través de compromisos. Este enfoque sin duda responde a los intereses de la coexistencia pacífica de estados con diferentes sistemas sociopolíticos en el mundo de la posguerra. Sin embargo, aquí, en la Conferencia de Potsdam, surgió un nuevo factor que cambió radicalmente la idea misma de seguridad futura: la prueba exitosa de la bomba atómica estadounidense. El 24 de julio, en una conversación con Stalin, Truman anunció que Estados Unidos tenía una nueva arma de poder destructivo sin precedentes. Stalin fingió no comprender la importancia de este evento, aunque sabía sobre el proyecto nuclear estadounidense y apresuró a los científicos soviéticos involucrados en tales desarrollos. El uso de armas atómicas persiguió un doble objetivo: por un lado, mostrar a Japón lo que le esperaba si la guerra continuaba y, por otro, demostrar el poder estadounidense a la Unión Soviética, lo que podría inducirlo a estar de acuerdo con los Estados Unidos. punto de vista sobre una amplia gama de cuestiones internacionales.

La Coalición Anti-Hitler no se formó ni se disolvió mediante ninguna decisión especial. Habiendo logrado su objetivo principal, la derrota de los agresores, la Gran Unión ocupó el lugar que le correspondía en la historia del siglo XX. Entre los resultados más importantes de la cooperación entre los estados de la Coalición Anti-Hitler, es necesario destacar la creación de las Naciones Unidas, cuya Carta fue firmada en la reunión final de la Conferencia de San Francisco el 26 de junio de 1945. El Consejo de Seguridad de 11 miembros de la organización, incluidos 5 miembros permanentes: URSS, EE. UU., Reino Unido, Francia y China. Las actividades de la ONU y el Consejo de Seguridad contribuyeron al hecho de que después del final de la Segunda Guerra Mundial el mundo no volvió a colapsar en el caos de una guerra global devastadora.

Sin embargo, los antiguos aliados de la guerra caliente pronto se convirtieron en adversarios de la guerra fría. El factor de fuerza que agravó las contradicciones entre las tres grandes potencias y reforzó su desconfianza fue la creación y uso de armas atómicas por parte de los Estados Unidos de América al final de la guerra contra las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki (6 de agosto y 9, 1945). Con el monopolio atómico y la llegada al poder en los Estados Unidos del presidente H. Truman, la política estadounidense hacia la URSS cambió significativamente. Los principios aliados fueron reemplazados cada vez más por demandas y decisiones unilaterales. El discurso de Churchill el 5 de marzo de 1946 en Fulton en presencia de Truman, que contenía una valoración negativa de la política soviética y hablaba del "telón de acero" que cayó sobre Europa por culpa de la Unión Soviética, fue considerado en Moscú como " un acto peligroso diseñado para sembrar las semillas de la discordia entre los estados aliados ". El mundo comenzó a verse arrastrado a una nueva carrera armamentista.

Quizás la última lección que todos deberíamos aprender de la Segunda Guerra Mundial es que hay que defender su resultado. De lo contrario, los estallidos de un nuevo conflicto global volverán a estallar.

Primero, para defender la Victoria ganó con tanta dificultad, el honor y el orgullo del soldado-libertador soviético, que izó la bandera de la victoria sobre el Reichstag. Parecía que este hecho no podía ser refutado por nadie y en ningún momento. Pero hoy los mostradores de libros en Moscú están llenos de títulos: "Nos lavamos con sangre" (se trata de nuestro ejército), "Cómo vencí al mariscal Zhukov", etc. En Alemania, se representó la película "Nuestras madres, nuestros padres", donde hay escenas con soldados soviéticos "violadores". Se están escribiendo libros como "La caída de Berlín", donde su autor E. Beevor eleva el número de mujeres alemanas violadas por combatientes soviéticos a 2 millones. La imagen de un guerrero santo en la mente occidental está nivelada, lo que significa que se está creando una base para la idea de que la guerra fue ganada realmente por "subhumanos" (¡terminología nazi!), Y por lo tanto ganó injustamente. ¿No es hora de vengarse? preguntan algunos neofascistas.

La situación es aún peor cuando los regímenes estalinista e hitleriano intentan ponerse en el mismo plano en términos de desencadenar la Segunda Guerra Mundial. La ciencia histórica y la historiografía nacionales de la Gran Guerra Patria, así como la sociedad en su conjunto, vivieron una crisis en la década de 1990, provocada por la revisión de los valores tradicionales. Para muchos historiadores, la prioridad no ha pasado a ser claras posiciones metodológicas ideológicas y científicas, sino factores políticos y pseudo-morales. La historia de la Segunda Guerra Mundial y la Gran Guerra Patria resultó ser un "campo de batalla" para la memoria histórica, interpretación de hechos pasados ​​de acuerdo con la nueva coyuntura ideológica, política y geopolítica. Introducido en la década de 1990. nuevos materiales de archivo hicieron posible que varios historiadores y publicistas nacionales y extranjeros iniciaran una discusión sobre el problema de la "prevención" de un ataque alemán, la preparación de la Unión Soviética para una "guerra ofensiva" o para un ataque preventivo . La gravedad y la escala del debate se relacionaron con la publicación de libros del oficial de inteligencia fugitivo V. Suvorov (Rezun) "Rompehielos", "Día M" y otros, que contenían acusaciones contra los líderes soviéticos de provocar la Segunda Guerra Mundial y preparar un ataque. sobre Alemania en 1941.

En cuanto a los escritos del propio Rezun, exponerlo como un falsificador no significa que se hayan detenido los intentos de imponer en la conciencia pública las ideas correspondientes sobre la prehistoria de la Gran Guerra Patria. Por ejemplo, en el libro editado por el profesor A. Zubov, elaborado con la participación del académico de la Academia de Ciencias de Rusia Yu. Pivovarov, la versión del “ataque preventivo” se convierte, sin especificar las fuentes, en una declaración de que la URSS tenía un "plan de agresión", que significaba "el comienzo real de la guerra, repentino y devastador, como sucedió en Finlandia el 30 de noviembre de 1939".

En otras palabras, continúa la lucha por la verdad de la historia de la Segunda Guerra Mundial. Su precio es muy elevado. Si permanecemos en la posición de la verdad, el logro de la victoria de los pueblos amantes de la libertad, en nombre de la paz, entonces esta paz será más fácil de preservar, para evitar una nueva masacre. Las medias verdades o las mentiras descaradas conducen a lo que estamos viendo ahora en Ucrania o en algunos otros estados vecinos de Rusia.

Durante mucho tiempo no nos enfocamos en este tema, aparentemente porque en Rusia en la década de 1990, en la historia de la ciencia y la educación, también hubo confusión y vacilación, y a menudo una sustitución abierta de conceptos y distorsión de hechos: los héroes fueron declarados. fanáticos, traidores - luchadores contra el régimen, etc. Ahora que hemos recobrado el sentido, estamos tomando medidas para escribir artículos científicos objetivos y libros de texto sobre la historia de la Patria. Pero en países como Letonia, Estonia, Lituania, Georgia, Ucrania, Moldavia, etc., el proceso de distorsión de la verdad está cobrando impulso. La información sobre eventos importantes se presenta en un espejo distorsionador. Por ejemplo, en los libros de texto ucranianos el término "Gran Guerra Patriótica" simplemente se descarta: Ucrania supuestamente libró su propia guerra por separado dentro de la Segunda Guerra Mundial, y tuvo consecuencias ambiguas para ella: "En septiembre de 1939, Ucrania entró en la Segunda Guerra Mundial. Habiendo sufrido grandes pérdidas, el pueblo ucraniano hizo una valiosa contribución a la victoria de las Naciones Unidas sobre el agresor ". No solo se ignora el hecho de la victoria común de los pueblos que entonces formaban parte de la URSS, sino que se oculta la "alternativa" de esta victoria: la destrucción de cualquier estado, el exterminio físico y la esclavitud de todo el pueblo soviético, incl. y ucranianos. Algunos libros de texto llegan tan lejos como para escribir: "Unidades del Ejército Insurgente Ucraniano bajo el liderazgo Stepan Bandera liberó ciudades y pueblos ucranianos de los invasores fascistas, defendió a la población civil. Sin embargo, el gobierno soviético no quería que Ucrania tuviera su propio ejército. Por lo tanto, cuando en 1943 las tierras ucranianas fueron liberadas de los invasores fascistas, los bolcheviques comenzaron a luchar contra la UPA ". Hay un deseo de aislarse de la historia común con Rusia y la Unión Soviética a toda costa. En la búsqueda de "nuevos héroes" de Ucrania, no sólo surgen figuras controvertidas, sino también los rostros de cómplices absolutos de los nazis y asesinos sangrientos. En lugar de evaluar las acciones de Bandera, en cuya conciencia decenas de miles de víctimas de las masacres de Lviv y Volyn, las aldeas incendiadas bielorrusas, polacas, judías, ucranianas, rusas, el asesinato de mujeres y niños, crece el odio hacia los "extraños". ", xenofobia, que, lamentablemente, comenzó a definir la conciencia de los ucranianos (y no solo en Ucrania occidental, sino también en las regiones centrales) en tiempos recientes... Ahora que ha crecido esa generación de residentes de la "plaza", que está dispuesta a percibir a Rusia no solo como un vecino "grosero" y "bebedor", sino también como un viejo adversario, un enemigo astuto que siempre ha tratado de dañar a Ucrania. . ¿Cuáles son, por ejemplo, las líneas de los libros de texto sobre la batalla de Poltava? Esta es una batalla en la que "las hordas zaristas derrotaron a los cosacos y suecos", "la derrota del ejército sueco-ucraniano" tuvo consecuencias "extremadamente desfavorables" para Ucrania, “la catástrofe de Poltava de 1709”. Desde aquí se abre un camino directo no solo para avivar el odio, sino también para justificar las hostilidades abiertas que se están librando actualmente en Donbass.

Pero las pequeñas guerras son un peligro directo para los grandes conflictos globales.

Para concluir, me gustaría decir algunas palabras más sobre el precio de Victory. Sin darse cuenta, no se puede hablar de ninguna lección de la guerra pasada.

Ya hemos hablado del número de pérdidas de la URSS en 1941-1945. - 26,6 millones de personas, incl. 8,6 millones - Pérdidas irrecuperables del Ejército Rojo. En la guerra perdimos la flor de la nación, gente dedicada desinteresadamente a su patria. Vale la pena recordar que Gran Bretaña y Estados Unidos perdieron menos personas durante toda la guerra (Estados Unidos - 450 mil, Inglaterra - 350 mil personas) que murieron en un Leningrado sitiado - de 800 mil a 1,5 millones de personas.

También debemos recordar el precio de la misión de liberación del Ejército Rojo en Europa: más de 1 millón de personas, sobre el hecho de que 600 mil de nuestros padres, abuelos y bisabuelos permanecieron para siempre en el territorio de la Polonia moderna. Hoy en día, algunos políticos en Occidente, por alguna razón, olvidan que si no fuera por nuestros caídos, entonces en estos países todavía podrían haber levantado la mano en un saludo nazi o seguir siendo esclavos de la raza aria alemana. Nuestro soldado defendió no solo su libertad e independencia, sino también los grandes valores europeos, que en palabras ahora se adhieren en Polonia, Alemania y Ucrania.

Alguien calculó que si todos nuestros soldados muertos marcharan hoy en un desfile en la Plaza Roja, esta marcha habría durado 21 días. ¡Nadie debe ser olvidado!

Pero, ¿qué interpretaciones de la historia de la Segunda Guerra Mundial escuchamos hoy en Occidente? Básicamente, hay una mentira directa o una distorsión de los hechos. Aquí están las principales direcciones de falsificación:

1) un intento de poner a la URSS y Alemania en el mismo plano de responsabilidad histórica por el estallido de la Segunda Guerra Mundial;

2) demonización del Ejército Rojo;

3) glorificación de los criminales nazis;

4) la declaración de que los soldados soviéticos supuestamente llenaron al enemigo con sus cadáveres.

El propósito de la falsificación es claro:

1. Para demostrar que la Rusia moderna tiene un pasado completamente criminal, y dado que no lo hemos abandonado, entonces una “sociedad civilizada” (Europa y Estados Unidos) no puede cooperar con un país así.

2. Revisar los resultados de la guerra (incluidos los territoriales y políticos).

3. Crear a partir de los secuaces nazis que lucharon contra el Ejército Rojo (miembros de las legiones SS, Bandera), un ejemplo a seguir. La glorificación de sus actividades tiene como objetivo cultivar el odio hacia Rusia en varios países de Europa del Este.

La población de Ucrania está siendo zombificada. Pero la división de nuestros pueblos tendrá las consecuencias más tristes para el futuro de nuestros países y, en primer lugar, para la generación más moderna de ucranianos, en quienes, por cierto, el odio se traslada a su propio pasado: los verdaderos héroes de Ucrania: los soldados del Ejército Rojo que defendieron su tierra en 1941-1945. Después de todo, los ucranianos defendieron Sebastopol, Moscú y Stalingrado de la misma manera que los rusos y otros pueblos de la URSS se levantaron para defender Odessa, Kiev, Jarkov.

4. Decir que hemos llenado al enemigo de cadáveres significa humillar la hazaña de nuestro ejército y nuestro pueblo. Están tratando de convencernos de que si luchamos así, es decir, no perdonó a su gente, entonces, ¿qué derecho tenemos entonces de entrar en una sociedad civilizada?

Pero afirmar esto es una mentira absoluta. La proporción total de pérdidas de nuestro ejército y los ejércitos de Alemania y sus países aliados en el frente soviético-alemán es de 1,3 / 1. Sí, al comienzo de la guerra, hubo cualquier cosa: el enemigo atacó inesperadamente, el ejército, en muchos aspectos, no estaba listo para el tipo de guerra que comenzó. Pero en Stalingrado, en las operaciones de Bielorrusia, Yassko-Kishinev, Crimea, Vístula-Oder, Berlín, mostramos cómo aplastar al enemigo, sufriendo menos pérdidas que el enemigo. A través de una dura experiencia hemos aprendido a luchar con poca sangre. Nos hemos convertido en el ejército terrestre más poderoso del mundo. Sin duda, tanto nuestros enemigos como nuestros aliados lo sabían. Es cierto que hoy están tratando de olvidar.

Las trágicas páginas de la Segunda Guerra Mundial exhortan a los pueblos del mundo a estar atentos. De hecho, hoy la violencia y el terror siguen siendo uno de los principales instrumentos de la política en algunos países. Fuerzas democráticas solo suyas buena voluntad incapaz de resistir la propaganda masiva de la guerra (ahora bajo la bandera de una lucha supuestamente por la democracia misma). Pero la democracia debe servir a la paz y la libertad de las personas, y no matarlas ni esclavizarlas. Hay una sustitución de conceptos, una tendencia muy peligrosa en el mundo actual. La historia de la Segunda Guerra Mundial a este respecto debería ser no sólo una maestra, sino también una supervisora, para que los nuevos Hitler no lleguen al poder bajo la apariencia de empresarios "bondadosos" y "democráticos".

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Lección de historia en noveno grado sobre el tema "El comienzo de la Segunda Guerra Mundial".

El propósito de la lección: comprender que las razones del nuevo acercamiento soviético-alemán fueron, por un lado, la aparente reticencia de los países occidentales a implementar la idea soviética de crear un sistema de seguridad colectiva y, por otro, un intento de resolver sus problemas geopolíticos. problemas a través de una alianza con Alemania: expandir el territorio de la URSS al tamaño del Imperio ruso; mostrar la profundidad del peligro que se cierne sobre nuestra Patria y sus pueblos en relación con el desarrollo de un plan para el ataque de Alemania a la URSS.

Tareas:

Educativo : conocer la situación política y económica en la URSS en vísperas de la Segunda Guerra Mundial, mostrar las razones, condiciones y significado de la conclusión del Pacto Molotov-Ribbentrop, conocer el papel de la Unión Soviética y Alemania en desatando la guerra;

Desarrollando: contribuir al desarrollo de la capacidad de trabajar con el texto del libro de texto, la crónica de hechos, documentos históricos, extraer la información necesaria, analizar, comparar, sacar conclusiones, expresar su punto de vista.

Educativo : Fomentar el sentido de patriotismo, el rechazo a los regímenes totalitarios, el trabajo duro, una actitud consciente hacia su trabajo, el interés por el pasado histórico, el sentido de patriotismo, su posición cívica en la valoración de los acontecimientos de esos años, la empatía y el orgullo por la generación de gente de esa época

Contenido principal: 1. El equilibrio de poder en el mundo a finales de los años 30.

2. Tratados alemanes-soviéticos de 1939. y protocolos secretos para ellos: cálculos y errores de cálculo de la diplomacia soviética.

3. ¿Fue la URSS cómplice de la Segunda Guerra Mundial? (Las acciones militares de la URSS en Polonia y los estados bálticos, la expansión de la "familia fraternal" de las repúblicas soviéticas, la guerra soviético-finlandesa).

4. Preparación de la agresión alemana contra la URSS.

5. "Si mañana es guerra ..." (la capacidad de defensa del país en junio de 1941)

Conceptos básicos: protocolos secretos; el plan Barbarroja; plan "Ost"; guerra relámpago.

Equipo de lección: los documentos; mesa; mapas "Situación internacional y política exterior de la URSS (1921 - 1941)", "Plan estratégico para la guerra de la Alemania nazi contra la URSS (Plan" Barbarroja ").

Forma de la sesión de formación: Conferencia general con elementos trabajo de laboratorio según los documentos.

Tipo de lección: no tradicional, utilizando las TIC

una lección de aprendizaje de material nuevo

Tipo de lección: problema - buscar

Plan de estudios: 1. Las razones del nuevo acercamiento soviético-alemán. Pacto de no agresión soviético-alemán de 1939.

3. Guerra con Finlandia.

Durante las clases.

Nivel 1. Organizando el tiempo.

La lección comienza con un extracto del poema "¡Gracias, soldado, por la victoria!" Yuri Yurkiy con acompañamiento de música.

Hitler comenzó con éxito su plan de bombardeo:
Una fuerza maligna se arrastró por el mundo, multiplicándose
A expensas de los recursos de los países conquistados ...
Todo esto es terrible, ¡pero lo fue!

Soñando con convertir al mundo entero en esclavos
Los fascistas hacían jabón de personas,
Los usaban para calentar las estufas en lugar de leña ...
Todo esto es terrible, ¡pero lo fue!

El tema de nuestra lección " El comienzo de la Segunda Guerra Mundial "

El propósito de la lección: Describe las causas y el comienzo de la Segunda Guerra Mundial.

Objetivos de la lección: Hoy en la lección debemos estar contigo

Aclarar el papel de la Unión Soviética y Alemania en el desencadenamiento de la guerra;

Fortalecer la capacidad para trabajar con documentos;

Muestra toda la profundidad del peligro que se cierne sobre nuestra Patria.

Cheque de tarea. (No realizado, ya que hubo una lección generalizadora el día anterior).

Nuestro plan de lecciones:

1. Las razones del nuevo acercamiento soviético-alemán. Pacto de no agresión soviético-alemán de 1939.

2. Ampliación del territorio de la URSS.

3. Guerra con Finlandia.

4. Preparar a Alemania para un ataque a la URSS.

5. Fortalecimiento de la defensa del país

Etapa 2. Aprendiendo material nuevo.

1. Las razones del nuevo acercamiento soviético-alemán. Pacto de no agresión soviético-alemán de 1939.

Puede nombrar usted mismo las razones del acercamiento soviético-alemán. Para ello, conviene recordar la lección “Relaciones internacionales y política exterior de la URSS en los años treinta.

Respuestas de los estudiantes(los estudiantes hablan sobre el intento de la URSS de crear un sistema de seguridad colectiva)

La amenaza de que la URSS se quede sola con la agresión alemana llevó al hecho de que la URSS acepta la propuesta de Alemania de concluir un pacto de no agresión e interrumpe las negociaciones con Gran Bretaña y Francia, que comenzaron el 12 de agosto de 1939. en Moscú, convencidos de su total inutilidad. Ya que los representantes de la delegación de Inglaterra y Francia recibieron instrucciones de jugar por tiempo para evitar un acuerdo entre la URSS y Alemania. 23 de agosto de 1939 se firmó el pacto de no agresión soviético-alemán por un período de 10 años y protocolos secretos que delimitan las "esferas de influencia" de estos países.

Trabajando con el documento número 1. Pacto de no agresión.

Considere un fragmento de este acuerdo y responda las preguntas:

2. ¿Por qué Hitler accedió a firmar un tratado con la URSS?

3. ¿Qué beneficios obtuvieron la URSS y Alemania de la celebración de este tratado?

4. ¿Cuáles cree que son los pros y los contras de este acuerdo?

Obra con el documento número 2. Protocolo adicional secreto del 23 de agosto de 1939.(los estudiantes lo leen)

Analizar y sacar una conclusión

Beneficios para cada país de los protocolos secretos ?

1) los intereses de la URSS

2) intereses alemanes

2. Ampliación del territorio de la URSS.

Al amanecer del 1 de septiembre de 1939, el mismo día que Hitler había elegido el 3 de abril para iniciar la Operación Weiss, el ejército alemán cruzó la frontera polaca y se dirigió hacia Varsovia desde el norte, sur y oeste.

Los aviones alemanes rugieron en el aire, acercándose a sus objetivos: columnas de tropas polacas, escalones de municiones, puentes, ferrocarriles, ciudades indefensas. Unos minutos más tarde, los polacos, militares y civiles, se dieron cuenta de lo que es la muerte, cayendo repentinamente del cielo. Esto nunca ha sucedido antes en el mundo, pero durante los próximos seis años, cientos de millones de hombres, mujeres y niños en Europa y Asia han experimentado este sentimiento. La sombra de este horror, especialmente después de la creación de la bomba atómica, perseguirá a la humanidad, recordándole la amenaza de la aniquilación total.

Incluso los soldados alemanes que vieron quién atacaba a quién en la frontera polaca se inundaron con las mentiras de Hitler. El 1 de septiembre, la grandiosa proclamación de Hitler al ejército alemán decía:

“El estado polaco se negó a resolver el conflicto pacíficamente, como sugerí, y tomó las armas ... Varias violaciones fronterizas, que son insoportables para un gran estado, demuestran que Polonia no tiene la intención de respetar las fronteras del Reich.

Para detener esta locura, no tengo más remedio que oponer la fuerza de ahora en adelante a la fuerza ".

Hitler dijo la verdad solo una vez ese día.

"No le estoy pidiendo a ningún alemán", dijo en el Reichstag, "que haga más de lo que me he estado preparando para todos estos cuatro años ... De ahora en adelante, soy el primer soldado del Reich alemán. en el uniforme que para mí era querido y sagrado. No me lo quitaré hasta que gane la victoria, porque la derrota para mí equivale a la muerte ".

Cumplió su promesa.

El 3 de septiembre de 1939, Inglaterra y Francia, en respuesta a la invasión de Polonia, declararon la guerra a Alemania. Pero los aliados de Polonia no le brindaron una ayuda real. Las tropas alemanas, al no encontrar una resistencia seria, avanzaron rápidamente hacia el interior. Y ya el 28 de septiembre de 1939 finalizó la primera campaña de la Segunda Guerra Mundial. Polonia estaba completamente ocupada.

Así comenzó

Duración de los días

Número de países participantes

Número de estados neutrales

El número de estados en cuyo territorio tuvieron lugar las hostilidades.

Población: países que participan en la guerra

1.700 millones de personas

(80% de la población)

Número de movilizados

110 millones de personas

El número de muertos en la guerra

Más de 60 millones de personas

El 17 de septiembre, las tropas soviéticas entraron en tierras polacas y devolvieron las tierras de Ucrania occidental y Bielorrusia occidental.

En noviembre, estos territorios pasaron a formar parte de la RSS de Ucrania y la BSSR. Se inició una industrialización y colectivización acelerada en su territorio..

En Brest, después de la derrota de Polonia, tuvo lugar un desfile conjunto de tropas soviéticas y alemanas.

El 28 de septiembre de 1939 se firmó un acuerdo de amistad y frontera entre la URSS y Alemania.

Trabajar con un documento 3.ACUERDO DE AMISTAD Y FRONTERA ENTRE LA URSS Y ALEMANIA.

Después de la derrota de Polonia, la URSS concluyó acuerdos de "asistencia mutua" con los países bálticos. Ellos imaginaron el despliegue de las bases navales y de la fuerza aérea del Ejército Rojo en el Báltico. Esto creó las condiciones para la llegada al poder de los comunistas. En junio de 1940, la Unión Soviética exigió el nombramiento de nuevos gobiernos con la participación de los comunistas. Este requisito pronto se cumplió.

Los "gobiernos populares" apelaron a la Unión Soviética con una solicitud para unirse a la URSS como repúblicas de unión. En octubre de 1940, el Soviet Supremo de la URSS adoptó la decisión correspondiente. En junio de 1940, después del ultimátum soviético, Rumanía devolvió Besarabia y Bucovina del Norte, que habían sido arrancadas en 1920. Así, las fronteras occidentales de la URSS retrocedieron entre 200 y 600 km.

Así, casi todas las provincias occidentales, que anteriormente habían sido parte del Imperio Ruso, fueron devueltas, a excepción de Polonia y Finlandia.

3. Guerra con Finlandia. (Viendo la película "Segunda Guerra Mundial - Guerra relámpago"

La expansión del territorio soviético se llevó a cabo casi sin conflictos armados. Las relaciones con Finlandia se desarrollaron de manera diferente.

Las negociaciones se iniciaron en secreto, lo que convenía a ambas partes. El 14 de abril de 1938 llega a Helsinki el segundo secretario, Boris Yartsev. El gobierno soviético confía en que Alemania esté preparando un ataque lateral a través de Finlandia. Y las garantías de los finlandeses de que no dejarían pasar a los alemanes por su territorio no fueron suficientes. La URSS exigió un acuerdo secreto: participar en la defensa de la costa finlandesa, la construcción de fortificaciones en Islas Aland y conseguir bases militares para la flota y la aviación. Gogland. No se hicieron reclamos territoriales. La propuesta de Yartsev fue rechazada a finales de agosto de 1938.

En octubre-noviembre, Finlandia fue invitada a negociaciones formales en Moscú. El 14 de octubre de 1939, la parte soviética proporcionó a los finlandeses un memorando.

Garantizar la seguridad de Leningrado

Confianza en que Finlandia se mantendrá sobre la base de relaciones amistosas con la URSS.

Finlandia, sintiendo el apoyo secreto de Alemania y la apertura de Inglaterra y Francia, rechazó estas propuestas y anunció una movilización general.

El 26 de noviembre de 1939, el lado finlandés de la aldea fronteriza soviética al norte de Mainila fue bombardeada.

4 soldados del Ejército Rojo murieron y 9 resultaron heridos. Los finlandeses negaron el hecho de la provocación por parte de sus tropas y se ofrecieron a realizar una investigación bidireccional.

El 30 de noviembre de 1939, la URSS, con el pretexto de que su territorio fue bombardeado desde Finlandia, inició operaciones militares contra ella. El cálculo se hizo para una rápida victoria. Sin embargo, la guerra soviético-finlandesa se prolongó.

La Unión Soviética se encontró al borde de un conflicto con Gran Bretaña y Francia. La Sociedad de Naciones reconoció a la URSS como agresor y la expulsó de su membresía. Alemania también expresó abiertamente su simpatía por Finlandia.

URSS: Istmo de Korelsky con Vyborg, la costa norte de Ladoga, a la entrada del Golfo de Finlandia en la isla de Hanko, se creó una base naval soviética.

4. Preparación de Alemania y la URSS para la guerra

Discurso de los estudiantes: la conquista de los países europeos por Alemania.

Plan Barbarroja - Rendimiento estudiantil

Plan Ost - desempeño del estudiante

Etapa 3. Asegurar el material pasado.

1. Cuáles son las principales causas de la Segunda Guerra Mundial.

2. ¿Qué estados fueron responsables del estallido de la Segunda Guerra Mundial?

3. ¿Se pudo haber evitado la guerra? ¿Por qué?

Conclusión: Alemania y la URSS son países agresores; y Alemania y la URSS en 1939-1940. libró guerras de conquista (sólo la URSS, por supuesto, en una escala mucho menor); Alemania y la URSS en el verano de 1941 estaban preparando una agresión entre sí. El que desplegó las tropas más rápidamente recibió una gran ventaja. La Wehrmacht en este asunto fue más rápida que el Ejército Rojo. Desde esta posición, es fácil explicar el hecho de que en el período inicial de la guerra, Stalin se encontraba en una profunda depresión: esto no es de extrañar, porque se desató la mayor agresión, como resultado de lo cual, quizás (¿quién sabe? ), Toda Europa estaría bajo el control de la URSS.

Etapa 4. Reflexión y tarea.

Quiero terminar mi lección con las palabras de Dmitry Rumat.

No me atrevo a hablar de la guerra

No me atrevo a hablar de la guerra,

Pero diré: hay un recuerdo afín,

Dios nos prohíba ver en un sueño

¡Qué experimentaste!

Lección de historia en noveno grado sobre el tema "El comienzo de la Segunda Guerra Mundial"

Pasos de la lección

Actividad del profesor

Actividades estudiantiles

1. Etapa organizativa

El maestro saluda a los estudiantes, anuncia el tema, las metas y los objetivos de la lección.

Los estudiantes escuchan, escriben el tema de la lección en un cuaderno.

Conocen las metas y los objetivos de la lección.

2. Etapa de aprendizaje de material nuevo

3. La etapa de asegurar el material pasado

4. Reflexión

En el invierno de 1942, el ejército soviético llevó a cabo una ofensiva general en dirección occidental con la participación de 9 frentes y en cuatro meses arrojó al enemigo 150.400 km hacia atrás. Esta fue otra gran derrota para Alemania. La estrategia de la guerra relámpago ha fracasado.

Informe estudiantil sobre los principales acontecimientos de 1942

Durante 1942, la Unión Soviética restauró una parte significativa de las empresas industriales evacuadas de las regiones ocupadas.

Se construyeron nuevas fábricas y ferrocarriles en el este del país. La economía de la URSS se reorganizó para la producción de productos militares. La jornada laboral era de 11 a 12 horas. Mujeres y adolescentes reemplazaron a los hombres que pasaron al frente. El Ejército Rojo adoptó nuevos modelos de tanques (KV, T-34), aviones (), cañones de artillería: lanzacohetes Katyusha, cañones de 76 mm, cañones antitanque de 57 mm, unidades de artillería autopropulsadas (ACS), ni inferior a los alemanes ni superior a ellos.

Parte de las armas y los alimentos producidos en Estados Unidos e Inglaterra se enviaron a la Unión Soviética bajo el régimen de Préstamo y Arriendo.

Los planes de las partes.

LA URSS. El cuartel general decidió atacar en todas direcciones. La victoria cerca de Moscú dio lugar a esperanzas de la dirección soviética sobre la posibilidad de una derrota temprana del enemigo y el fin de la guerra.

El general G.K. Zhukov se opuso a esta decisión, ya que no hay reservas preparadas para esto. Stalin creía que en la primavera y el verano de 1942 los alemanes lanzarían una nueva ofensiva contra Moscú y ordenó concentrar importantes reservas en dirección occidental.

Alemania. Hitler consideró un objetivo estratégico una ofensiva a gran escala en dirección sur con el objetivo de capturar el Bajo Volga y el Cáucaso.

Para ocultar sus verdaderas intenciones, los alemanes desarrollaron un plan especial de desinformación, con el nombre en código "Kremlin".

En la primavera de 1942, la preponderancia de fuerzas todavía estaba del lado de las tropas alemanas.

1) En mayo, los alemanes lanzaron una ofensiva en Crimea. En 1941, capturaron casi todo el territorio de la península, excepto Sebastopol y la península de Kerch. Comenzaron sangrientas batallas para Sebastopol y Kerch. El bloqueo de Sebastopol duró 250 días desde el 30 de octubre de 1941 hasta el 4 de julio de 1942 Kerch y Sebastopol fueron capturados por los nazis.

2) En mayo, las tropas soviéticas lanzaron una ofensiva en la región de Jarkov, pero sufrieron una severa derrota: las tropas de dos ejércitos soviéticos fueron rodeadas y destruidas. Las pérdidas ascendieron a 230 mil personas, más de 5 mil cañones y morteros, 755 tanques. La iniciativa estratégica volvió a estar en manos del mando alemán.

En el verano de 1942, German

fascista

el comando pasó a la ofensiva.

3) A finales de junio, las tropas alemanas se apresuraron hacia el sureste: ocuparon el Donbass, se dirigieron al Don. Se creó una amenaza inmediata para Stalingrado.

El 24 de julio cayó Rostov del Don, las puertas del Cáucaso. Sólo ahora Stalin comprendió el verdadero propósito de la ofensiva de verano alemana. Pero ya era demasiado tarde para cambiar nada.

4) Temiendo una rápida pérdida de todo el sur soviético, Stalin emitió el 28 de julio de 1942 la orden No. 227, que pasó a la historia como la orden "¡Ni un paso atrás!"

5) La batalla por el Cáucaso comenzó a fines de julio de 1942 y durante cinco meses las tropas soviéticas detuvieron el ataque enemigo.

6) Batalla de Stalingrado.

Desde principios de septiembre de 1942, comenzaron las batallas callejeras en Stalingrado, que fue destruida hasta los cimientos.

A mediados de noviembre, las capacidades ofensivas de los alemanes finalmente se agotaron y pasaron a la defensiva.

La defensa de la ciudad fue confiada a los ejércitos 62 (comandante - teniente general V.I. Chuikov) y 64 (comandante - general de división M.S. Shumilov). Feroces batallas se desarrollaron en la ciudad. Repetidamente de mano en mano pasó Mamayev Kurgan, el territorio de la planta de tractores, las fábricas "Barrikady" y "Octubre Rojo".

El plan para derrotar a los alemanes en Stalingrado se llamó "Urano". Asumió las fuerzas de los frentes suroeste, Don y Stalingrado para asestar un golpe a los alemanes en direcciones convergentes con el objetivo de rodearlos en el intervalo del Volga y el Don y derrotarlos por completo.

Para apoyar este plan, se aseguró una doble superioridad sobre el enemigo.

En el quinto día de feroces combates, las tropas soviéticas se unieron en el área de la ciudad de Kalach. Como resultado, el 6º Ejército y en parte el 4º Ejército Panzer de los alemanes fueron rodeados. El número total de personas rodeadas por soldados y oficiales fue de 330 mil personas.

6) Los nazis capturaron una parte significativa de Cáucaso del norte... Fueron detenidos en noviembre de 1942 en los accesos a Ordzhonikidze, en los pasos de la cordillera principal del Cáucaso, en la costa del Mar Negro, en Novorossiysk.

7) Coalición antifascista.

El 26 de mayo de 1942 en Londres, el tratado anglo-soviético "Sobre una alianza en la guerra contra la Alemania nazi y sus cómplices en Europa y sobre la cooperación y asistencia mutua después de la guerra" se concluyó por un período de 20 años. El 11 de julio de 1942 tuvo lugar el acuerdo soviético-estadounidense sobre asistencia mutua.

Se formó una alianza político-militar de tres grandes potencias: la URSS, Gran Bretaña y Estados Unidos.

Lección de historia en noveno grado sobre el tema "El comienzo de la Segunda Guerra Mundial".

El propósito de la lección: comprender que las razones del nuevo acercamiento soviético-alemán fueron, por un lado, la aparente reticencia de los países occidentales a implementar la idea soviética de crear un sistema de seguridad colectiva y, por otro, un intento de resolver sus problemas geopolíticos. problemas a través de una alianza con Alemania: expandir el territorio de la URSS al tamaño del Imperio ruso; mostrar la profundidad del peligro que se cierne sobre nuestra Patria y sus pueblos en relación con el desarrollo de un plan para el ataque de Alemania a la URSS.

Tareas:

Educativo : conocer la situación política y económica en la URSS en vísperas de la Segunda Guerra Mundial, mostrar las razones, condiciones y significado de la conclusión del Pacto Molotov-Ribbentrop, conocer el papel de la Unión Soviética y Alemania en desatando la guerra;

Desarrollando: contribuir al desarrollo de la capacidad de trabajar con el texto del libro de texto, la crónica de hechos, documentos históricos, extraer la información necesaria, analizar, comparar, sacar conclusiones, expresar su punto de vista.

Educativo: fomentar un sentido de patriotismo, rechazo a los regímenes totalitarios, trabajo arduo, una actitud consciente hacia su trabajo, interés en el pasado histórico, un sentido de patriotismo, su posición cívica en la evaluación de los eventos de esos años, empatía y orgullo por la generación. de gente de esa época

Contenido principal: 1. El equilibrio de poder en el mundo a finales de los años 30.

2. Tratados alemanes-soviéticos de 1939. y protocolos secretos para ellos: cálculos y errores de cálculo de la diplomacia soviética.

3. ¿Fue la URSS cómplice de la Segunda Guerra Mundial? (Las acciones militares de la URSS en Polonia y los estados bálticos, la expansión de la "familia fraternal" de las repúblicas soviéticas, la guerra soviético-finlandesa).

4. Preparación de la agresión alemana contra la URSS.

5. "Si mañana es guerra ..." (la capacidad de defensa del país en junio de 1941)

Conceptos básicos: protocolos secretos; el plan Barbarroja; plan "Ost"; guerra relámpago.

Equipo de lección: los documentos; mesa; mapas "Situación internacional y política exterior de la URSS (1921 - 1941)", "Plan estratégico para la guerra de la Alemania nazi contra la URSS (Plan" Barbarroja ").

Forma de la sesión de formación: Conferencia general con elementos del trabajo de laboratorio sobre documentos.

Tipo de lección: no tradicional, utilizando las TIC

una lección de aprendizaje de material nuevo

Tipo de lección: problema - buscar

Plan de estudios: 1. Las razones del nuevo acercamiento soviético-alemán. Pacto de no agresión soviético-alemán de 1939.

3. Guerra con Finlandia.

Durante las clases.

Nivel 1. Organizando el tiempo.

La lección comienza con un extracto del poema "¡Gracias, soldado, por la victoria!" Yuri Yurkiy con acompañamiento de música.

Hitler comenzó con éxito su plan de bombardeo:
Una fuerza maligna se arrastró por el mundo, multiplicándose
A expensas de los recursos de los países conquistados ...
Todo esto es terrible, ¡pero lo fue!

Soñando con convertir al mundo entero en esclavos
Los fascistas hacían jabón de personas,
Los usaban para calentar las estufas en lugar de leña ...
Todo esto es terrible, ¡pero lo fue!

El tema de nuestra lección " El comienzo de la Segunda Guerra Mundial "

El propósito de la lección: Describir las causas y el comienzo de la Segunda Guerra Mundial.

Objetivos de la lección: Hoy en la lección debemos estar contigo

Aclarar el papel de la Unión Soviética y Alemania en el desencadenamiento de la guerra;

Fortalecer la capacidad para trabajar con documentos;

Muestra toda la profundidad del peligro que se cierne sobre nuestra Patria.

Cheque de tarea. (No realizado, ya que hubo una lección de generalización el día anterior).

Nuestro plan de lecciones:

1. Las razones del nuevo acercamiento soviético-alemán. Pacto de no agresión soviético-alemán de 1939.

2. Ampliación del territorio de la URSS.

3. Guerra con Finlandia.

4. Preparar a Alemania para un ataque a la URSS.

5. Fortalecimiento de la defensa del país

Etapa 2. Aprendiendo material nuevo.

1. Las razones del nuevo acercamiento soviético-alemán. Pacto de no agresión soviético-alemán de 1939.

Usted mismo puede nombrar las razones del acercamiento soviético-alemán. Para ello, conviene recordar la lección “Relaciones internacionales y política exterior de la URSS en los años treinta.

Respuestas de los estudiantes(los estudiantes hablan sobre el intento de la URSS de crear un sistema de seguridad colectiva)

La amenaza de que la URSS se quede sola con la agresión alemana llevó a que la URSS aceptara la propuesta de Alemania de concluir un pacto de no agresión e interrumpa las negociaciones con Gran Bretaña y Francia, que comenzaron el 12 de agosto de 1939. en Moscú, convencidos de su total inutilidad. Ya que los representantes de la delegación de Inglaterra y Francia recibieron instrucciones de jugar por tiempo para evitar un acuerdo entre la URSS y Alemania. 23 de agosto de 1939 se firmó el pacto de no agresión soviético-alemán por un período de 10 años y protocolos secretos que delimitan las "esferas de influencia" de estos países.

Trabajando con el documento número 1. Pacto de no agresión.

Considere un fragmento de este acuerdo y responda las preguntas:

2. ¿Por qué Hitler accedió a firmar un tratado con la URSS?

3. ¿Qué beneficios obtuvieron la URSS y Alemania de la celebración de este tratado?

4. ¿Cuáles cree que son los pros y los contras de este acuerdo?

Obra con el documento número 2. Protocolo adicional secreto del 23 de agosto de 1939.(los estudiantes lo leen)

Analizar y sacar una conclusión

Beneficios para cada país de los protocolos secretos ?

1) los intereses de la URSS

2) intereses alemanes

2. Ampliación del territorio de la URSS.

Al amanecer del 1 de septiembre de 1939, el mismo día que Hitler había elegido el 3 de abril para iniciar la Operación Weiss, el ejército alemán cruzó la frontera polaca y se dirigió hacia Varsovia desde el norte, sur y oeste.

Los aviones alemanes rugían en el aire, acercándose a sus objetivos: columnas de tropas polacas, escalones de municiones, puentes, ferrocarriles, ciudades indefensas. Unos minutos más tarde, los polacos, militares y civiles, se dieron cuenta de lo que es la muerte, cayendo repentinamente del cielo. Esto nunca ha sucedido antes en el mundo, pero durante los próximos seis años, cientos de millones de hombres, mujeres y niños en Europa y Asia han experimentado este sentimiento. La sombra de este horror, especialmente después de la creación de la bomba atómica, perseguirá a la humanidad, recordándole la amenaza de la aniquilación total.

Incluso los soldados alemanes que vieron quién atacaba a quién en la frontera polaca se inundaron con las mentiras de Hitler. El 1 de septiembre, la grandiosa proclamación de Hitler al ejército alemán decía:

“El estado polaco se negó a resolver el conflicto pacíficamente, como sugerí, y tomó las armas ... Varias violaciones fronterizas, que son insoportables para un gran estado, demuestran que Polonia no tiene la intención de respetar las fronteras del Reich.

Para detener esta locura, no tengo más remedio que oponer la fuerza de ahora en adelante a la fuerza ".

Hitler dijo la verdad solo una vez ese día.

"No le estoy pidiendo a ningún alemán", dijo en el Reichstag, "que haga más de lo que me he estado preparando para todos estos cuatro años ... De ahora en adelante, soy el primer soldado del Reich alemán. en el uniforme que para mí era querido y sagrado. No me lo quitaré hasta que gane la victoria, porque la derrota para mí equivale a la muerte ".

Cumplió su promesa.

El 3 de septiembre de 1939, Inglaterra y Francia, en respuesta a la invasión de Polonia, declararon la guerra a Alemania. Pero los aliados de Polonia no le brindaron una ayuda real. Las tropas alemanas, que no encontraron una resistencia seria, avanzaron rápidamente hacia el interior. Y ya el 28 de septiembre de 1939 finalizó la primera campaña de la Segunda Guerra Mundial. Polonia estaba completamente ocupada.

Así comenzó

Duración de los días
Número de países participantes
Número de estados neutrales
El número de estados en cuyo territorio tuvieron lugar las hostilidades.
Población: países que participan en la guerra	1.700 millones de personas (80% de la población)
Número de movilizados	110 millones de personas
El número de muertos en la guerra	Más de 60 millones de personas

El 17 de septiembre, las tropas soviéticas entraron en tierras polacas y devolvieron las tierras de Ucrania occidental y Bielorrusia occidental.

En noviembre, estos territorios pasaron a formar parte de la RSS de Ucrania y la BSSR. Se inició una industrialización y colectivización acelerada en su territorio.

En Brest, después de la derrota de Polonia, tuvo lugar un desfile conjunto de tropas soviéticas y alemanas.

Trabajar con un documento 3.ACUERDO DE AMISTAD Y FRONTERA ENTRE LA URSS Y ALEMANIA.

Después de la derrota de Polonia, la URSS concluyó acuerdos de "asistencia mutua" con los países bálticos. Prevían el despliegue de las bases navales y de la fuerza aérea del Ejército Rojo en el Báltico. Esto creó las condiciones para la llegada al poder de los comunistas. En junio de 1940, la Unión Soviética exigió el nombramiento de nuevos gobiernos con la participación de los comunistas. Este requisito pronto se cumplió.

Los "gobiernos populares" apelaron a la Unión Soviética con una solicitud para unirse a la URSS como repúblicas de unión. En octubre de 1940, el Soviet Supremo de la URSS adoptó la decisión correspondiente. En junio de 1940, después del ultimátum soviético, Rumania devolvió Besarabia y Bucovina del Norte, que habían sido arrancadas en 1920, por lo que las fronteras occidentales de la URSS retrocedieron 200-600 km.

Así, casi todas las provincias occidentales, que anteriormente habían sido parte del Imperio Ruso, fueron devueltas, a excepción de Polonia y Finlandia.

3. Guerra con Finlandia. (Viendo la película "Segunda Guerra Mundial - Guerra relámpago"

La expansión del territorio soviético se llevó a cabo casi sin conflictos armados. Las relaciones con Finlandia se desarrollaron de manera diferente.

Las negociaciones se iniciaron en secreto, lo que convenía a ambas partes. El 14 de abril de 1938 llega a Helsinki el segundo secretario, Boris Yartsev. El gobierno soviético confía en que Alemania esté preparando un ataque lateral a través de Finlandia. Y las garantías de los finlandeses de que no dejarían pasar a los alemanes por su territorio no fueron suficientes. La URSS exigió un acuerdo secreto: participar en la defensa de la costa finlandesa, construir fortificaciones en las islas Aland y obtener bases militares para la flota y la aviación en la isla. Gogland. No se hicieron reclamos territoriales. La propuesta de Yartsev fue rechazada a finales de agosto de 1938.

En octubre-noviembre, Finlandia fue invitada a negociaciones formales en Moscú. El 14 de octubre de 1939, la parte soviética proporcionó a los finlandeses un memorando.

Garantizar la seguridad de Leningrado

Confianza en que Finlandia se mantendrá sobre la base de relaciones amistosas con la URSS.

Finlandia, sintiendo el apoyo secreto de Alemania y la apertura de Inglaterra y Francia, rechazó estas propuestas y anunció una movilización general.

El 26 de noviembre de 1939, el lado finlandés de la aldea fronteriza soviética al norte de Mainila fue bombardeada.

4 soldados del Ejército Rojo murieron y 9 resultaron heridos. Los finlandeses negaron el hecho de la provocación por parte de sus tropas y se ofrecieron a realizar una investigación bidireccional.

El 30 de noviembre de 1939, la URSS, con el pretexto de que su territorio fue bombardeado desde Finlandia, inició operaciones militares contra ella. El cálculo se hizo para una rápida victoria. Sin embargo, la guerra soviético-finlandesa se prolongó.

La Unión Soviética se encontró al borde de un conflicto con Gran Bretaña y Francia. La Sociedad de Naciones reconoció a la URSS como agresor y la expulsó de su membresía. Alemania también expresó abiertamente su simpatía por Finlandia.

URSS: Istmo de Korelsky con Vyborg, la costa norte de Ladoga, a la entrada del Golfo de Finlandia en la isla de Hanko, se creó una base naval soviética.

4. Preparación de Alemania y la URSS para la guerra

Discurso de los estudiantes: la conquista de los países europeos por Alemania.

Plan Barbarroja - Rendimiento estudiantil

Plan Ost - desempeño del estudiante

Etapa 3. Asegurar el material pasado.

1. Cuáles son las principales causas de la Segunda Guerra Mundial.

2. ¿Qué estados fueron responsables del estallido de la Segunda Guerra Mundial?

3. ¿Se pudo haber evitado la guerra? ¿Por qué?

Conclusión: Alemania y la URSS son países agresores; y Alemania y la URSS en 1939-1940. libró guerras de conquista (sólo la URSS, por supuesto, en una escala mucho menor); Alemania y la URSS en el verano de 1941 estaban preparando una agresión entre sí. El que desplegó las tropas más rápidamente recibió una gran ventaja. La Wehrmacht en este asunto fue más rápida que el Ejército Rojo. Desde esta posición, es fácil explicar el hecho de que en el período inicial de la guerra, Stalin se encontraba en una profunda depresión: esto no es de extrañar, porque se desató la mayor agresión, como resultado de lo cual, quizás (¿quién sabe? ), Toda Europa estaría bajo el control de la URSS.

Etapa 4. Reflexión y tarea.

Quiero terminar mi lección con las palabras de Dmitry Rumat.

No me atrevo a hablar de la guerra

No me atrevo a hablar de la guerra,

Pero diré: hay un recuerdo afín,

Dios nos prohíba ver en un sueño

¡Qué experimentaste!

Lección de historia en noveno grado sobre el tema "El comienzo de la Segunda Guerra Mundial"

Pasos de la lección	Actividad del profesor	Actividades estudiantiles
1. Etapa organizativa	El maestro saluda a los estudiantes, anuncia el tema, las metas y los objetivos de la lección.	Los estudiantes escuchan, escriben el tema de la lección en un cuaderno. Conocen las metas y los objetivos de la lección.
2. Etapa de aprendizaje de material nuevo
3. La etapa de asegurar el material pasado
4. Reflexión