La ternura es el rostro divino manso más tímido. La ternura es el rostro más manso, tímido y divino del amor. Amor-pasión, siempre con la mirada puesta en ti mismo. Cómo seleccionar textos para ensayos de práctica

¿Qué es la ternura y cómo se manifiesta? Es el problema de la comprensión de la ternura que N.A. Teffi.

Al discutir sobre este tema, el autor está tratando de averiguar qué es la ternura y en qué se diferencia de otros tipos de amor. Para responder a esta pregunta N. Teffi cita como ejemplo un caso de propia vida... El escritor cree que la ternura es un deseo gratuito de hacer sentir bien a un ser querido, un deseo de cuidarlo, ese sentimiento "no busca lo suyo" en una relación.

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Expertos del sitio Kritika24.ru
Profesores de las principales escuelas y expertos en funciones del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.

Según el escritor, la ternura no es humillante, al contrario, “viene de arriba”. Al contar la historia de una pareja casada, N. Teffi señala que la ternura no conoce el resentimiento y la ira; una persona que experimenta tal sentimiento cuida a su amado, sin importar cómo lo trate. La autora utiliza la parcelación para mostrar la preocupación constante, la ansiedad de una mujer por su marido.

La posición de la autora se puede formular de la siguiente manera: la ternura es una de las manifestaciones más poderosas del amor, ella se entrega por completo y no pide nada a cambio. Estoy de acuerdo con la posición del autor, porque tal autosacrificio requiere un amor increíble por una persona. Sin embargo, cuidar no es todavía un signo de amor; También sucede que las personas se cuidan y se cuidan unas a otras para su propio beneficio.

El tema de la falsa ternura recorre muchas obras de la literatura rusa, una de las cuales es la novela de M.Yu. "Un héroe de nuestro tiempo" de Lermontov. Protagonista De esta obra, Grigory Pechorin, se enamora de la princesa María con su encanto y cariño. Sin embargo, no hace esto porque ama a la joven princesa, sino para entretener su propio aburrimiento.

Este tema también se plantea en la obra de A.S. Griboyedov "Ay de Wit". Uno de los personajes principales, Aleksey Molchalin, se enamora de Sophia Famusova con cariño y cariño, pero está enamorado de otra chica. El motivo de su preocupación no es el amor, sino el deseo de ascender en la carrera.

Así, podemos concluir que la ternura es uno de los sentimientos más bellos de una persona, pero también sucede que las aspiraciones egoístas se pasan por ternura, y luego se convierte en mezquindad.

Tiempo de actualización: 2018-06-29

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Material útil sobre el tema.

• La ternura es el rostro más manso, tímido y divino del amor. (2) Amor-pasión - siempre con la mirada puesta en sí misma. (según N. A. Teffi) El problema del autosacrificio por amor

Empecemos. Aquí está el código fuente.

Tengamos en cuenta enseguida que los textos son oscuros y son diferentes:

• por estilo: artístico, periodístico, divulgativo y científico, por ejemplo, en psicología, filosofía, estudios culturales, etc.,
• por la dificultad de presentación y, en consecuencia, por el grado de dificultad en la comprensión del contenido,
• por tema y, lo que es más importante, por tema (el rango, la difusión es enorme),
• en términos del volumen total y el número de problemas considerados en ellos: mono y multi-problema.

¿Cómo seleccionar textos para ensayos de práctica?

No me equivocaré si asumo que ya habéis escrito algunas composiciones. Seguro que, de toda la variedad, de esta diversidad de textos, algunos te gustan o no. Estoy convencido de que a la hora de elegir textos de formación, hay que intentar trabajar con toda la variedad y no evitar textos de un tipo en particular, no complacer tus preferencias.

Recibo cartas:

No me gusta escribir ensayos basados ​​en textos de ficción... Están tan abreviados que a veces no entenderás nada sobre ellos. Y el autor casi nunca dice directamente lo que piensa.

No me gusta filosofar. Simplemente no puedo entender lo que A. F. Losev escribe en este texto.
¡Ojalá pudiera encontrar un mensaje de texto normal! ¡Muchos textos ligeros normales!

¡Detener! Sí, el texto de A. F. Losev no es sencillo, estoy de acuerdo.

(1) Dejando de lado por el momento todos los beneficios materiales que recibimos de la ciencia, volvamos nuestra atención al lado de la misma que nos da satisfacción interior y sirve como razón principal de nuestro desarrollo espiritual. (2) El propósito de estudiar las ciencias y procesar la información que proporcionan es la formación de una personalidad en nosotros, es decir, una personalidad, es decir, un conjunto de tales ideas y creencias que constituirían una parte integral de nuestro "yo". (3) Cada persona es un todo independiente y separado. (4) Ser completo, ser una unidad independiente, es decir, tener lo propio verdaderamente propio, es el ideal de una persona educada. (5) Pero es posible adquirir convicciones que formarían una personalidad en nosotros solo a través de un estudio largo y persistente de las ciencias. (6) Teniendo nuestras convicciones, formamos una cierta actitud hacia las personas que nos rodean, hacia la sociedad, hacia el estado, y esto ya debería darnos una gran satisfacción. (7) Sí, además, el conocimiento puro por sí solo, sin ningún uso de él para el desarrollo de una visión del mundo, ya sirve como una fuente de altos placeres para una persona.

(8) Pero la ciencia produce "frutos dulces" incluso para aquellas personas que, debido a su miopía, no esperan de ella satisfacción espiritual. (9) Muchos, en el estudio de la ciencia, persiguen sólo un beneficio material y, en su conciencia, el logro de una cierta "educación" siempre se combina con la recepción de ventajas materiales. (10) En este caso, los "frutos de la enseñanza" son aún más obvios. (11) Una vez que una persona ha alcanzado cierta posición en la sociedad, si se ha asegurado una existencia cómoda para sí mismo, entonces el "dulce fruto" de la enseñanza se convierte para él en una realidad directa. (12) Pero a menudo se pueden encontrar personas que, ya sea por su propia culpa o simplemente por malas condiciones de existencia, sin haber recibido suficiente educación en su juventud, ingresaron a la vida sin ningún conocimiento y preparación para las actividades como miembros útiles de la sociedad. (13) Estas personas, si no experimentaron todas las dificultades de los primeros años de aprendizaje por su pereza, siempre se reprochan y comienzan a “aprender” ya en la madurez. (14) Hasta que no se eduquen, no pueden contar con los beneficios y beneficios que otras personas reciben después de muchos años de trabajo y penurias por el bien de la educación.

(15) Junto a los que antes les impedían aprender por circunstancias externas, ellos, comenzando a estudiar, soportan con gusto todas las dificultades de aprender y pensar junto al poeta, quien, “habiendo arruinado mucha vida por diversas diversiones”, dijo con pesar:

(16) Es triste pensar que es en vano

¡La juventud nos fue dada!

(17) Los beneficios de la educación se pueden comparar con la cosecha en la tierra de un campesino. (18) A principios de la primavera, comienza su trabajo de campo y trabaja todo el verano, a pesar del calor terriblemente agotador, en un campo donde no hay un solo árbol que lo esconda bajo su sombra. (19) Pero un campesino honestamente trabajado disfrutará del placer del descanso y de la plena prosperidad material durante todo el año. (A.F. Losev)

Pero, ¿quién dijo que es más fácil escribir una obra de alta puntuación basada en textos fáciles?

¡El texto es ligero! Esto significa que todos lo entenderán. Todos pueden manejarlo. ¿Estás seguro de que podrás mostrar tu nivel en un material tan, quizás incluso muy primitivo, llamar la atención, conquistar a un experto? Al preparar dichos textos, generalmente se saltan, sin pensar que tienen sus propios detalles. Argumentan así: el texto es ligero, ¿por qué perder el tiempo en él? ¡Es mejor centrar su atención y esfuerzo en los textos más difíciles! Esta táctica suele ser iniciada por profesores y tutores.

Pero tú, personalmente tú, debes estar preparado para cualquier giro de los acontecimientos, no debes confundirte y demostrar tu propio potencial personal en el examen bajo ninguna circunstancia.

Consejo:

Trabajar con una amplia variedad de textos: difíciles y fáciles, artísticos, científicos y periodísticos, y aquellos en los que hay un problema, y ​​con múltiples problemas, y en general sin problemas. Ganar experiencia. Y no evites lo que no te gusta. Puede parecer ridículo, pero a las personas a menudo no les gusta exactamente lo que está causando el problema. Puedo decir que un graduado está en excelente forma cuando prácticamente no le importa en qué texto escribir un ensayo. "¡Sí, de todos modos!"

No es necesario escribir artículos sobre todos los textos que te encuentres. Pero es muy deseable leer una variedad de textos constantemente y pensar en lo que podría decir sobre ellos. La preparación oral también es preparación. Se lo recomiendo a profesores y tutores. Sus estudiantes deben leer y discutir constantemente una amplia variedad de textos. Pero, por supuesto, cambiar exclusivamente a la forma oral de preparación también es un error. La relación efectiva es de aproximadamente 5: 1. Lees cinco textos, los desarmas. Y en el siguiente, sexto, escribes un ensayo.

¿Cómo leo el código fuente?

Cuando pregunto sobre esto, obtengo las respuestas:

• Muy atento y atento.
• Repetidamente.

Es correcto. Y pensativamente, y con cuidado, y cada texto varias veces. Pero ... cada vez, con un nuevo objetivo, es decir, de una manera diferente.

Primera lectura te llevará a la comprensión contenido general texto. Esta es una lectura introductoria.

Segunda lectura necesita averiguar específicamente qué problemas se presentan en él. Mientras lee, se esfuerza por profundizar en el contenido y comprender los problemas del texto. Para hacer esto, estudias el texto. Esta es una lectura de estudio.

Pregunta típica:

Ésta es una táctica imperfecta y miope. En lugar de identificar todos los problemas que puede identificar, se apresura a tomar pajitas y decide conscientemente cuál de ellos no solo puede formularse, sino también comentarse. la mejor manera... Es decir, es necesario no solo hacer una elección, sino también evaluar sus beneficios. Precisamente el beneficio, porque esto es pura pragmática: es mejor detenerse en el problema que puede comentar de manera más significativa y sobre el que tiene su propia opinión: usted, a su debido tiempo, cuando llegue el momento de escribir un comentario para K4. , podrá argumentar de manera concluyente y expresiva ...

Entonces, después de la segunda lectura, brevemente, en orden de trabajo, identifique por sí mismo los problemas que pudo identificar.

Tercera lectura. Vuelve a mirar el texto para autoexaminarse y piensa al mismo tiempo cuál de los problemas planteados o planteados por el autor puede presentar de forma más interesante. Esta es una lectura visual.

¿Qué redacción de los problemas es mejor evitar?

No es rentable elegir los problemas más habituales. Al comentarlos, es difícil evitar lugares comunes y lugares comunes.

Por otro lado, es peligroso centrarse en cuestiones menores o menores. Es posible que no lo comprendan o no lo aprecien por sus esfuerzos. Al mismo tiempo, puede ser difícil escribir sobre algo secundario: no revisará el material para comentarios posteriores y luego no encontrará buenos ejemplos para la argumentación.

Ejemplo de ensayos:

(1) Antes del descanso vespertino, tuvo lugar otra reunión, a diferencia de todas las demás. (2) Un sargento vino de una patrulla lateral que se movía por la misma espesura del bosque, trayendo consigo a dos hombres armados. (3) Uno de ellos era un soldado bajo del Ejército Rojo, en un destartalado chaqueta de cuero sobre su túnica y con un rifle al hombro. (4) El otro es alto, persona hermosa unos cuarenta, de nariz aguileña y noble cabellera gris visible por debajo de la gorra, lo que daba significado a su rostro juvenil, limpio y sin arrugas; Llevaba unos buenos pantalones de montar y botas cromadas, un PPSh nuevo con un disco redondo colgando del hombro, pero la gorra de su cabeza estaba sucia, grasosa, y la misma túnica del Ejército Rojo estaba sucia y grasienta. ella, no convergía en el cuello y era corta en las mangas ...
(5) - Camarada comandante de brigada, - acercándose a Serpilin junto con estas dos personas, mirándolos y sosteniendo un rifle en alto, el sargento dijo, - ¿me permitiría informar? (6) Trajo a los detenidos. (7) Detenidos y escoltados, porque no se explican, así como por su apariencia. (8) No se desarmaron, porque se negaron, y no queríamos abrir fuego en el bosque innecesariamente.
(9) - Subjefe del Departamento de Operaciones del Cuartel General del Ejército, Coronel Baranov, - abruptamente, arrojando su mano a la gorra y estirándose frente a Serpilin y Shmakov, que estaba de pie junto a él, un hombre con una ametralladora Dijo enojado, con una nota de resentimiento.
(10) - ¡Serpilin! —exclamó abriendo los brazos, y era difícil entender si se trataba de un gesto de asombro extremo o si quería abrazar a Serpilin.
(11) "Sí, soy el comandante de brigada Serpilin", dijo Serpilin con una voz inesperadamente seca y metálica, "el comandante de la división que se me confió, pero no veo quién eres todavía. (12) ¡Tus documentos!
(13) - Serpilin, soy Baranov, ¿estás loco?
(14) - Por tercera vez le pido que muestre sus documentos, - dijo Serpilin con la misma voz diminuta.
(15) “No tengo documentos”, dijo Baranov después de una larga pausa.
(16) - ¿Cómo es que no hay documentos?
(17) - Sucedió, perdí accidentalmente ... (18) La dejé en esa túnica cuando la cambié por esta ... Ejército Rojo. (19) Baranov movió sus dedos a lo largo de su túnica grasienta, no en altura, ajustada.
(20) - ¿Dejaste tus documentos en esa túnica? (21) ¿Tiene también la insignia del coronel en esa túnica?
(22) - Sí, - suspiró Baranov.
(23) - ¿Por qué debería creerle que es el subjefe del departamento operativo del ejército, coronel Baranov?
(24) - ¡Pero me conoces, tú y yo servimos juntos en la academia! - murmuró Baranov ya completamente perdido.
(25) "Supongamos que es así", dijo Serpilin sin ablandarse en lo más mínimo, con la misma dureza diminuta inusual para Sintsov, "pero si no me conoció, ¿quién podría confirmar su identidad, rango y posición?
(26) “Aquí está”, señaló Baranov a un soldado del Ejército Rojo con una chaqueta de cuero que estaba junto a él. (27) - Este es mi conductor.
(28) - ¿Tiene algún documento, camarada combatiente? - sin mirar a Baranov, Serpilin se volvió hacia el hombre del Ejército Rojo.
(29) - Sí ... - el hombre del Ejército Rojo vaciló un segundo, sin decidir inmediatamente cómo dirigirse a Serpilin, - ¡sí, camarada general! (30) Abrió su chaqueta de cuero, sacó un libro del Ejército Rojo envuelto en un trapo del bolsillo de su túnica y se lo tendió.
(31) - Entonces, - leyó Serpilin en voz alta. (32) - "Soldado del Ejército Rojo Zolotarev Pyotr Ilyich, unidad militar 2214". (33) Ya veo. (34) Y le dio el libro al hombre del Ejército Rojo.
(35) - Dígame, compañero Zolotarev, ¿puede confirmar la identidad, el cargo y el cargo de esta persona con la que estuvo detenido? - y él, aún sin volverse hacia Baranov, lo señaló con el dedo.
(36) - Así es, camarada general, este es realmente el coronel Baranov, yo soy su chofer.
(37) - ¿Entonces certifica que este es su comandante?
(38) - Así es, camarada general.
(39) - ¿En qué circunstancias te encontraste aquí? Preguntó después de una pausa.
(40) El soldado del Ejército Rojo, al principio tropezando, y luego cada vez con más confianza, tratando de no olvidar nada, comenzó a contar cómo hace tres días, habiendo llegado del ejército, pasaron la noche en el cuartel general de la división, cómo en la mañana el coronel se dirigió al cuartel general, y de inmediato comenzó el bombardeo, en cuanto un conductor que venía por la retaguardia dijo que allí había aterrizado un desembarco alemán, y al oír esto sacó el auto, por si acaso. (41) Y una hora después, el coronel llegó corriendo, lo elogió porque el auto ya estaba listo, se subió a él y le ordenó regresar a Chausy lo antes posible. (42) Cuando se dirigieron a la carretera, ya había fuertes disparos y humo por delante, tomaron un camino de tierra, lo recorrieron, pero nuevamente escucharon disparos y vieron tanques alemanes en la intersección. (43) Luego tomaron un camino forestal para sordos, se desviaron directamente hacia el bosque y el coronel ordenó detener el automóvil.
(44) - ¡Adelante! - dijo Serpilin imperiosamente. (45) - Eres libre.
(46) El chófer se fue. (47) Hubo un silencio pesado.
(48) - ¿Por qué tenías que preguntarle frente a mí? (49) Podrías preguntarme sin ceder delante del hombre del Ejército Rojo.
(50) - ¡Lo comprometí frente al soldado del Ejército Rojo! (51) ¿Escuchas, Shmakov? Serpilin se volvió hacia Shmakov. (52) - ¡La risa es como! (53) Se acobardó, se quitó la túnica de comandante en presencia de un soldado del Ejército Rojo, arrojó sus documentos y, resultó que yo lo comprometí. (54) No fui yo quien te comprometió frente al hombre del Ejército Rojo, pero tú, con tu vergonzoso comportamiento, te comprometiste frente al hombre del Ejército Rojo. personal de mando Ejército. (55) Si no me falla la memoria, eras miembro del partido. (56) ¿También se quemó la tarjeta de tu fiesta?
(57) - Maldigo la hora en que quemé los documentos ... - comenzó de nuevo Baranov, pero Serpilin lo interrumpió: -Eso te arrepientes ahora, creo. (58) Te arrepientes de tener prisa, porque llegaste a tu propia gente, pero si hubiera resultado diferente, no sé, lo lamentarías. (59) ¿Cómo, comisario, se volvió hacia Shmakov, - le daremos a este ex coronel una compañía al mando?
(60) - No, - dijo Shmakov.
(61) - ¿Pelotón?
(62) - No.
(63) - En mi opinión también. (64) Después de todo lo que pasó, ¡prefiero confiar en que tu conductor te dé órdenes que tú con él! - dijo Serpilin y por primera vez, medio tono más suave que todo lo dicho antes, se volvió hacia Baranov: - Ve y ponte en línea con esta nueva metralleta tuya y trata, como dices, de lavar tu culpa con sangre ... (KMSimonov)

Esta formulación redujo el alcance del autor. Verás, la cobardía es definitivamente mala, la palabra en sí contiene una valoración que expresa una actitud negativa hacia el fenómeno de la cobardía en la mente de las personas.
Si proponemos una edición diferente, entonces será mucho más fácil escribir el ensayo, porque habrá espacio para el razonamiento.

Formulemos el problema de esta manera:

¿Cual es el problema entonces? En elección. La elección ya es una situación problemática. Recuerda, irás a la izquierda, perderás tu caballo, a la derecha ... La cobardía es debilidad. Pero, ¿no mostraríamos nosotros mismos debilidad al estar al borde de la destrucción? La cobardía es fácil de condenar. Siempre es fácil juzgar. Y si pensamos así: la guerra, la muerte, la gente muere todos los días ... Y tienes una opción: ser honesto contigo mismo y tus compañeros (el mismo conductor, digamos) o permitirte la debilidad, una mentira, y luego ser digno. o simplemente honesta una persona dejará de respetarse a sí misma y perderá el respeto de otras personas ...

Atención:

El problema debería ser realmente el problema, no el tema del texto o la pregunta.

La práctica de los controles muestra que, con bastante frecuencia, los chicos confunden problema y tema, problema y pregunta... Digamos que el texto está dedicado al problema de la traición, pero la acción en la obra de arte que se te ofrece tiene lugar claramente durante una guerra. En este caso, no escriba que el texto trata sobre el problema de la guerra, ya que esto puede exponerlo a un golpe. Y aún más a menudo usan palabras. tema, problema, pregunta como sinónimos.

Ejemplos de ensayos:

El texto de S. A. Aleksievich está dedicado a el tema del amor.

Hablamos mucho de quienes escriben libros, olvidándonos de quienes los leen. El lector, a diferencia del escritor, permanece en un segundo plano en la vida del libro, pero también juega un papel importante. Pero, ¿decide realmente el lector el destino del libro? La respuesta a esta pregunta preocupa a muchos. Entonces S. Ya.Marshak, el autor de este texto, se preocupa el tema de la interacción del lector con las obras del escritor.

Un fenómeno como la rudeza, nos encontramos con bastante frecuencia. Desafortunadamente, se ha arraigado mucho en nuestras vidas. Para algunos, el comportamiento grosero se ha convertido incluso en la norma. Yo pienso exactamente la cuestión de la rudeza este texto está dedicado en nuestra vida.

V. Konetsky plantea la cuestión de la crueldad de la gente hacia el mundo viviente.

Consejo:

Nunca uses las palabras tema y pregunta... Olvídate de su existencia mientras escribes. Conozco casos en los que el uso de palabras en exámenes el tema es un problema y pregunta - problema ya que los sinónimos eran queridos por los examinados. Los expertos pedantes señalaron que el autor del ensayo no distinguió entre categorías conceptuales importantes y bajó las puntuaciones:

- para K10 (precisión de redacción),
- para K1 o para K2 (esa parte del trabajo donde las palabras tema o pregunta).

¿Qué se requiere en ""? Formule el problema. Escribe sobre el problema.

Solo que ahora, después de leer el texto varias veces con diferentes objetivos, formula claramente el problema. Muchos manuales proporcionan un lenguaje de muestra. Por lo general, hay dos de ellos: 1) en forma de pregunta, 2) en forma de tesis.

Idealmente, si aprende a preparar ambas formulaciones del problema: tanto en forma de pregunta como en forma de tesis. Es bueno usarlos juntos: comience un ensayo con una pregunta o preguntas. Y luego dé una segunda formulación en forma de tesis. Tendrá un comienzo completo para trabajar.

Ejemplos de ensayos:

¿Por qué una persona necesita libros? ¿Para el conocimiento? ¿Para el desarrollo mental? ¿Por qué una persona lee algunos libros, mientras que otros los omiten? El autor del texto, el escritor Vladimir Soloukhin, examina el problema de la lectura.

¿Por qué hay tantas personas mayores solteras en estos días? Qué trato merecen las personas mayores desde el exterior generación joven? El escritor BL Vasiliev plantea el problema de la actitud de los jóvenes hacia los ancianos.

¿Qué ayudó a las personas a superar las dificultades en los tiempos de guerra más difíciles? La periodista Galina Haller plantea el problema de superar los severos juicios durante la Gran Guerra Patria.

Atención:

Si en esta etapa del trabajo se le ocurren varias formulaciones sinónimos, escríbalas. También serán útiles cuando escriba una continuación de su trabajo.

En todos los casos, excepto en uno, cuando el texto está dedicado a un solo problema, recomendaría expresar directamente la idea de que tal o cual problema es uno de los problemas en los que está pensando el autor. De lo contrario, su redacción puede parecer imprecisa o categórica. La nota para esto no se bajará, pero la opinión de su trabajo en su conjunto se compone de muchos factores, por lo que no descuidaremos ni siquiera esas nimiedades.

Debe comprender que cualquier texto permite diferentes interpretaciones. Esto es posible porque la gente da interpretaciones. Cada uno tiene su propia imagen del mundo. Las imágenes personales del mundo nunca coinciden por completo. Entonces nunca dos Gente diferente no escribirá los mismos ensayos sobre el mismo texto.

Sí, solo hay un texto, y esta es una realidad objetiva. Pero, trabajando con él, todos lo pasan por el prisma de su propia percepción. Es probable que su percepción y la percepción de un experto revisando su trabajo sea muy diferente. Si al mismo tiempo presenta el problema que ha resaltado como único, su redacción puede provocar una protesta y no ser aceptado por el perito. Si, al formular un problema, enseguida demuestras que hay diferentes problemas en el texto, y escribes solo sobre uno que por alguna razón te interesó más, seguro que puedes contar con una mayor lealtad: el inspector no entra en conflicto contigo , porque te vas de esta manera derecho a sí mismo sobre el su percepción de la problemática del texto. En resumen, no lucirás categórico, lo que significa que al leer tu trabajo, no debe haber oposición de factores subjetivos de percepción.

Un ejemplo del ensayo:

(1) La ternura es el rostro más manso, tímido y divino del amor. (2) Amor-pasión - siempre con la mirada puesta en uno mismo. (3) Quiere conquistar, seducir, quiere gustar, se quiere a sí misma, se pone de caderas, mide, todo el tiempo tiene miedo de extrañar lo perdido. (4) El amor-ternura lo da todo, y no tiene límites. (5) Y nunca se mirará a sí misma, porque "no busca lo suyo". (6) Ella sola no busca. (7) Pero uno no debe pensar que el sentimiento de ternura menosprecia a una persona. (8) Al contrario. (9) La ternura viene de arriba, cuida al amado, lo protege, lo cuida. (10) Pero solo una criatura indefensa que necesita tutela puede ser patrocinada y protegida, por lo tanto, las palabras de ternura son palabras diminutas, que van de fuerte a débil. (11) El dolor a la palpación es raro y cada vez menos común.

(12) La vida moderna es difícil y compleja. (13) El hombre moderno y enamorado busca ante todo afirmar su personalidad. (14) El amor es un solo combate. - (15) ¡Ajá! (16) ¿Amor? (17) Bueno, está bien. (18) Remangarse, enderezar los hombros, bueno, ¿quién ganará? (19) ¿Está tierno aquí? (20) Y a quién cuidar, a quién compadecer: todos buenos compañeros y héroes. (21) El que ha conocido la ternura es marcado. (22) En la mente de muchos, la ternura se dibuja sin falta en la forma de una mujer mansa, inclinada hacia la cabecera de la cama. (23) No, no es allí donde hay que buscar la ternura. (24) La vi de otra manera: en imágenes nada poéticas, en sencillas, incluso divertidas. (25) Vivíamos en un sanatorio cerca de París. (26) Caminamos, comimos, escuchamos la radio, jugamos al bridge y bebimos. (27) Solo había un paciente real: un anciano enojado que se recuperaba del tifus. (28) El anciano solía sentarse en la terraza en una tumbona, cubierto de almohadas, envuelto en mantas, pálido, barbudo, siempre en silencio y, si alguien pasaba, se volvía y cerraba los ojos. (29) Alrededor del anciano, como un pájaro tembloroso, su esposa se acurrucó. (30) La mujer es de mediana edad, seca, liviana, con el rostro descolorido y ojos ansiosamente felices. (31) Y ella nunca se sentó en silencio. (32) Estaba corrigiendo algo alrededor de mi paciente. (33) Le dio la vuelta al periódico, luego acomodó una almohada, luego se metió en una manta, corrió a tomar leche tibia y luego goteó la medicina. (34) El anciano aceptó todos estos servicios con evidente disgusto. (35) Todas las mañanas, con un periódico en la mano, corría de mesa en mesa, hablaba afablemente con todos y preguntaba: - ¿Quizás tú puedas ayudarme? (36) Aquí hay un crucigrama: "¿Qué sucede en un edificio residencial?" (37) Cuatro letras. (38) Escribo en una hoja de papel para ayudar a Sergei Sergeevich. (39) Siempre resuelve crucigramas, y si le resulta difícil, acudo en su ayuda. (40) Después de todo, este es su único entretenimiento. (41) Los enfermos son como niños. (42) Me alegro mucho de eso, aunque le divierte. (43) La compadecieron y la trataron con gran simpatía. (44) Y de alguna manera se arrastró hacia la terraza antes de lo habitual. (45) Ella lo sentó durante mucho tiempo, lo cubrió con alfombras, le puso almohadas. (46) Él frunció el ceño y enojado le apartó la mano si ella no adivinaba de inmediato sus deseos. (47) Ella, temblando de alegría, agarró el periódico. - (48) Aquí, Seryozhenka, parece que hoy hay un crucigrama muy interesante. (49) De repente levantó la cabeza, puso los ojos amarillos malvados y tembló por todas partes. - (50) ¡Váyase al infierno con sus idiotas crucigramas! siseó furiosamente. (51) Se puso pálida y de alguna manera se hundió. - (52) Pero tú ... - balbuceó confusa. - (53) Después de todo, siempre te interesó. .. - (54) ¡Nunca me ha interesado! seguía temblando y siseando, mirando su rostro pálido y desesperado con un placer bestial. - (55) ¡Nunca! (56) ¡Fuiste tú quien trepó con la tenacidad de los degenerados, que eres! (57) Ella no respondió. (58) Tragaba aire con dificultad, se apretaba el pecho con las manos y miraba a su alrededor con tanto dolor y tanta desesperación, como si buscara ayuda. (59) Pero, ¿quién puede tomarse en serio un dolor tan ridículo y estúpido? (60) Solo un niño, que estaba sentado en la mesa de al lado y viendo esta escena, de repente cerró los ojos y lloró amarga y amargamente.(N. A. Teffi)

¿A qué puede conducir el amor sacrificado, desinteresado y servil? La escena familiar es la culminación del texto de N.A. Teffi. Este texto está dedicado al problema del amor esclavo.

No creo que esta sea una interpretación suficientemente correcta del contenido del texto. Al parecer, la impresión de leerlo se basaba en algunos sentimientos o reflexiones internas del autor de la obra. Pero, debe admitir, si leemos que este es solo uno de los problemas, sería más fácil de entender y aceptar la redacción. Además, el texto generalmente permite tal interpretación. A modo de comparación, daré ejemplos de los trabajos de otros autores que vieron otros problemas en este texto:

En este texto, Nadezhda Aleksandrovna Teffi plantea el problema del amor sacrificial.

¿Qué se supone que es el amor verdadero? El escritor ruso N.A. Teffi.

Amor. Usamos esta palabra con mucha frecuencia, pero de hecho no sabemos qué es. Entonces, ¿qué es el amor? ¿Cómo se manifiesta? Estas son las preguntas * que plantea la escritora rusa Nadezhda Teffi.

* Sugeriría una edición diferente: Entonces, ¿qué es el amor y cómo se manifiesta? Es este problema ...

Ante nosotros están las reflexiones de Nadezhda Aleksandrovna Teffi sobre el tema de la * ternura.

El problema de este texto: ¿qué es el amor-ternura?

En el texto propuesto para el análisis, el escritor ruso N. A. Teffi plantea el problema de comprender el amor verdadero.

Ternura ... Probablemente todos estén contentos de experimentar este sentimiento. ¿Qué es? ¿Hay espacio para la ternura en mundo moderno? ¿Por qué la gente tiene miedo de sus sentimientos, miedo de parecer demasiado cálida y sincera? En mi opinión, todas estas preguntas son facetas del problema del amor, que está en el centro de atención de la autora del texto, Nadezhda Aleksandrovna Teffi.

Amor verdadero. ¿Cómo es ella? Este problema es considerado por N. A. Teffi.

No pierda nunca la oportunidad de señalar que ve varios problemas en el texto, pero elija uno para analizarlo. Esto no es nada difícil y siempre lo beneficiará.

¿Qué errores se encuentran en la redacción de los problemas?

1. Errores de gestión. Estos son errores de idioma. Los puntos se reducen según el criterio K9.

Estos son errores muy frecuentes.

Ejemplos de ensayos:

¿Qué debe ser una persona educada? ¿Qué reglas debería obedecer? Exactamente sobre estas preguntas(sobre la elección de la palabra, consulte las recomendaciones anteriores) razonamiento en su texto, el escritor moderno Alexei Dorokhov.

¿Qué es la felicidad? ¿Cuándo es interesante que una persona viva en el mundo? ¿Puede el trabajo que amas traer alegría? Lo piensa V.M. Sands en su texto.

¿Qué tan grande y poderoso es el idioma ruso? ¿Podría haber un "debilitamiento", "degradación" del idioma ruso? Sugiere centrarse en esto autor.

¿Cuáles son las características del carácter ruso? ¿En qué circunstancias de la vida se manifiestan con especial claridad? Lo piensa el autor del texto es A. N. Tolstoy.

El escritor plantea problema de memoria.

Recordar:

hablar (¿de qué?) de un problema
escribir (¿sobre qué?) sobre el problema
hablar (¿de qué?) de un problema
contar (¿sobre qué?) sobre el problema

considerar (¿qué?) el problema
analizar (que?) el problema
estudiar (que?) el problema
levantar (que?)
llama nuestra atención (¿qué?) el problema
pone el foco (¿qué?) en el problema

centrar la atención (¿en qué?) en el problema
centrar la atención (¿en qué?) en el problema

reflexionar (¿sobre qué?) sobre el problema, (¿sobre qué?) sobre el problema
reflexionar (¿sobre qué?) sobre el problema, (¿sobre qué?) sobre el problema

problema de memoria (que?)

2. Errores en los nombres propios. Para ellos, se quita un punto para K12.

Ejemplos de ensayos:

N. Tefi en vez de: N. Teffi

N. A. Tefi en vez de: N. Teffi

La esperanza de Tefia en vez de: La esperanza de Teffi

Esperanza taphia en vez de: Esperanza teffi

F. A. Losev en vez de: A. F. Losev

Galina Geller en vez de: Galina Haller

3. Elección inexacta de palabras. La puntuación para K10 puede sufrir.

Es sorprendente, pero casi en cada segundo trabajo los graduados escriben que el autor del texto "toca" o "toca" un problema en particular.

Ejemplos de ensayos:

¿Cómo encontrar formas de entendimiento entre personas de diferentes generaciones de edades y posiciones de cosmovisión? Este problema particular toca en E. Korenevskaya en el texto.

Y se trata de un texto dedicado íntegramente a un solo problema.

(1) Una carta interesante llegó a la redacción de la revista. (2) El autor, un moscovita de setenta y dos años, escribe: “Cuando miro a mi nieto de catorce años, a veces me parece que es una especie de extraterrestre, por lo que no parece su madre, como yo, como su abuela. (3) No, en realidad es un buen tipo, es un pecado quejarse: estudia decentemente, ayuda a su madre - mi hija - con las tareas del hogar, e incluso en su rudo discurso hacia mi “abuelo” a veces siento cariño ... (4) Pero su ropa, este suéter con mangas colgantes, jeans con agujeros en las rodillas, dos aretes en una oreja, su discurso con todos estos "atuendos" y "gags", sus puntos de vista y el hecho de que todos mis pensamientos y juicios hacerlo reír, - todo esto lo convierte en un verdadero extraterrestre en nuestra familia ...

(5) Mirando a mi nieto y sus amigos, pasando junto a ruidosas compañías de adolescentes, no puedo dejar de preguntar: ¿de dónde salieron esos jóvenes extraños, seguros de sí mismos e ignorantes? (6) ¿Quién los hizo así? "

(7) No es necesario discutir con el autor de la carta. Lo que escribe probablemente sea familiar para la mayoría de los lectores que tienen nietos. (8) Lo único con lo que uno no puede estar de acuerdo incondicionalmente es la pregunta "¿Quién los hizo así?" (9) Estamos tan acostumbrados a buscar al culpable en todo que una mirada tranquila a las cosas, un intento de encontrar una explicación objetiva se nos da, lamentablemente, con dificultad. (10) Por supuesto, es mucho más fácil decir que la televisión tiene la culpa de todo, peliculas americanas, escuela, economía de mercado, gobierno, que tratar de entender la razón de una brecha tan espantosamente cada vez mayor entre padres e hijos, sin mencionar a los nietos.

(11) Y este abismo, por cierto, siempre lo ha sido. (12) Aproximadamente hace ciento cuarenta años, I.S. Turgenev escribió su famosa novela Padres e hijos. (13) ¡Qué Turgenev! (14) En uno de los papiros del antiguo Egipto, el autor se queja de que los niños han dejado de respetar a sus padres, su religión y costumbres, y que el mundo se está desmoronando de verdad.

(15) Otra cosa es que en épocas anteriores, los cambios en la sociedad humana eran inconmensurablemente más lentos que ahora. (16) Mientras estudiaban el impacto del curso acelerado de la historia en la segunda mitad del siglo XX, los psicólogos incluso acuñaron el término "shock del futuro". (17) Este es un sentimiento de confusión, impotencia, desorientación que se apodera de las personas cuando su psique deja de seguir el ritmo de cambios demasiado rápidos en la sociedad, en la tecnología, en las costumbres y costumbres. (18) Qué podemos decir de nosotros, cuando en una década - momento esquivo para los estándares de la historia - hemos pasado por una serie de choques: la formación económica, el sistema político ha cambiado, el país familiar ha desaparecido. (19) Esto no es solo una conmoción del futuro, es una súper conmoción. (20) Uno solo puede maravillarse con la capacidad de recuperación mental que permitió a las personas resistir tsunamis tan históricos.

(21) Entonces, ¿vale la pena buscar a los culpables de que los hijos y nietos no son como nosotros? (22) Simplemente viven en una época diferente, en una era diferente. (23) Y quién es mejor, nosotros o ellos, es una pregunta para la que nunca habrá una respuesta definitiva. (24) Si son extraterrestres para algunos de nosotros, entonces, en el mejor de los casos, somos para ellos extraños ancianos que no entienden nada sobre vida moderna y le tienen miedo a todo.

(25) ¿Qué podemos hacer para estrechar de alguna manera el foso que nos separa? (26) En primer lugar, deben ser pacientes y aprender a respetar los puntos de vista y la moral de los demás, por extraños que nos parezcan. (27) Y esto, por supuesto, es difícil, pero necesario.

(Según E. Korenevskaya)

Verás, afectar- eso en el camino, un poco, un poco... Tocar y pasar. Los diccionarios dan el significado: “ tocar algo en una presentación o conversación"(Véase, por ejemplo," Diccionario de la lengua rusa en cuatro volúmenes "de la Academia de Ciencias de la URSS, vol. 1, p. 586). Pero quiere decir algo más: que el texto está dedicado a tal o cual problema.

Este es un ejemplo de la calidad de esas plantillas que replica Internet. ¿Por qué esta palabra es tan adictiva, por qué te atrae tanto? ¿Hermosa? Sí, en sí misma, esta es una palabra maravillosa que te permite expresar el significado: alguien dijo algo casualmente, en el camino... Pero en el 99% de los casos en los ensayos, los graduados lo utilizan de manera inapropiada y es un error de habla. Recuerde, está escribiendo un ensayo como parte del examen de idioma ruso. Piense en la mejor forma de transmitir su mensaje. Si usa clichés del habla, sus pensamientos parecerán clichés. Y, a veces, si no evalúas correctamente qué tan malos son, pagarás el deseo por ellos con puntos.

Además, quiero dar dos consejos para aquellos que quiere estar en consonancia con la tradición cultural.

1. No es necesario escribir en el texto de la composición: "Anton Pavlovich Chekhov", "Alexander Sergeevich Griboyedov", "Boris Mikhailovich Bim-Bad" y, en particular, el uso nombre completo, patronímico y apellido del autor del texto muchas veces.

Refiérase a obras literarias o crítica literaria. Verás lo que suele estar escrito: A. P. Chekhov., L. N. Tolstoy; León Tolstoi, Victor Astafiev; A. Pushkin, M. Lermontov, o simplemente: Dostoievski, Akhmatova. Sepa que cuando da el nombre completo, patronímico y apellido, rompe la tradición. ¡Y es generalmente inaceptable usar un nombre y un patronímico sin un apellido! No puedes escribir: " Lev Nikolaevich plantea el problema... "Esto es mala forma y amicosidad.

2. Por la misma razón, no es necesario volver a escribir la información sobre el autor del texto fuente que se le proporciona después del texto: " N. I. Polotay (1909-1987) - Escritor ucraniano, autor de cuentos de hadas, cuentos cortos, humoresques "," Lev Ni-ko-la-e-vich Tolstoy - Pro-za-ik ruso en todo el mundo pero muy conocido , dra-ma-turg, pub-li-cyst "," Viktor Petrovich Astafiev (1924-2001) - escritor ruso, un destacado representante de la "prosa del pueblo", un participante en la Gran Guerra Patria. "

En primer lugar, sucede que estas referencias suenan locamente en sí mismas. Sí, sucede que una persona se ha mostrado en Diferentes areas, pero en la historia de la cultura rusa, digamos, V. Soloukhin entró como escritor, y no como poeta, L. N. Tolstoy - como escritor y filósofo, V. M. Peskov - como periodista, etc. Resulta que usted, repitiendo sin pensar las palabras de los empleados de la FIPI, muestra solo su propia falta de independencia de pensamiento.
Cualquier persona tiene claro que es astuto y, por lo tanto, desea aumentar el volumen de su ensayo.

En segundo lugar, piense en lo que le ofrece esta cita. ¿Quieres mostrarte como un oportunista? En ningún texto el contenido depende del estado y alcance del autor. Al cambiar su atención a citar la referencia FIPI, solo se distrae de los significados del autor con los que realmente tiene que trabajar.

En tercer lugar, FIPI le brinda información básica, porque los niños no siempre tienen la libertad de navegar en un contexto sociocultural amplio. Este es un tipo de programa educativo. ¿Y con qué finalidad repite la información recibida junto con el texto del ensayo? ¿Crees que los expertos son idiotas infranqueables? ¿Crees que no basta con que los expertos vean el texto fuente con el certificado FIPI? ¿Cuál es su tarea para llevar esta información a la mente de un experto? Recuerde, los expertos leen muchos artículos seguidos. Este tipo de inserción es ruido, suciedad, que cansa terriblemente, sobre todo si se repite de una composición a otra.

Ejemplos de ensayos:

En la historia pro-za-ik, dra-ma-thurg y quiste público rusos mundialmente conocidos Leo Nikolaevich Tolstoy"La fuerza de la infancia" plantea el problema del trato humano de las personas en tiempos de guerra.

Poeta, prosista y publicista ruso Vladimir Alekseevich Soloukhin reflexiona sobre el problema de la atención dispersa. ¿Cómo podemos hacer frente al flujo de información que recibimos constantemente del mundo exterior?

Fedor Mikhailovich considera el problema de la influencia de la infancia de una persona en su vida futura.

¿Por qué debería tomarse en serio la definición de la problemática del texto y la elección del problema para escribir un ensayo?

Ejemplo del año pasado:

El joven recibió un texto que comenzaba con las palabras: “En el día en que este inusual historia militar, todo estaba igual que los otros días ". No estudió en nuestro sitio web, no me consultó. Después del examen, entró accidentalmente en nuestro sitio. Y me escribió.

Letra 1:

[...] Aquí, por supuesto, el problema obvio es la influencia del arte en las personas durante la guerra. Pero no recordaba los argumentos. Todos escribieron sobre Natasha Rostova en Otradnoye, pero ella cantó allí antes de la guerra y no tuvo influencia sobre los soldados. Asumí el problema: la separación de las personas de su vida pasada y querida. Es decir, solían hacer lo que amaban, como, por ejemplo, un coreógrafo. Él recuerda con cariño su vida pasada, y ahora están envueltos en el horror de la guerra, no saben nada más que cómo poner minas, salir corriendo al frío por orden, etc. El primer argumento que mencioné es este: "Los amaneceres aquí están tranquilos ". Los artilleros antiaéreos antes estudiaban, trabajaban, disfrutaban de la vida, podían sacar mucho provecho de la vida, pero ahora están constantemente arriesgando la vida y al final mueren. También di el segundo argumento. Dime si identifiqué el problema correctamente.

¡NB! No quiero comentar sobre esta carta. Una carta no es un ensayo. Pero recuerda: todo es importante: y qué

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idioma ruso

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(1) La ternura es el rostro más manso, tímido y divino del amor. (2) Amor-pasión - siempre con la mirada puesta en uno mismo. (3) Quiere conquistar, seducir, quiere gustar, se quiere a sí misma, se pone de caderas, mide, todo el tiempo tiene miedo de extrañar lo perdido. (4) El amor-ternura lo da todo, y no tiene límites. (5) Y nunca se mirará a sí misma, porque "no busca lo suyo". (6) Ella sola no busca. (7) Pero uno no debe pensar que el sentimiento de ternura menosprecia a una persona. (8) Al contrario. (9) La ternura viene de arriba, cuida al amado, lo protege, lo cuida. (10) Pero solo una criatura indefensa que necesita tutela puede ser patrocinada y protegida, por lo tanto, las palabras de ternura son palabras diminutas, que van de fuerte a débil. (11) El dolor a la palpación es raro y cada vez menos común. (12) La vida moderna es difícil y compleja. (13) El hombre moderno y enamorado busca ante todo afirmar su personalidad. (14) El amor es un solo combate. - (15) ¡Ajá! (16) ¿Amor? (17) Bueno, está bien. (18) Remangarse, enderezar los hombros, bueno, ¿quién ganará? (19) ¿Está tierno aquí? (20) Y a quién cuidar, a quién compadecer: todos buenos compañeros y héroes. (21) El que ha conocido la ternura es marcado. (22) En la mente de muchos, la ternura se dibuja sin falta en la forma de una mujer mansa, inclinada hacia la cabecera de la cama. (23) No, no es allí donde hay que buscar la ternura. (24) La vi de otra manera: en imágenes nada poéticas, en sencillas, incluso divertidas. (25) Vivíamos en un sanatorio cerca de París. (26) Caminamos, comimos, escuchamos la radio, jugamos al bridge y bebimos. (27) Solo había un paciente real: un anciano enojado que se recuperaba del tifus. (28) El anciano solía sentarse en la terraza en una tumbona, cubierto de almohadas, envuelto en mantas, pálido, barbudo, siempre en silencio y, si alguien pasaba, se volvía y cerraba los ojos. (29) Alrededor del anciano, como un pájaro tembloroso, su esposa se acurrucó. (30) La mujer es de mediana edad, seca, liviana, con el rostro descolorido y ojos ansiosamente felices. (31) Y ella nunca se sentó en silencio. (32) Estaba corrigiendo algo alrededor de mi paciente. (33) Le dio la vuelta al periódico, luego acomodó una almohada, luego se metió en una manta, corrió a tomar leche tibia y luego goteó la medicina. (34) El anciano aceptó todos estos servicios con evidente disgusto. (35) Todas las mañanas, con un periódico en la mano, corría de mesa en mesa, hablaba afablemente con todos y preguntaba: - ¿Quizás tú puedas ayudarme? (36) Aquí hay un crucigrama: "¿Qué sucede en un edificio residencial?" (37) Cuatro letras. (38) Escribo en una hoja de papel para ayudar a Sergei Sergeevich. (39) Siempre resuelve crucigramas, y si le resulta difícil, acudo en su ayuda. (40) Después de todo, este es su único entretenimiento. (41) Los enfermos son como niños. (42) Me alegro mucho de eso, aunque le divierte. (43) La compadecieron y la trataron con gran simpatía. (44) Y de alguna manera se arrastró hacia la terraza antes de lo habitual. (45) Ella lo sentó durante mucho tiempo, lo cubrió con alfombras, le puso almohadas. (46) Él frunció el ceño y enojado le apartó la mano si ella no adivinaba de inmediato sus deseos. (47) Ella, temblando de alegría, agarró el periódico. - (48) Aquí, Seryozhenka, parece que hoy hay un crucigrama muy interesante. (49) De repente levantó la cabeza, puso los malvados ojos amarillos y se estremeció. - (50) ¡Váyase al infierno con sus idiotas crucigramas! Siseó furioso. (51) Se puso pálida y de alguna manera se hundió. - (52) Pero tú ... - balbuceó confusa. - (53) Después de todo, siempre te interesó ... - (54) ¡Nunca me interesó! Siguió temblando y siseando, mirando su rostro pálido y desesperado con un placer bestial. - (55) ¡Nunca! (56) ¡Fuiste tú quien trepó con la tenacidad de los degenerados, que eres! (57) Ella no respondió. (58) Tragaba aire con dificultad, se apretaba el pecho con las manos y miraba a su alrededor con tanto dolor y tanta desesperación, como si buscara ayuda. (59) Pero, ¿quién puede tomarse en serio un dolor tan ridículo y estúpido? (60) Solo un niño, que estaba sentado en la mesa de al lado y viendo esta escena, de repente cerró los ojos y lloró amarga y amargamente. (Según NA Teffi *) * Nadezhda Aleksandrovna Teffi (1872-1952) - Escritora, poetisa, autora de memorias y traductora rusa.

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N. A. Teffi, un famoso escritor ruso, habla sobre el amor.

¿Qué es la ternura del amor? Aquí hay un problema que está en la atención del autor.

Al discutir este problema, N. A. Teffi muestra la relación de una pareja de ancianos. El escritor llama nuestra atención sobre el hecho de que la esposa muestra una actitud reverente hacia su esposo. Ella lo cuida: “da vuelta el periódico”, “ahueca la almohada”, “mete la manta”, pero el anciano acepta los cuidados y la ternura de su esposa “con evidente disgusto”.

Estoy completamente de acuerdo con N.A. Teffi en que que el amor-ternura es el "rostro más divino del amor". Solo un amor tan altruista y desinteresado puede llamarse sublime.

En la literatura rusa, hay muchos

Criterios

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Teatro de Volgogrado de un actor de gira. ... Una mujer sale al escenario de la Casa de Cultura del Distrito de Yubileiny. Con un vestido largo negro, una fina bufanda blanca contrastante abraza el cuello y cae hermosamente de los hombros, un sombrero, una maleta blanca en sus manos. La artista de honor de Rusia, Zinaida Tikhonovna Gurova, muestra su trabajo de directora "Darling". Esta miniatura filosófica fue creada por ella a partir de la historia del mismo nombre de Anton Chekhov, las obras de William Shakespeare, Osip Mandelstam y Nadezhda Teffi.

Las filas se llenan de espectadores de diferentes edades... Pero me parece que ahora todos tienen un respiro ... Después de todo, la actriz habla con las palabras de los clásicos sobre el significado de la vida, sobre el destino de una mujer, sobre el amor, el sentimiento humano más misterioso ...

Imagen central representación teatral: Darling, Olenka, una de las heroínas más populares de la prosa de Chéjov. En el siglo XIX, este nombre entró en el léxico de los lectores como un sustantivo común. Una imagen familiar de la época escolar cobra vida ante mis ojos:

Ella amaba constantemente a alguien y no podía vivir sin él. Amaba a mi papá, que ahora estaba sentado enfermo, en una habitación oscura, en un sillón, y respiraba con dificultad; amaba a su tía ...; amaba a su maestra francés... Era una joven tranquila, bondadosa y compasiva con una mirada mansa y suave ... Mirando sus mejillas llenas y rosadas, su suave cuello blanco ... la amable sonrisa ingenua que apareció en su rostro cuando escuchó Para algo agradable, los hombres pensaron: "Sí, guau ...", y también sonrieron, y las damas-invitadas no pudieron resistir no tomar su mano de repente y hablar en un arrebato de placer en medio de una conversación:
- ¡Querida!

La obra combinada diferentes tipos artes - drama, poesía, cuento, canción ... Usando los accesorios originales, entonación, gesto, el sonido de una melodía, Zinaida Tikhonovna atrae mágicamente la atención del público - después de todo, las imágenes que crea son tan vivas, tan auténticas y tan ¡excitante! El destino de Darling ... ¿Qué mujer puede permanecer indiferente ante ella? Dos matrimonios, un matrimonio civil, como resultado, soledad y vejez ... Pero no la trama de la historia: lo principal para la actriz, sino el alma de la heroína ...

Por amor, habiéndose casado con el empresario teatral Kukin, Olenka comprende y comparte sus problemas, siempre a su lado. “Su querida, ... una sonrisa como un resplandor brilló en la ventana de la caja, luego detrás de escena, luego en el buffet ...” Pero su esposo muere, y ella se pone de luto. Luego vuelve a enamorarse. Ahora en el gerente del almacén de madera, Pustovalova, que llena su alma con toda su alma. Se van a casar. Darling comienza a ahondar en los problemas del comercio de madera. Pero Pustovalov también muere. Olenka solloza: "Cómo voy a vivir sin ti, estoy amargada e infeliz". Pronto, el destino le da nuevamente la oportunidad de enamorarse. Esta vez en una pelea con su esposa, la veterinaria Smirnin ...

Darling ama hasta el punto del olvido. Y este sentimiento en el escenario es tierno, natural, casto de Chéjov. La actriz cautiva en su imagen, pura e iridiscente, como pintada con acuarelas. Olenka se transforma en amor, renace y vive de él. Se identifica con sus hombres amados hasta tal punto que incluso adopta la forma de pensar de ellos, se enamora de su profesión.
Diferentes personajes: individuos con sus propios destinos, los pensamientos se entrelazan en la tela de la actuación, se vuelven uno, uniéndose en la confesionalidad del alma. Cada uno es el ideal de feminidad y autosacrificio.

Lyubov Andreevna Ranevskaya de The Cherry Orchard habla con franqueza sobre por qué regresa a Francia con el hombre que la arruinó y traicionó:

Este salvaje se enfermó de nuevo ... Pide perdón, ruega por venir ... Está enfermo, está solo, infeliz, y quién está allí para cuidarlo, quién lo evitará cometer errores, quién le dará ¿Medicina en el tiempo? ... Lo amo ... Lo amo, lo amo ... Esta es una piedra en mi cuello, voy al fondo con ella, pero amo esta piedra y no puedo vivir sin ella. ..
Necesitas comprender a los que aman. Y tienes que amarte a ti mismo ... tienes que enamorarte ...

Ella ve su deber en el sufrimiento, la compasión, el sacrificio. La escritora Nadezhda Teffi también lo piensa:

La ternura es el rostro más manso, tímido, divino del amor ... La hermana de la ternura es la piedad, y siempre están juntas. Amor: la ternura lo da todo y no tiene límites ...

Pero incluso la última felicidad de Dearie no dura mucho. El regimiento en el que servía el veterinario fue trasladado a algún lugar muy lejano. Olenka se queda sola. Ella es espeluznante y amarga.

Tendría tal amor que capturaría todo su ser, toda su alma, su mente, le daría a sus pensamientos, una dirección de vida, calentaría su sangre envejecida ...

Y de repente ... Un caluroso día de julio por la noche alguien llamó a la puerta ... Era un veterinario jubilado que regresó. Se reconcilió con su esposa y llegó el momento de enviar a su hijo al gimnasio. Darling con alegría entusiasta los instala en la casa, y ella misma se va a vivir a la dependencia.
Sasha, el hijo del invitado, es pequeño, lleno, con ojos azules y hoyuelos en sus mejillas ... Él llenó por completo su vida y sus pensamientos. El mayor temor de Olenka es que una verdadera madre pueda llevarse al niño:

¡Oh, cuánto lo ama ella! De sus antiguos lazos, ninguno era tan profundo, nunca antes su alma se había sometido tan desinteresadamente, desinteresadamente y con tanta alegría como ahora, cuando los sentimientos maternales ardían cada vez más en ella. Por ese extraño a su chico, por sus hoyuelos en las mejillas, por un gorro, daría toda su vida, la daría con alegría, con lágrimas de cariño ...

Y la imagen de Gurova de una mujer en las comedias de Shakespeare es la personificación de la poesía pura. Todas las fuerzas de su naturaleza están enfocadas en el deseo de amar, es sincera y desinteresada, trae luz y felicidad al destino del elegido.

En todo momento, una mujer personifica el amor, mantiene el hogar, crea comodidad y calidez en él. Ella le da serenidad, tranquilidad y estabilidad psicológica a un hombre. Poeta edad de plata Osip Mandelstam se refirió a su esposa como “la única e invaluable amiga”. Después de la muerte del poeta, arrestado, como muchos entonces, inocentemente por "actividades contrarrevolucionarias" y muerto en un campo cerca de Vladivostok, ella lo salvó. herencia literaria, escondido por un tiempo - tanto en poesía como en prosa - en el lugar más confiable - en su memoria.
Las líneas de la última carta de Nadezhda Yakovlevna Mandelstam a su esposo son increíbles:

- ¡Osya, querida y lejana amiga! Querida, no hay palabras para esta carta, que quizás nunca leas. Lo escribo en el espacio. Quizás vuelvas y yo me haya ido. Entonces será el último recuerdo.
Osyusha - nuestra ... vida contigo - qué felicidad fue ... Nuestro amor. Ahora ni siquiera miro al cielo. ¿A quién debo mostrar si veo una nube?

... Nuestra feliz pobreza y poesía ... Cada pensamiento sobre ti. Cada lágrima y cada sonrisa es para ti. Bendigo cada día y cada hora de nuestra amarga vida, mi amiga, mi compañera ... Qué largo y difícil es morir solo. ¿Es este destino para nosotros inseparable? ...
No sé si estás vivo ... No sé dónde estás. Me oirás ¿Sabes como te quiero? .. siempre estas conmigo ...

En la escena final, la actriz, agarrando una gran muñeca contra su pecho, la arrulla, canta una canción de cuna ... El texto, la melodía y la voz son infinitamente emocionantes ... Esta figura alegórica simboliza el Amor, la Misericordia.

Nuestra vida es rápida e impredecible. Los datos sociológicos contemporáneos indican una crisis familiar. Pero realmente quiero que sea tu pequeño Universo, lleno de una atmósfera de amor. Esta es la misión de una mujer. Incluso una mujer de negocios que ha logrado un gran éxito en su carrera profesional, pero que al mismo tiempo sigue siendo - Darling ...

Gracias al brillante juego de la talentosa actriz, la inspirada comunicación con los santuarios literarios de los clásicos mundiales será recordada durante mucho tiempo. La energía percibida de calidez de la luz del amor, que está envuelta en lindas imágenes femeninas, no se disuelve inmediatamente en el tiempo y el espacio ...

En la banda sonora hay una grabación de la canción "Last Love" interpretada por I. Kobzon y N. Buchinskaya.

Al describir situaciones cotidianas de la vida, el escritor intenta llamar la atención del lector sobre la falta de ternura en la gente moderna. Las historias conmovedoras nos ayudan a ver el significado de las pequeñas cosas en las relaciones que constituyen toda nuestra vida.

El talentoso escritor ruso Teffi N.A. escribió una colección de historias sobre un sentimiento trémulo: la ternura. Cada situación descrita está respaldada por un color emocional que enfatiza la importancia de lo que está sucediendo.

Gracias al humor relajado y las frases líricas de sus historias, el estado de ánimo y el carácter de los personajes se transmite con mucha precisión. Utilizando el ejemplo de la relación entre una mujer y un hombre, entre niños y adultos, entre personas y animales, el autor muestra cómo unas pocas palabras o gestos suaves pueden hacernos absolutamente felices a todos. Las declaraciones conmovedoras y afectuosas causan una fuerte impresión y te hacen reconsiderar tu actitud hacia los demás.

Amor y ternura: la desaparición de la ternura en el mundo moderno

En muchos episodios, Teffi contrasta el mundo de los adultos con el sentido de la realidad de un niño. Inmersos en una vorágine de problemas sin fin, los adultos se olvidan de la humanidad, mostrando sequedad y crueldad. Mientras los niños perciben el mundo a través de experiencias cálidas y sentidas. La ternura hacia el niño se manifiesta principalmente a través del contacto táctil.

Para un desarrollo armonioso, cada bebé necesita sentir el abrazo de sus padres. Además, la cantidad de abrazos por día afecta al niño de diferentes maneras, una vez no es suficiente. Los científicos han realizado muchos experimentos que demuestran que abrazar a un bebé enfermo lo ayuda a recuperarse antes.

• En historias "Nuestra vida", "Somos malvados", "Niño de Pascua" el autor muestra cómo los acontecimientos ordinarios derriban a una persona. Y solo la inmersión en el mundo de las fantasías, los sueños rosas y los deseos trascendentales, llenos de amor y ternura, nos ayudan a ser más felices.
• Una declaración eufórica de la escritora refleja plenamente su posición femenina: “La ternura es el rostro más manso, tímido y divino del amor. Este es el sentimiento que viene de arriba y cuida a su amado, lo protege ”.
• Teffi dice que esta experiencia temblorosa es una continuación del amor, su componente importante. La manifestación de calidez y gentileza hacia otra persona, un deseo sincero y gratuito de ayudar y proteger, todo esto es una manifestación de ternura.
• En su razonamiento, la escritora compara combinación de amor con pasión y amor con ternura, dando preferencia a la segunda opción. Usando historias reales como ejemplo, muestra una serie de ventajas de mostrar ternura sobre otros sentimientos. El amor combinado con la ternura es desinteresado y misericordioso.

• En un ataque de ternura, la gente se esfuerza dale tu calidez, atención, cuidado. El amor combinado con la pasión es más egoísta. Un hombre poseído por la pasión lucha por su propia saturación, satisfacción y bienestar. Pero en el amor verdadero necesitas entregarte a otra persona.

La ternura es el rostro más manso, tímido y divino del amor de Teffi

En una de las historias, Teffi comparte sus impresiones de sus observaciones de una pareja de ancianos. La esposa cuida a su marido enfermo e intenta de todas las formas posibles alegrar su difícil situación.

• Creando la imagen de una mujer, la autora enfatiza sus “ojos ansiosamente felices”. Aversión por un hombre, lo refuerza con un ceño fruncido desordenado. A cambio de una actitud reverente y cariñosa, una mujer escucha las declaraciones groseras de su marido y soporta una actitud grosera.
• El sentimiento de amor perdonador y ternura hacia su esposo la ayuda a resistir su ignorancia. Se puede decir con seguridad que la heroína tiene fuerza interior. No todo el mundo está dispuesto a abrir su corazón y su alma a otra persona.
• Mi lástima por la heroína, Teffi muestra el ejemplo de un niño llorando que fue testigo del trato injusto de un hombre a una mujer. Usando esta situación como ejemplo, el autor muestra el poder de la ternura que eleva a una persona.

• Este sentimiento te hace querer cuidar a tus seres queridos, para protegerlos de la adversidad. Las personas débiles y enfermas necesitan desesperadamente ternura, les ayuda a fortalecerse y superar su dolencia: "Pero solo puedes ser condescendiente y proteger a una criatura indefensa que necesita cuidados, por lo tanto, las palabras de ternura son palabras diminutas, que van de fuerte a débil."
• Al sentir el apoyo del exterior, la gente tiene esperanza y fe en un futuro brillante.
• Cita de Teffi: "La hermana de la ternura es lástima y siempre van juntas" compartido por el arzobispo John Shakhovskoy. En su poema escribe que la ternura y la piedad no se comparten, y llegan a cada persona en su conjunto: “... Piedad y ternura, ternura y piedad siempre van juntas…».

Al expresar sus sentimientos, es importante no exagerar. La expresión excesiva de afecto se devalúa a ojos de la pareja. Deja de apreciar tus acciones. El cuidado obsesivo puede resultar molesto. La persona comenzará a evitarte. Expresando sus sentimientos, es necesario analizar la reacción del sexo opuesto. Vemos una sobreabundancia de atención en la historia de Teffi.

En lugar de gratitud, la mujer provocó ira e irritación en su marido. Los niños o los animales son un buen ejemplo. Todo bebé necesita ternura. Pero cuando se le aprieta constantemente, deja de sentir satisfacción por este proceso. Los animales también aceptan con gusto amor humano y afecto. Pero cuando no se les escapa de las manos y su libertad de acción es limitada, les causa miedo.

Es mucho menos probable que las manifestaciones de afecto provengan de los hombres que de las mujeres. Los hombres se esfuerzan por tener una imagen fuerte. Intentan evitar experiencias que los hacen vulnerables. A menudo, este comportamiento se debe a la imitación de su padre. Desde la infancia, vemos una manifestación de ternura principalmente de la madre y, solo en casos raros, proviene del padre.

Al querer criar a un hombre real en su hijo, muchos padres consideran inapropiada la manifestación de ternura. Pero es poco probable que una persona que no ha experimentado ternura en la infancia pueda hacer feliz a otra persona. Nadie le enseñó esto. Por supuesto, cada persona es individual y esa experiencia puede adquirirse en su vida adulta.

Hay una categoría de hombres que comparan ternura con cariño. Existe el temor de perder tu libertad interior. En lugar de ternura, el género masculino prefiere el contacto sexual. Sin embargo, estos son conceptos fundamentalmente opuestos. La manifestación de ternura tiene como objetivo cuidar a otra persona, y en un arrebato de pasión, un hombre se preocupa ante todo por satisfacer sus propios deseos.

Toda persona quiere ser amada, tener una actitud reverente hacia sí misma. Al mismo tiempo, necesitamos personas a las que podamos brindar nuestro cariño y ternura. Ver la gratitud en los ojos de una persona, sentir tu importancia, todo esto da un placer especial.

Toda mujer necesita demostraciones de amor espontáneas e impredecibles. Es importante para ella recibir señales de atención, escuchar palabras cálidas y sentir apoyo. Cuando una mujer es tratada no como compañera, ayudante, ama de casa, sino como un pariente cercano, comienza a sentirse más segura. Y no dice nada sobre la inferioridad femenina o la autoestima inicialmente baja:“Pero uno no debe pensar que el sentimiento de ternura menosprecia a una persona. Viceversa. La ternura viene de arriba, cuida al amado, lo protege, lo cuida ".

Puedes mostrar tu ternura de diferentes formas. Palabras amables, caricias cariñosas, una mirada y una sonrisa amables, contacto corporal: todo esto es una forma de expresar sus sentimientos. Este tipo de ternura es la verdadera manifestación del corazón y no de las necesidades fisiológicas. Con la ayuda de tales manifestaciones, la alianza de socios se consolida a nivel energético.

Cada vez más nos enfrentamos a la indiferencia, las miradas frías, las declaraciones sin emociones. Las personas insatisfechas consigo mismas y con los acontecimientos que las rodean, inmersas en sus problemas, no notan la desaparición de la ternura en el mundo moderno. No hay lugar para ella. Muchos incluso odian este sentimiento, ya que les da vergüenza abrir el alma o simplemente no saben cómo mostrar sus sentimientos. Es difícil decir qué los hace felices.

La ternura viene solo de Gente fuerte que no tenían miedo de desnudar su alma y corazón. Este sentimiento puede cambiar a una persona, dándole un nuevo sabor de vida. Al compartir nuestras experiencias internas con nuestros seres queridos, los hacemos más felices.

¿Qué es la ternura a través de los ojos de diferentes personas?

• La ternura se manifiesta en excitación y vergüenza al encontrarse con un ser querido.
• Cuando miras la foto de un ser querido, tu corazón se hunde por la marea de ternura.
• Sensibilidad Es una sonrisa avergonzada en tu rostro, llena de la luz de tu alma.

La ternura es una sonrisa avergonzada

• - Son toques temblorosos, besos cariñosos, acariciando cada lunar y arruga del cuerpo.
• Sensibilidad- esto es cuando no puedes tener suficiente de la voz de un ser querido, cuando susurras sobre el amor con tus ojos.
• Sensibilidad- Esto es acariciar el cabello, inhalar el aroma del cuerpo, latir el corazón de un ser querido.
• Sensibilidad- estos son recuerdos del toque de un ser querido en tus labios, ojos, manos.
• Sensibilidad se manifiesta en cautela, confianza, tacto, cuidado. La pasión salvaje está fuera de lugar aquí.
• Sensibilidad- este es un estado de una persona abierta, sincera, ligera, llena de cuidado y realización interior.

Video: Manifestación de amor y ternura.