Cómo organizar la portada de un informe en la escuela si no sabes cómo hacerlo. Reglas para el diseño de resúmenes en biología Portada biología

1. ¿Qué es un resumen y para qué está escrito?

La palabra "abstracto" proviene del latín referir, que significa "informar", "informar" y tiene varios significados. El significado principal de esta palabra se refiere a resumen el contenido de un libro, artículo o cualquier otro trabajo.

Otro significado de esta palabra es más importante para nosotros: por abstracto nos referimos a uno teórico, basado en ya hechos conocidos una obra en la que un tema se divulga más o menos completamente. De hecho, este es un artículo que resume la información ya conocida (publicada) sobre el tema, tema, dirección elegidos. Por tanto, lo abstracto asume el uso de fuentes literarias.

¿Cuál es el propósito de escribir resúmenes? El docente, invitando al alumno a escribir un ensayo, espera que profundice en la esencia de la asignatura, amplíe su conocimiento de la misma, y ​​si además hace un informe (informe) sobre el tema del ensayo, compartirá su conocimiento con los demás. Al invitar al alumno a escribir un ensayo, el docente quiere enseñarle cómo trabajar con la información: recopilar material (literatura) sobre un tema determinado, sistematizar, resaltar lo principal, presentar de manera consistente, lógica la esencia de la asignatura. Trabajar en un ensayo te permite comprender más profundamente el tema, dominarlo mejor, desarrolla las habilidades de organización y determinación, que son necesarias en el estudio de cualquier tema.

Cuando un estudiante comienza a escribir un ensayo, por regla general, tiene un objetivo: obtener una buena calificación. Para obtener una buena nota si ha hecho un buen trabajo, honestamente hizo su trabajo, esto es bastante justo. Es bueno si al mismo tiempo el estudiante tiene el deseo de ampliar y profundizar su conocimiento del tema.

Al principio, el estudiante puede tener otro objetivo: aprender a trabajar en el resumen. No creas que es tan fácil. Debes poder escribir un ensayo.

2. Elegir un tema

Para escribir un ensayo, primero debes elegir un tema. El profesor puede sugerir un tema o puede elegirlo usted mismo. Al elegir un tema, debe guiarse, en primer lugar, por si es interesante para usted y, en segundo lugar, si puede encontrar literatura sobre este tema. Por lo tanto, tómese su tiempo: vea qué literatura hay sobre el tema que le interesa en casa y qué puede encontrar en la biblioteca. Al buscar literatura en la biblioteca, los catálogos de materias pueden ayudar. Pregúntele a su bibliógrafo o bibliotecario cómo utilizarlos. Después de haber tomado el libro que le interesa, en primer lugar, lea la anotación y la tabla de contenido para averiguar qué temas se tratan en él.

Si elige un nombre que tiene un significado amplio, entonces debe enfocarse en la cobertura integral del tema: escriba sobre mucho, pero brevemente, sin entrar en detalles, es decir. sobre lo más importante. Si el tema está formulado de manera restringida, además de la información general, el resumen puede contener detalles individuales.

3. Trabajar en el resumen

Digamos que ha elegido un tema. ¿Qué hacer a continuación?

La mayoría de los chicos hacen eso. Digamos que se selecciona el tema "Hongos". El estudiante toma la "Enciclopedia para niños" o algún otro libro donde se haya escrito algo sobre los hongos y comienza a copiar las secciones correspondientes. Los estudiantes diligentes reescriben todo, y los no especialmente diligentes son demasiado perezosos para reescribir todo, y liberan algunos párrafos. Diré de inmediato: ambos lo están haciendo mal. Esta reescritura no beneficia a nadie, solo requiere tiempo del escritor y de la persona que lo revisa.

Por donde empiezas Primero que nada, necesitas hacer un plan. Primero, un borrador, para usted, para que sepa sobre qué escribir y en qué secuencia. Como fuente inicial de información, puede llevar un libro de texto escolar. Familiarícese con el contenido de los libros que ha seleccionado y elija el material con el que puede complementar la información del libro de texto. Al mismo tiempo, quizás le gustaría aclarar o cambiar el esquema original del resumen.

En general, la estructura de cualquier resumen debería ser algo como esto:

1. Introducción - justificación de la relevancia (importancia) del tema seleccionado.
2. La parte principal - características generales, descripción y análisis del tema (fenómeno), conclusiones preliminares.
3. Conclusión - conclusiones finales.

Analicemos con más detalle el contenido de estas secciones.

3.1. Introducción

Cualquier resumen debe tener una "Introducción". Puede ser pequeño y constar, por ejemplo, de un solo párrafo, o puede incluir varios párrafos, o incluso una página completa, o incluso más. Si el trabajo es pequeño, la introducción no debería ser larga.

Ya el título de la sección "Introducción", el significado de la palabra en sí, habla de la necesidad de introducir en el curso lo que se discutirá en abstracto. Aquí cabe destacar lo interesante o importante que es este tema, resaltar los principales temas que se supone deben ser considerados. Por ejemplo, si eligió el tema "Hongos", podemos decir que los hongos son el reino de los organismos vivos que tienen características que los distinguen tanto de las plantas como de los animales, y que juegan un papel muy importante en la naturaleza (la biosfera de la Tierra ). Esto significa que el contenido principal del resumen tendrá como objetivo mostrar en qué se diferencian los hongos de las plantas y los animales y qué papel desempeñan en la naturaleza.

Por lo tanto, en la "introducción" le da la mayor cantidad de información general sobre el tema (problema) y hable sobre por qué este tema (problema) es importante.

3.2. Parte principal

Aquí se necesita un plan detallado. Es necesario considerar cuidadosamente la estructura de esta parte, para construir una secuencia de presentación para que no suceda que primero hables de una cosa, luego de otra, luego de la tercera, luego vuelvas nuevamente a la primera, mencionas la tercera y cuarto y otra vez algo sobre el primero - en una palabra, para que no haya confusión, confusión en su presentación.

Veamos cómo puede hacer un plan para el mismo tema de Hongos. Primero, debe dar una descripción general del reino de los hongos, mostrar su posición sistemática en el mundo de la naturaleza viva (los hongos pertenecen al super reino de los organismos eucariotas), mostrar cómo se diferencian de los organismos vivos que pertenecen a otros reinos. Este punto del plan se puede escribir así: “1. características generales el reino de las setas ".

A continuación, debe hablar sobre qué son los hongos en términos de su estructura. Entonces escribiremos: “2. La estructura de las setas. Características de la estructura de la célula fúngica ". Aquí no debemos olvidar comentar sobre la estructura y composición de la membrana celular de los hongos, sobre qué es un polisacárido de reserva en los hongos, en qué se diferencia la célula fúngica de la célula de las plantas y animales, y qué tiene en común con ambos.

Pasemos ahora a las propiedades de los hongos. Sabes que solemos hablar de ocho propiedades de los organismos vivos: nutrición, respiración, excreción, crecimiento, desarrollo, reproducción, movimiento e irritabilidad. Pero no todos los organismos vivos deben tener todas estas propiedades. Veamos cómo van las cosas con las setas. Empecemos por la nutrición.

Entonces, con el primer párrafo de la sección “3. Propiedades de las setas ”que hemos afrontado. Pasamos al segundo - "Aliento de hongos". Este punto será más corto. Aquí es suficiente recordar los dos tipos de respiración - aeróbica y anaeróbica - y decir qué hongos son capaces de respiración anaeróbica (levadura) y cómo los hongos absorben el oxígeno necesario para la respiración aeróbica.

Ahora sobre la excreción: los hongos, al igual que las plantas, a diferencia de los animales, no tienen sistemas ni órganos excretores especiales. Las sustancias que no necesitan se eliminan a través de la superficie del cuerpo.

A continuación, deberíamos discutir tres propiedades que se deben a la división celular: crecimiento, desarrollo, reproducción. Una característica de los hongos es el crecimiento apical y la capacidad de crecer durante toda la vida, al igual que en las plantas. Hablando de la reproducción de los hongos, es necesario mencionar qué métodos de reproducción existen generalmente en la naturaleza (sexual y asexual) y cuáles de ellos se encuentran en los hongos. Es aconsejable presentar un esquema general para la propagación de hongos, y luego dar ejemplos de qué tipo de reproducción es típico para qué hongos, en qué hongos hay una alternancia de reproducción sexual y asexual, para los cuales los hongos se caracterizan por ser predominantemente asexuales. reproducción.

Para propiedades tales como movimiento, desarrollo e irritabilidad, no se deben resaltar puntos separados, porque algunos de ellos faltan, mientras que otros pueden mencionarse cuando se habla del crecimiento de hongos.

Luego se puede pasar a la taxonomía de los hongos, que se basa, por un lado, en su estructura (hongos inferiores y superiores), y por otro, en las características de reproducción (ascomicetos, basidiomicetos, deuteromicetos).

Y ahora veamos qué tipo de plan tenemos para la parte principal del ensayo sobre el tema "Hongos":

1. Características generales del reino de las setas.
2. La estructura de las setas.
3. Propiedades de las setas.

3.1. Nutrición.
3.2. Aliento.
3.3. Selección.
3.4. Crecimiento.
3.5. Reproducción.

4. Clasificación de setas.
5. El papel de los hongos en la naturaleza y la vida humana.

Como puede ver, resultaron cinco secciones, y en la tercera sección hay cinco puntos más, pero en el plan final, estos puntos se pueden omitir y no resaltar con subtítulos en el texto, o puede resaltar como desee.

Presta atención: marcamos los puntos con dos números separados por un punto, el primero es el número de sección y el segundo es el punto en sí. Si en algún momento quisiéramos resaltar subpuntos, entonces tendríamos que designarlos con tres números, separados entre sí por puntos, el primero es el número de sección, el segundo es el punto y el tercero es el sub- punto. Esta designación es conveniente si hay muchas gradaciones en el texto. Si no hay tantos, se puede usar una letra entre paréntesis para designar un elemento, por ejemplo, a), b), c), etc.

3.3. Conclusión

Y ahora pasamos a la parte final del resumen. Suele llamarse “Conclusión”, pero se puede llamar de otra forma: “Conclusiones”, o incluso así: “Conclusión y conclusiones”. En la "Introducción" se describe el problema en términos generales, en la "Parte principal" se describe en detalle todo lo relacionado con este problema, y ​​ahora es necesario sacar conclusiones, es decir Responda brevemente a las preguntas que se formularon en la "introducción" y la "parte principal".

"Conclusión" se escribe en texto continuo en forma de oraciones declarativas, por ejemplo, como esta:

Las conclusiones se presentan en forma de puntos separados, indicados por números.

1. Los hongos son un reino separado de organismos vivos que se diferencian de las plantas y los animales.

2. Las células fúngicas, como las células vegetales, a diferencia de las células animales, tienen una pared celular gruesa, pero no consta de celulosa, sino de otro polisacárido: la quitina. Las células fúngicas no tienen plástidos; el polisacárido de reserva, como en las células animales, es el glucógeno.

3. Al igual que los animales, los hongos son heterótrofos, pero a diferencia de los animales, absorben los alimentos sin capturarlos, pero absorben sustancias previamente divididas fuera del cuerpo.

4. Tanto para los hongos como para las plantas, el crecimiento apical es característico.

5. Los hongos, con raras excepciones, son aerobios. Al igual que las plantas, no tienen sistemas especiales para eliminar sustancias innecesarias.

6. El papel principal de los hongos en la biosfera de la Tierra es el papel de los descomponedores. También juegan un papel importante en la vida humana, siendo una fuente de antibióticos y un componente importante en la producción de ciertos alimentos.

4. Bibliografía

Bueno, ahora hablemos de la última, pero muy importante sección del resumen, sobre bibliografía, o más simplemente, sobre la literatura utilizada para escribir el resumen. Toda esta literatura debe estar listada al final del resumen en la sección que se llama: "Literatura", o "Bibliografía", o "Literatura usada". Todos los libros, libros de texto, artículos de revistas o notas de periódicos que se utilizaron como fuente de información no solo deben enumerarse, sino que se debe proporcionar una referencia bibliográfica completa a cada uno de ellos.

¿Qué es una referencia bibliográfica? Esta es, en sentido figurado, la dirección en la que se puede encontrar este libro (artículo, nota). Debe contener el apellido y las iniciales del autor, el título completo del libro, el lugar de publicación (si es Moscú, entonces está escrito M., si San Petersburgo, luego San Petersburgo, los nombres de otras ciudades están escritos completo, por ejemplo, Minsk), luego se indica el editor después de los dos puntos, luego, separado por una coma, el año de publicación en cifras sin escribir la palabra "año" y las páginas en las que se indica la información utilizada, por ejemplo, p. 8-11 (nota: la palabra "página" no está escrita en su totalidad, sino solo la letra "c" y un punto). Pongamos un ejemplo: Mednikov B.M. Biología: formas y niveles de vida. - M.: Educación, 1994, p. 33-36.

Si necesita dar un enlace bibliográfico a un artículo en una revista, luego del apellido, las iniciales del autor y el título del artículo, se colocan un punto y una barra oblicua. Luego se escribe el nombre de la revista en la que se imprimió este artículo, el año de publicación, su volumen (si lo hubiera), número, números de página en los que se imprime el artículo, por ejemplo: Dyakov Yu.T. Hongos y su importancia en la vida de la naturaleza y el hombre. Revista educativa Soros / 1997, núm. 5, pág. 38-45.

5. Citas

Citar es citar. Usted, por supuesto, sabe lo que es una cita: es un extracto [literal] de algún texto. Pongo la palabra "palabra por palabra" entre paréntesis, porque cuando escribes un resumen, siempre citas a los autores cuyos libros, artículos, notas usas, pero a veces citas sus palabras textualmente, y otras veces cambias la redacción, manteniendo el significado.

Si usa pocas fuentes, digamos una o dos, entonces es suficiente hacer una referencia bibliográfica al final del resumen. Si hay muchas fuentes, será muy difícil para el lector del resumen averiguar en qué lugar, qué autor está citando. Por tanto, los enlaces deben realizarse en el texto del propio resumen. Hay varios diferentes caminos citas. Éstos son algunos de ellos.

1. En el texto, luego de la manifestación de pensamiento o punto de vista de cualquier autor o información tomada de esta fuente, al final de la última oración, indicar el apellido del autor entre paréntesis y en el mismo lugar, separado por comas, el año de publicacion. La bibliografía enumera las obras citadas, con referencias bibliográficas en orden alfabético.

2. En la lista de referencias, las obras citadas están ordenadas alfabéticamente, pero cada una de ellas va precedida de un número de serie. El texto entre paréntesis o corchetes no indica el apellido del autor, sino el número con el que aparece su obra en la lista de referencias.

Los dos primeros métodos de citación son adecuados para un resumen. Este último se usa, por regla general, en libros, a veces en artículos.

A veces es importante no solo volver a contar alguna idea del autor, sino reproducir con precisión su formulación, luego la cita debe estar entre comillas y después de las comillas hacer un enlace de una de las formas anteriores.

6. Registro del resumen

Es deseable que el resumen no exceda las 10 páginas impresas. La extensión óptima es de 5 páginas, pero el contenido principal del resumen debe tener al menos dos páginas. El texto del resumen está escrito o impreso en una cara de hojas estándar de papel blanco (formato A4). Tamaños de los márgenes: izquierdo - al menos 30 mm, derecho - al menos 10 mm, superior e inferior - 25 mm cada uno.

El resumen debe tener una página de título, que tiene el siguiente formato:

- en la parte superior de la hoja, partiendo desde el borde superior en 25 mm, escribimos el nombre de la institución en la que se realizó el trabajo, es decir, el nombre completo de la escuela;
- en la parte central de la página escribimos en mayúsculas: RESUMEN DE BIOLOGÍA;
- una línea debajo - palabras sobre el tema, después de las cuales colocamos dos puntos;
- incluso más abajo, damos el título completo del tema del resumen en mayúsculas sin comillas y sin punto al final;
- en el tercio inferior de la hoja de la izquierda escribimos el Contratista, a la derecha - el nombre y apellido del estudiante, clase;
- aún más abajo a la izquierda - el Líder, a la derecha - las iniciales y el apellido del maestro;
- al final de la página indicamos el lugar de redacción del resumen y el curso académico.

Pagina del titulo incluir en la numeración general de páginas, el número de página no se pone en él. La página de título va seguida de un esquema del resumen, que enumera todas sus secciones en el orden en que aparecen. Los títulos de las secciones grandes se escriben en mayúsculas sin un punto al final, sin subrayar y colocados simétricamente alrededor del centro de la línea. Los títulos de las subsecciones y párrafos deben comenzar con sangría de párrafo y estar impresos en minúsculas, comenzando con mayúsculas, en una fila, sin subrayar, sin un punto al final. No se permite la separación de palabras en los títulos. El espacio entre el encabezado de las secciones principales y el texto debe tener un espacio adicional.

Literatura

1. Instrucción metódica para alumnos del departamento de protección vegetal: "Trabajo de curso en fitopatología agrícola". Compilado por V.A. Shkalikov, Yu.M. Stroykov. - M.: MSKhA, 1992, 16 p.

2. A. V. Kulev Cómo redactar y organizar un resumen / Biología en la escuela, nº 2, 1995, p. 33–35.

3. Mikhailova S.Yu., Nefedova R.M. Resúmenes, resúmenes, declaraciones. - M.: 1998, 256 p.

4. Informe de trabajos de investigación: Estructura y reglas de diseño. GOST 7.32-91. - M.: Editorial de normas, 1991, 18 p.

5. Diccionario de la lengua rusa. En 4 volúmenes. T. 3. - M.: Lengua rusa, 1983, p. 711.

6. Fasmer M. Diccionario etimológico de la lengua rusa en 4 volúmenes. T. 3. - M.: Progreso, 1986, p. 476.

Continuará

En general, el informe no es difícil de redactar y formatear, es más difícil hacer una buena presentación frente a una clase o audiencia.

Al decorar la portada informe de la escuela debe adherirse a un estilo estricto. Se prefieren los colores clásicos: fuente negra sobre fondo blanco.

Si las páginas impresas del informe se encuadernarán en el lado izquierdo, al hacer el título es necesario dejar el espacio destinado a la carpeta: un campo de 3,5 cm.

Interlineado preferido: 1,5, fuente: Times New Roman.

Título de la gorra

En la parte superior de la primera página, se debe escribir el título del padre. organización educativa... La siguiente línea es el nombre de la escuela del estudiante que da la conferencia.

Tipo y tema de trabajo

En el medio de la portada está el nombre del tipo de trabajo científico realizado; en este caso, es un informe. El tema del informe se escribe a continuación.

El tema debe estar correctamente formulado. Si es posible, debe definir los límites específicos de un tema determinado, su aclaración. Es aconsejable evitar formulaciones como: “La creatividad de A.P. Chéjov "," Animal y mundo vegetal Eurasia "," Mundo acuático". Es imposible cubrir tales temas en un solo informe, por lo que vale la pena concretarlos: considere algunos trabajos de A.P. Chéjov, ciertos grupos de animales o plantas de Eurasia, los mares más grandes del mundo, o Datos interesantes sobre animales acuáticos.

La fuente utilizada para la palabra "Informe" en la página del título puede ser más grande que la del resto del texto. Al escribir un tema, se acostumbra utilizar una fuente más pequeña.

Indicamos el tipo de trabajo "Informe" y escribimos un tema

Regalia del alumno y maestro

El nombre del tema está escrito en el lado derecho de la hoja debajo del nombre del tema. estudiante y su clase. La siguiente línea: nombre completo. el maestro que verificará el informe.

Ciudad y año de redacción

En la parte inferior de la portada está el nombre del lugar (asentamiento) del estudiante y el año en el que se preparó el informe.

Resumamos

El diseño competente de cualquier trabajo científico, incluido un informe, le permite fortalecer la impresión general positiva del trabajo y aumentar la calificación. En el artículo hemos analizado en detalle cada elemento de la portada del informe. Para no volver a registrar todos los campos, descargue la muestra preparada:

Cómo organizar la portada de un informe en la escuela si no sabe cómo hacerlo actualizado: 15 de febrero de 2019 por el autor: Artículos científicos.Ru

Diseño abstracto

1. Abre el trabajo pagina del titulo donde se indica el nombre completo institución educativa, asignatura, tema del resumen, apellidos del autor y líder, lugar y año de redacción.

2. El volumen total del resumen no debe exceder las 15-20 páginas para la versión impresa.

Seleccionar todoCONTROL + A,

Formato - Párrafo -

- alineación justificada.

- Primera línea - sangría - 1,25 cm;

- Espaciado de una línea y media (espaciado 1,5).

Formato - Fuente –

- Veces Nuevo romano,

- tamaño de fuente - 14 pt.

Archivo - Configuración de página - Márgenes de página: izquierda - 3 cm, derecha - 1,5 cm, inferior 2 cm, superior - 2 cm.

3. Cada parte estructural del resumen (introducción, parte principal, conclusión, etc.) comienza en una nueva página ( Insertar - Salto - Página nueva).

4. No hay punto final después del título. Los títulos están numerados en números arábigos con un punto.

5. Las páginas del resumen están numeradas en orden ascendente. Los números de página se colocan en la parte inferior en el medio de la hoja. Insertar - Números de página - En la parte inferior de la página; Desde el centro; El número de la primera página no se anota (elimine la marca) (esto no se aplica al contenido del resumen).

6. El resumen completo debe estar encuadernado.

CONestructura y contenido del RESUMEN

El resumen debe tener los siguientes elementos estructurales:

pagina del titulo;

Introducción;

la parte principal;

conclusión;

bibliografía;

aplicaciones (si es necesario).

La página de título es la primera página del resumen y se completa de acuerdo con ciertas reglas.

En la introducción es necesario formular la esencia del problema en estudio, justificar la elección del tema del resumen, dar breve descripción género de fuentes primarias (investigación, monografía, artículo, reseña, libro de texto, etc.), para formular las metas y objetivos de este trabajo.

En la parte principal revela las principales disposiciones del tema elegido de acuerdo con la literatura estudiada. Si el resumen plantea varios problemas, puede organizar el material de la parte principal en varios capítulos, asignándoles los títulos adecuados. El autor del resumen debe indicar qué formas de resolución de problemas proponen los autores de las fuentes primarias, anotar los puntos de vista existentes sobre los problemas bajo consideración y expresar su propia opinión, desarrollada a partir del análisis de fuentes primarias. Las citas y referencias no deben reemplazar la posición del autor del resumen.

En custodia es necesario sacar sus propias conclusiones sobre los problemas, evaluar la relevancia de los problemas planteados en las fuentes primarias, expresar acuerdo o desacuerdo con la posición de los autores de las fuentes primarias.

Bibliografía contiene una lista de solo utilizados en la literatura abstracta.

En aplicaciones Se colocan materiales tabulares, figuras, gráficos, documentación reglamentaria y otra, sobre la base de los cuales se realizan el análisis y las conclusiones, y otros materiales en el trabajo.

Antes de comenzar a trabajar, debe comprender qué es un resumen.

Un resumen es una pequeña presentación oral o escrita de hechos científicos, literatura leída, etc.

Un resumen escrito correctamente se distingue no solo por un contenido interesante, sino también por un diseño competente. Por eso es tan importante no solo escribir correctamente el ensayo, sino también cómo organizarlo.

Todos los requisitos y estándares para el diseño del resumen y un ejemplo se pueden ver en GOST o desarrollos metodológicos en el departamento. Sin embargo, todos los documentos admiten la condición de que cada institución educativa se reserva el derecho de modificar algunos puntos. Por lo tanto, antes de comenzar a trabajar en el resumen, asegúrese de que nuestras recomendaciones no estén en desacuerdo con los requisitos de su universidad.

La redacción de un resumen en inglés se realiza de acuerdo con todas las reglas que se enumeran a continuación, si no tiene requisitos separados en el departamento.

Requisitos para escribir

Es necesario estudiar la estructura de este tipo de trabajos. Entonces, el resumen estándar incluye:

1. Pagina del titulo... "Juzgado por la portada": no olvide esta regla al escribir su resumen. Por lo tanto, la página de título debe ejecutarse de acuerdo con todas las reglas. No olvides indicar tu nombre completo, el nombre de la facultad y universidad, así como el tema del trabajo y la fecha de finalización.
2. Contenido... A continuación se muestra una lista de subtemas, subcláusulas, párrafos, columnas y otros componentes del resumen, indicando las páginas en las que se encuentran. Numeramos todas las páginas, excepto la portada y el contenido.
3. Introducción... Es necesario escribir el inicio del resumen de esta parte. Aquí indicas de qué tratará el informe y por qué fue elegido este tema... Determinar las metas, objetivos y formas en que se resolvieron las tareas.
4. Capítulos... Cada capítulo del resumen se realiza desde una nueva página.
5. conclusiones... A continuación se muestran las conclusiones del autor y las conclusiones sobre el trabajo realizado.

Decoración de portada

El propósito de la portada de un resumen es brindar al lector toda la información que necesita. La información requerida significa:

1. El tema de la investigación y el curso en el que se llevó a cabo.
2. Facultad y departamento.
3. Datos del autor y supervisor.
4. El nombre de la institución.
5. Fecha, lugar, defensa del estudio.

Si quiere hacerlo bien, la página de título debe ser:

• coherente y holístico en contenido;
• informativo;
• bien diseñado.

La portada debe constar de 4-x bloques de texto: arriba, abajo, centro y derecha.

Cómo escribir una meta y objetivos: reglas y un ejemplo

El propósito del resumen depende directamente del tema. Si el tema está bien compuesto, no habrá problemas para establecer metas y objetivos. Es importante distinguir entre estos conceptos para saber cómo escribir correctamente la meta y los objetivos en abstracto.

Objetivo Es lo que quiere lograr como resultado de su investigación.

Tareas- estos son los pasos-subobjetivos específicos con la ayuda de los cuales se logra el objetivo general.

El objetivo debe ser general, claro, conciso y alcanzable. Las tareas, en cambio, son una especie de subobjetivos, que en ningún caso deben repetir el objetivo.

Además, las tareas deben ser específicas. Un plan de acción detallado lo ayudará a establecer metas y objetivos y a divulgarlos correctamente en el informe.

Cualquier trabajo científico requiere un plan claro. Estructura la información, muestra los detalles del tema e indica sus disposiciones clave. Y el profesor no duerme, sino que estudia detenidamente el esquema de su ensayo y saca conclusiones sobre qué tan correctamente está redactado.

¿Cómo redactar un esquema del resumen para construir correctamente el concepto de su elaboración?

El plan debe estar claramente estructurado y ser coherente para tener una idea inmediata de lo que se discutirá en abstracto.

En el proceso de elaboración de un plan, se destacan los principales temas que se tratan en el trabajo. Por lo general, hay varias preguntas de este tipo, que se muestran en el plan en puntos. Con su ayuda, se revela la esencia del problema, que se plantea en el tema de lo abstracto.

Cómo escribir contenido: reglas

Todo comienza con el diseño. Dado que el contenido es la segunda página del trabajo, los profesores le prestan mucha atención. Incluso el cuerpo principal no puede presumir de tales honores.

Para saber cómo redactar correctamente el contenido de un resumen, debe consultar GOST. V estándares estatales las normas para el diseño de cualquier trabajo científico están claramente definidas.

Estructura abstracta:

• Introducción;
• capítulos y párrafos del cuerpo principal;
• conclusión;
• bibliografía;
• aplicaciones.

La fuente estándar para el contenido es Times New Roman. Tamaño - 14 pt. La fuente solo se puede cambiar si todo el trabajo está impreso en la misma fuente. El intervalo es uno y medio. Se respetan las sangrías y márgenes en todo el trabajo.

Lo que necesitas escribir en el encabezado

¿Cuál es la función de la introducción? Esta sección abre el ensayo e interesa a la audiencia en el tema elegido, le presenta el propósito, los objetivos, la relevancia, el objeto y el tema del ensayo.

¿Qué escribir en la introducción al resumen?

1. Relevancia- explicar por qué se eligió este tema en particular y qué tan relevante es en el mundo moderno.
2. Objetivo y tareas- explique por qué se está escribiendo este trabajo, qué resultado desea lograr y por qué métodos.
3. Objeto y sujeto- definir de qué se tratará el trabajo y qué áreas específicas se explorarán.
4. Métodos de búsqueda- indicar las formas de estudiar el material.
5. Lista de fuentes- enumerar artículos, libros de texto, artículos científicos, monografías y otra literatura que se utilizará en el resumen.
6. Estructura de trabajo- designar un plan de trabajo.

¿Quieres escribir una introducción de calidad? Luego, deja esta parte del trabajo a un lado para el final. Primero, estudiar la parte principal, analizar las fuentes de la literatura, seleccionar los autores principales, y solo entonces decidir sobre el objeto y tema del trabajo, establecer un objetivo específico y anotar los pasos para lograrlo.

¿Cómo escribir correctamente una conclusión en abstracto? Muchos estudiantes quieren saber la respuesta a esta pregunta. Después de todo, GOST y material didáctico no establecen las reglas para el diseño y contenido de la conclusión. Por cierto, la conclusión es la parte más importante del resumen, porque resume y estructura todo el material.

Conclusión: estas son conclusiones que se basan en los objetivos y metas del estudio.

El resultado (conclusión) del resumen son las conclusiones correlacionadas con la meta y los objetivos con valoración personal y conclusiones propias. caracteristica principal La conclusión es la siguiente: las conclusiones se formulan en sus propias palabras y no se citan con frases de partes del trabajo. Los resultados de la conclusión deben estar sustentados y respaldados por hechos de cada sección del resumen.

¿Cómo escribir una conclusión? Estricta y científicamente. La conclusión se presenta en un estilo científico: sin pronombres personales y palabras de "agua", solo hechos y sus propias conclusiones.

Requisitos generales para el diseño del resumen

El texto de este tipo de trabajo se crea en una computadora utilizando una aplicación de oficina. Microsoft Word... Es posible, pero no necesario, escribir un resumen a mano. En primer lugar, nadie te exige esto y, en segundo lugar, consume mucha energía.

1. Escribe un resumen 12 o 14 en tamaño en Times New Roman. Al mismo tiempo, observe el espaciado de una línea y media.
2. Antes de comenzar a crear el texto, establezca los márgenes en la configuración: margen superior - 10-30 mm, fondo - 20-30 mm, derecho - 15 mm, izquierda - 20-25 mm.
3. Todas las páginas del resumen deben estar numeradas. Las únicas dos páginas no numeradas son la página de título y la tabla de contenido. La página de introducción tiene el número 3.

Letras mayúsculas

Se pueden resaltar las letras mayúsculas:

• la palabra "resumen" y el título del tema en el título;
• títulos de capítulos y párrafos.

Negrita

Se puede resaltar en negrita el tema de la portada, el nombre de los elementos estructurales (contenido, introducción, capítulos, conclusión, lista de referencias), así como las palabras del texto que deben estar subrayadas. También se pueden usar cursiva para esto.

Intervalo

Al escribir un resumen, use el espaciado 1,5 ... También es inaceptable aumentar el espaciado, al igual que aumentar el tamaño de la fuente. Se permite aumentar el espacio entre el título del capítulo y la sección.

Sangría de párrafo

Con una presentación secuencial de pensamientos, el trabajo se divide en párrafos. Cada pensamiento nuevo es un párrafo nuevo que comienza con sangría de párrafo 1-2 cm (generalmente 1,25).

Alineación

El texto de la obra está justificado, los títulos se alinean al centro oa la izquierda con sangría de párrafo.

Registro de fórmulas matemáticas en abstracto

Se debe prestar especial atención a las fórmulas. Si está escribiendo un resumen en Word, escriba fórmulas con la herramienta Microsoft Equation integrada o el editor MathType.

Cada fórmula debe estar numerada y comenzar en una nueva línea.

No confunda los ensayos de estudiantes y de posgrado. Resumen de posgrado - Mucho más profundo investigar... Lea sobre la redacción y ejecución de un resumen científico para la escuela de posgrado en nuestro material separado.

Reglas para el diseño de la lista bibliográfica

1. Si entre las fuentes hay actos legislativos, decretos o leyes, siempre deben colocarse en primer lugar en la lista. Todas las ediciones restantes ya las seguirán.
2. Todas las fuentes se enumeran alfabéticamente.
3. La lista de fuentes debe estar numerada (numeración árabe), con un punto y un espacio después del número, tras lo cual se indica la propia fuente.
4. Si, al crear un resumen, el alumno utilizó fuentes en idioma extranjero, deben colocarse en una lista separada después de la literatura principal. El primero debe indicar el nombre completo del autor (los registros extranjeros también siguen en orden alfabético), y luego la fuente en sí (título del libro).

Al describir la fuente en sí (nacional o extranjera), se debe seguir el siguiente orden de indicación de datos:

1. Apellido e iniciales de los autores.
2. El título de un libro u otra fuente impresa (sin comillas).
3. Repetición del apellido e iniciales del autor (si hay un solo autor) o indicación de los mismos datos de coautores, compiladores de la fuente.
4. Ciudad de publicación (completa o abreviada si hablamos de Moscú o San Petersburgo).
5. Año de publicación sin la letra "g".
6. El número total de páginas, así como la página en la que se indica la información citada o utilizada.

Decoración de imagen

Por lo general, un resumen no requiere que se coloquen imágenes en el texto principal. El hecho es que este trabajo se considera una forma oral del informe, que está diseñado para evaluar los conocimientos del alumno, para comprobar la profundidad de su comprensión del tema tratado.

Sin embargo, en algunos casos, las imágenes pueden estar presentes en abstracto. En este caso, se pueden redactar como anexos a la obra, que siguen al final del texto principal en hojas separadas o dentro del propio texto.

Si se inserta una imagen (gráfico o tabla) en el texto principal, ciertamente debe estar numerada.

Cómo dar formato a los enlaces

- un elemento obligatorio de cualquier trabajo científico. Si los usa dentro del texto principal, entonces debe indicar el enlace entre corchetes inmediatamente después de la oración a la que se refiere.

Dentro del corchete se escribe un número secuencial, que corresponde al número de página y al número de la fuente de la lista bibliográfica.

Por ejemplo:

Si es necesario utilizar una cita en el texto, también se colocan corchetes al final, dentro de los cuales:

• el número ordinal de la fuente de la lista bibliográfica ,
• número de página .

Sutilezas del título: ¿"contenido" o "tabla de contenido"?

Uno de estos conceptos se utiliza en función del tipo de trabajo que esté escribiendo el alumno.

Entonces, la palabra "Tabla de contenido" se usa en aquellos trabajos donde cada sección siguiente está vinculada a otras partes por significado (en el resumen, trabajo final, tesis).

Sin embargo, ¿vale la pena preocuparse y pasar noches sin dormir tratando de escribir un ensayo por su cuenta cuando puede recurrir a un servicio profesional para estudiantes? ¡La decisión es tuya! Y para ampliar tus horizontes o simplemente estar al tanto de la vida estudiantil, suscríbete a nuestro

Cualquier trabajo, como un diploma, un trabajo final o un ensayo, comienza con una página de título. Existen reglas generalmente aceptadas para el diseño de dichas primeras hojas. Le ofrecemos descargar la muestra de la página de título que es necesaria para usted.

• todas las portadas se presentan en formato Word, en papel A4;
• cualquier muestra se puede abrir incluso en la versión anterior de Word, ya que todas tienen la extensión de archivo DOC;
• puede descargar y editar fácilmente las portadas presentadas.

Página de título del resumen

En la portada de la muestra para el diseño del resumen, debe imprimir su materia, tema, número y letra de la clase, así como su apellido y nombre. Puede descargar la página de título del resumen en.

Página de título del trabajo final

La primera página del trabajo final es ligeramente diferente de la página del título de los resúmenes. Los trabajos finales nunca se solicitan en las escuelas, pero deben hacerse con frecuencia en la educación superior. Instituciones educacionales... La página de título anterior es adecuada para la mayoría de los establecimientos rusos. Descarga gratuita en formato.

Página de título de la tesis

Así como una persona es recibida por el vestido, su tesis será juzgada principalmente por aspecto externo, en particular en la portada. Para una tesis, es muy importante que la página de título esté diseñada de acuerdo con un cierto GOST. Pero el problema es que muchas instituciones y profesores no se adhieren a los parámetros reales para el diseño de trabajos de diploma, pero sucede que comparan tu trabajo según GOST, que fue hace 10, o incluso 20 años. Por lo tanto, lo mejor es tomar una muestra del director de su proyecto de graduación. En cualquier caso, es posible el ejemplo más correcto de portada de un diploma.