Modelos y modelado Uno de los métodos de cognición de los objetos del mundo circundante es el modelado, que consiste en la creación y estudio de sustitutos simplificados de objetos reales. El objeto de reemplazo generalmente se llama modelo y el objeto original se llama prototipo u original. Se recurre al modelado cuando el objeto en estudio es demasiado grande El objeto en estudio es demasiado pequeño El proceso es muy rápido Motor de combustión interna El proceso es muy lento Proceso geológico El estudio es peligroso para el entorno Explosión nuclear La creación de un objeto real es Modelo caro de un edificio Un modelo es un objeto nuevo que refleja puntos significativos en términos del objetivo de modelar los signos del sujeto, proceso o fenómeno estudiado. El modelado es un método cognitivo que consiste en crear e investigar modelos. Modelo ficticio Modelo ficticio Fórmula de descripción verbal, dibujo, diagrama Fórmula de descripción verbal, dibujo, diagrama Modelo de información a gran escala Modelo de información: descripción del objeto original en uno de los lenguajes de codificación de información.

Etapas de la construcción de un modelo de información Objeto y propósito del modelado Modelo de información Modelo de información La relación entre las propiedades y las partes principales del objeto. La relación entre las propiedades y las partes principales de un objeto. Descripción verbal, tabla, imagen, diagrama, dibujo, fórmula, algoritmo, programa. Descripción verbal, tabla, imagen, diagrama, dibujo, fórmula, algoritmo, programa. Formalización Características esenciales de un objeto Características esenciales de un objeto Análisis de la condición del problema Análisis de la condición del problema Objeto real

Un ejemplo de construcción de un modelo de información Iván para una lección de literatura debe memorizar las tres primeras estrofas del primer capítulo de la novela "Eugene Onegin" de Alexander Pushkin. Son 42 líneas. ¿Cuánto tiempo llevará completar esta tarea si Iván puede memorizar la primera línea en 5 segundos, y le toma 5 segundos más memorizar cada línea siguiente que memorizar la línea anterior? Objeto de simulación Objetivo de simulación Proceso de memorización Fórmula de cálculo de tiempo Progresión aritmética: a 1 = 5, d = 5, n = 42 Progresión aritmética: a 1 = 5, d = 5, n = 42

Físico Ecológico Económico Sociológico Estático Dinámico Figurativo Signo Mixto Factor de tiempo Factor de tiempo Área temática Área temática Forma de presentación Forma de presentación Clasificación de modelos de información

Modelo icónico Descripción de la naturaleza del verano en junio. Ha llegado el verano. Junio. La naturaleza florece en verano, madura, los jardines están llenos de vegetación, los prados están cubiertos de una amplia mata de hierba verde. Cúmulos pesados ​​se ciernen en el cielo como enormes barcos. Y aunque el mes de mayo al final se estropeó con días cálidos y calurosos de verano, los primeros días de junio fueron a menudo frescos, a veces lluviosos. No debe estar molesto, porque el tiempo nublado persistente a principios de mes no es por mucho tiempo. Un anticiclón seco traerá vientos cálidos y el sol en lo alto del cielo proporcionará un clima cálido y caluroso. En junio, la temperatura del aire es moderada sin saltos bruscos y promedia ° C. Clasificación de los modelos de información programa n_16; var i, n: número entero; a, y: real; begin Writeln ("Exponenciación"); write ("Ingrese la raíz a >>"); readln (a); write ("Ingrese exponente n >>"); readln (n); y: = 1; para i: = 1 an do y: = y * a; Writeln ("y =", y) end. > "); readln (a); write (" Ingrese exponente n >> "); readln (n); y: = 1; para i: = 1 an do y: = y * a; writeeln (" y = ", y) final.">

Un modelo es un objeto nuevo que refleja las características del objeto, proceso o fenómeno que son esenciales desde el punto de vista del objetivo del modelado. El modelado es un método cognitivo que consiste en crear e investigar modelos. El propósito del modelado determina las características del objeto original que deben reproducirse en el modelo. Los modelos a escala real son objetos reales, en forma reducida o ampliada, que reproducen la apariencia, estructura o comportamiento de un objeto modelado. Los modelos de información son descripciones del objeto original en uno de los lenguajes de codificación de información. La formalización es el proceso de reemplazar un objeto real con su descripción formal, es decir, su modelo de información. Modelos de información: figurativos, icónicos y mixtos. La cosa más importante

Preguntas y tareas ¿Qué es un modelo? ¿Cuándo se usa el modelado? Confirme con ejemplos la validez de las siguientes afirmaciones: a) varios modelos pueden corresponder a un objeto; b) un modelo puede corresponder a varios objetos. Dé ejemplos de modelos informativos y a gran escala. En la lista de modelos dada, indique aquellos que se pueden utilizar para: a) representación de objetos del mundo circundante; b) explicaciones de hechos conocidos; c) probar hipótesis y adquirir nuevos conocimientos sobre los objetos en estudio; d) pronóstico; e) gestión. Modelos: diseño de desarrollo de área residencial; fotografías del movimiento de masas de aire; Horario del tren; un modelo de vuelo de un avión de nuevo diseño en un túnel de viento; diagrama de la estructura de los órganos internos humanos. Dé un ejemplo de un modelo de información: a) un estudiante de su clase; b) un jugador de baloncesto; c) un paciente de una clínica veterinaria; d) apartamentos en un edificio residencial; e) libros en la biblioteca; f) casetes (discos) con grabación de sonido (grabación de video); g) ciudades. Describe los pasos involucrados en la construcción de un modelo de información. ¿Cuál es la esencia de la etapa de formalización? Enumere los tipos de modelos de información en función de la forma de presentación de la información sobre el objeto de modelado. Dé ejemplos de modelos de información de cada tipo.

Sinopsis de apoyo El modelo de información natural es un nuevo objeto que refleja las características del objeto, proceso o fenómeno que son esenciales desde el punto de vista del objetivo del modelado. El modelado es un método cognitivo que consiste en crear e investigar modelos. Modelo Área temática Factor de tiempo Forma de presentación Clasificación del modelo Clasificación del modelo

Fuentes de información 1. gif - un modelo de un átomo gif foto de la Tierra desde el espacio 3. jpg - un motor de combustión interna jpg un modelo de explosión nuclear de un edificio 6. jpg - Patio de Moscú jpg 7. jpg - Kremlin jpg mapa de Novomoskovsk 9. jpg - tigre de Amur jpg 10. gif - gif diagrama 11. gif - modelo geológico

Presentación:

2. ¿Qué es un modelo? ¿Cuándo se usa el modelado? Un modelo es un objeto nuevo que refleja las características del objeto, proceso o fenómeno que son esenciales desde el punto de vista del objetivo del modelado.

El modelado se utiliza en los casos en que el objeto es demasiado grande o demasiado pequeño, el proceso avanza muy rápido o muy lentamente, el estudio del objeto puede ser peligroso para otros, etc.

3. Confirme con ejemplos la validez de las siguientes afirmaciones:
a) varios modelos pueden corresponder a un objeto;
b) un modelo puede corresponder a varios objetos.

Ejemplos:
a - Objeto: Coche, maquetas: plaza de aparcamiento, dibujo, señalización vial, coche radiocontrolado.
b - Modelo: Esquema, objetos: esquema de metro, esquema de edificio, esquemas de radio

4. Dé ejemplos de modelos de información y a gran escala.

Maquetas a escala real: un juguete, un maniquí, una fotografía, etc.
Modelos de información: tabla, gráfico, fórmula, etc.

5. En la siguiente lista de modelos, indique aquellos que se pueden utilizar para:

a - diseño del desarrollo del área residencial; fotografías del movimiento de masas de aire.
b - fotografías del movimiento de masas de aire; un modelo de vuelo de un avión de nuevo diseño en un túnel de viento; diagrama de la estructura de los órganos internos humanos.
c - fotografías del movimiento de masas de aire; un modelo de vuelo de un avión de nuevo diseño en un túnel de viento; diagrama de la estructura de los órganos internos humanos.
d - fotografías del movimiento de masas de aire; Horario del tren; modelo de vuelo de un avión de nuevo diseño en un túnel de viento.
d - horario de trenes.

6. Da un ejemplo de un modelo de información.

a - un chico, altura 173 cm, ojos marrones, morena.
b - un tipo alto, rubio, atlético, diestro, rápido.
c - amable, esponjoso, maúlla constantemente.
d - 3er piso, amplio apartamento de 3 habitaciones.
d - tapa dura
f - Disco CD-R con una capacidad de 700 MB, se graba música rock.
g - Ciudad rusa, multinacional, ubicada en la región de Nizhny Novgorod.

7. Describe las etapas de la construcción de un modelo de información. ¿Cuál es la esencia de la etapa de formalización?

La construcción de un modelo de información comienza con el análisis de la condición del problema. Después del análisis, se determinan el objeto y el propósito de la simulación. Posteriormente, se destacan las características esenciales del modelo y, al final, la formalización.
La formalización es la sustitución de un objeto real por su descripción formal, es decir, su modelo de información.

8. Enumere los tipos de modelos de información según la forma de presentación de la información sobre el objeto de modelado. Dé ejemplos de modelos de información de cada tipo.

Esquema: mapa del metro, mapa de carreteras, etc.
Mesa: revista genial, lista de precios de productos, etc.
Modelo jerárquico: clasificación de especies animales, ubicación de libros en la biblioteca, etc.

§ 1.1. Modelar como método de cognición

Preguntas y tareas: el modelado como método cognitivo

1. Lea los materiales de la presentación para el párrafo contenido en el archivo adjunto electrónico al libro de texto. ¿Qué puede decir sobre las formas de presentación de la información en la presentación y en el libro de texto? ¿Qué diapositivas podrías agregar a tu presentación?

2. ¿Qué es un modelo? ¿Cuándo se usa el modelado?

3. Confirme con ejemplos la validez de las siguientes afirmaciones:

a) varios modelos pueden corresponder a un objeto;
b) un modelo puede corresponder a varios objetos.

4. Dé ejemplos de modelos de información y a gran escala.

5. En la siguiente lista de modelos, indique aquellos que se pueden utilizar para:

a) representaciones de objetos del mundo circundante;
b) explicaciones de hechos conocidos;
c) probar hipótesis y adquirir nuevos conocimientos sobre los objetos en estudio;
d) pronóstico;
e) gestión.

Modelos: diseño de desarrollo de área residencial; fotografías del movimiento de masas de aire; Horario del tren; un modelo de vuelo de un avión de nuevo diseño en un túnel de viento; diagrama de la estructura de los órganos internos humanos.

6. Dé un ejemplo de un modelo de información:

a) un alumno de su clase;
b) un jugador de baloncesto;
c) un paciente de una clínica veterinaria;
d) apartamentos en un edificio residencial;
e) libros en la biblioteca;
f) un disco con grabaciones de audio de obras musicales;
g) ciudades.

7. Describe las etapas de la construcción de un modelo de información. ¿Cuál es la esencia de la etapa de formalización?

8. Enumere los tipos de modelos de información según la forma de presentación de la información sobre el objeto de modelado. Dé ejemplos de modelos de información de cada tipo.

9. Consulte los modelos ST publicados en la colección unificada de recursos educativos digitales (www.sc.edu.ru/). ¿A qué clase de modelos se pueden atribuir?

Descripción de la presentación para diapositivas individuales:

1 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

2 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Palabras clave modelado del modelo propósito del modelado a gran escala (material) modelo modelo de información formalización clasificación de modelos de información

3 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Modelos y modelado Uno de los métodos de cognición de los objetos del mundo circundante es el modelado, que consiste en crear e investigar sustitutos simplificados de objetos reales. El objeto de reemplazo generalmente se llama modelo y el objeto original se llama prototipo u original. Se recurre a la creación de modelos cuando el objeto en estudio es demasiado grande El objeto en estudio es demasiado pequeño El proceso es muy rápido Motor de combustión interna El proceso es muy lento Proceso geológico El estudio es peligroso para el entorno Explosión nuclear Creación de un real El objeto es caro Modelo de un edificio Un modelo es un objeto nuevo que refleja puntos significativos en términos del objetivo de modelar los signos del sujeto, proceso o fenómeno estudiado. El modelado es un método cognitivo que consiste en crear e investigar modelos. Modelo ficticio Fórmula de descripción verbal, dibujo, diagrama Modelo de información a escala completa Modelo de información: una descripción del objeto original en uno de los lenguajes de codificación de información.

4 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Etapas de la construcción de un modelo de información Objeto y propósito del modelado Modelo de información La relación entre las propiedades y las partes principales del objeto. Descripción verbal, tabla, imagen, diagrama, dibujo, fórmula, algoritmo, programa. Formalización Características esenciales del objeto Análisis de la condición del problema Objeto real

5 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Un ejemplo de construcción de un modelo de información Iván para una lección de literatura debe memorizar las tres primeras estrofas del primer capítulo de la novela "Eugene Onegin" de Alexander Pushkin. Son 42 líneas. ¿Cuánto tiempo tomará completar esta tarea si Iván puede memorizar la primera línea en 5 segundos, y le toma 5 segundos más memorizar cada línea siguiente que memorizar la línea anterior? Objeto de simulación Finalidad de la simulación Proceso de memorización Fórmula de cálculo del tiempo Progresión aritmética: a1 = 5, d = 5, n = 42

6 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Físico Ecológico Económico Sociológico Estático Dinámico Figurativo Signo Mixto Factor de tiempo Área temática Forma de presentación Clasificación de modelos de información

7 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

Modelo icónico Descripción de la naturaleza del verano en junio. Ha llegado el verano. Junio. La naturaleza florece en verano, madura, los jardines están llenos de vegetación, los prados están cubiertos de una amplia mata de hierba verde. Cúmulos pesados ​​se ciernen en el cielo como enormes barcos. Y aunque el mes de mayo al final se estropeó con días cálidos y calurosos de verano, los primeros días de junio fueron a menudo frescos, a veces lluviosos. No debe estar molesto, porque el tiempo nublado persistente a principios de mes no es por mucho tiempo. Un anticiclón seco traerá vientos cálidos y el sol en lo alto del cielo proporcionará un clima cálido y caluroso. En junio, la temperatura del aire es moderada sin saltos bruscos y promedia +15 + 17 ° C. Programa de modelos de clasificación de información n_16; var i, n: número entero; a, y: real; begin Writeln ("Exponenciación"); write ("Ingrese la raíz a >>"); readln (a); write ("Ingrese exponente n >>"); readln (n); y: = 1; para i: = 1 an do y: = y * a; Writeln ("y =", y) end.

8 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Modelo figurativo Polenov V.D. Patio de Moscú Clasificación de modelos de información

9 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

10 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Un modelo es un objeto nuevo que refleja las características del objeto, proceso o fenómeno que son esenciales desde el punto de vista del objetivo del modelado. El modelado es un método cognitivo que consiste en crear e investigar modelos. El objetivo del modelado determina las características del objeto original que deben reproducirse en el modelo. Los modelos a escala real son objetos reales, en forma reducida o ampliada, que reproducen la apariencia, estructura o comportamiento de un objeto modelado. Los modelos de información son descripciones del objeto original en uno de los lenguajes de codificación de información. La formalización es el proceso de reemplazar un objeto real con su descripción formal, es decir, su modelo de información. Modelos de información: figurativos, icónicos y mixtos. La cosa más importante

11 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

Preguntas y tareas ¿Qué es un modelo? ¿Cuándo se usa el modelado? Confirme con ejemplos la validez de las siguientes afirmaciones: a) varios modelos pueden corresponder a un objeto; b) un modelo puede corresponder a varios objetos. Dé ejemplos de modelos informativos y a gran escala. En la lista de modelos dada, indique aquellos que se pueden utilizar para: a) representación de objetos del mundo circundante; b) explicaciones de hechos conocidos; c) probar hipótesis y adquirir nuevos conocimientos sobre los objetos en estudio; d) pronóstico; e) gestión. Modelos: diseño de desarrollo de área residencial; fotografías del movimiento de masas de aire; Horario del tren; un modelo de vuelo de un avión de nuevo diseño en un túnel de viento; diagrama de la estructura de los órganos internos humanos. Dé un ejemplo de un modelo de información: a) un estudiante de su clase; b) un jugador de baloncesto; c) un paciente de una clínica veterinaria; d) apartamentos en un edificio residencial; e) libros en la biblioteca; f) casetes (discos) con grabación de sonido (grabación de video); g) ciudades. Describe los pasos involucrados en la construcción de un modelo de información. ¿Cuál es la esencia de la etapa de formalización? Enumere los tipos de modelos de información según la forma de presentación de la información sobre el objeto de modelado. Dé ejemplos de modelos de información de cada tipo.

12 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Sinopsis de apoyo El modelo de información natural es un nuevo objeto que refleja las características del objeto, proceso o fenómeno que son esenciales desde el punto de vista del objetivo del modelado. El modelado es un método cognitivo que consiste en crear e investigar modelos. Modelo Área temática Factor de tiempo Forma de presentación Clasificación del modelo

Palabras clave:

• modelo
• modelado
• objetivo de simulación
• modelo a gran escala (material)
• modelo de información
• formalización
• clasificación de modelos de información

2.1.1. Modelos y simulaciones

Una persona busca conocer objetos (objetos, procesos, fenómenos) del mundo circundante, es decir, comprender cómo está dispuesto un objeto específico, cuáles son su estructura, propiedades básicas, leyes de desarrollo e interacción con otros objetos. Para resolver muchos problemas prácticos, es importante saber:

• cómo cambiarán los atributos de un objeto con un cierto impacto en él de otros objetos ("¿Qué pasará si ...?");
• qué impacto debe producirse en el objeto para cambiar sus características de acuerdo con los nuevos requisitos ("¿Cómo hacer para ...?");
• qué combinación de propiedades de objeto es la mejor en las condiciones dadas ("¿Cómo hacerlo mejor?").

Uno de los métodos para conocer los objetos del mundo circundante es el modelado, que consiste en crear e investigar sustitutos simplificados de los objetos reales. El objeto de reemplazo generalmente se llama modelo y el objeto original se llama prototipo u original. Se muestran ejemplos de modelos en la Fig. 2.1.

Arroz. 2.1.
Ejemplos de modelos

El modelado se utiliza cuando el objeto en estudio es demasiado grande (sistema solar) o demasiado pequeño (átomo), cuando el proceso avanza muy rápido (procesamiento de combustible en un motor de combustión interna) o muy lento (procesos geológicos), cuando el estudio de la El objeto puede ser peligroso para otros (explosión atómica), provocar su destrucción (comprobar las propiedades sísmicas de un edificio de gran altura) o cuando la creación de un objeto real es muy cara (nueva solución arquitectónica), etc.

El modelo no es una copia exacta del objeto original: refleja solo una parte de sus propiedades, relaciones y características de comportamiento.

Cuantas más características de un objeto refleje el modelo, más completo será. Sin embargo, es imposible reflejar en el modelo todas las características del objeto original y, en la mayoría de los casos, no es necesario. Las características del objeto original, que deben reproducirse en el modelo, están determinadas por el propósito del modelado: el propósito del modelo futuro. Estas características se denominan esenciales para este modelo desde el punto de vista del objetivo del modelado.

Piense qué características del objeto “teatro” serán fundamentales a la hora de crear su modelo desde el punto de vista de: 1) una empresa constructora que se dedica a la construcción de un edificio de teatro; 2) un director que prepara la producción de una nueva actuación; 3) el cajero que vende boletos; 4) un espectador que va a asistir a la función.

Dado que cualquier modelo siempre refleja solo una parte de las características del original, puede crear y utilizar diferentes modelos del mismo objeto. Por ejemplo: una bola puede reproducir solo una propiedad de la Tierra: su forma, un globo ordinario también refleja la ubicación de los continentes y un globo que es parte del modelo actual del Sistema Solar también refleja la trayectoria de la Tierra alrededor. el sol.

Las características del original se pueden reflejar en el modelo de diferentes formas.

Primero, los letreros se pueden copiar, reproducir. Este modelo se llama natural (material). Ejemplos de modelos a escala real son maniquíes y modelos: copias reducidas o ampliadas que reproducen la apariencia de un objeto modelado (globo), su estructura (modelo del sistema solar) o su comportamiento (modelo radiocontrolado de un automóvil).

En segundo lugar, las características del original se pueden describir en uno de los lenguajes de codificación de información: dar una descripción verbal, dar una fórmula, diagrama o dibujo, etc. Este modelo se llama informativo. En el futuro, consideraremos específicamente modelos de información.

2.1.2. Etapas de la construcción de un modelo de información

Cualquier modelo está construido para solucionar algún problema. La construcción de un modelo de información comienza con el análisis de la condición de este problema, expresada en lenguaje natural (Fig. 2.2).

Arroz. 2.2.
Etapas de la creación de un modelo de información

Como resultado del análisis de la condición del problema, se determinan el objeto del modelado y el objetivo del modelado.

Luego de determinar el objetivo del modelado en el objeto de modelado, se resaltan las propiedades, partes principales y conexiones entre ellos, que son esenciales desde el punto de vista de este fin en particular. Al mismo tiempo, debe definirse claramente qué se da (qué datos iniciales se conocen, qué datos son válidos) y qué se necesita encontrar en el problema que se está resolviendo. También deben indicarse los vínculos entre los datos originales y los resultados.

La siguiente etapa de la construcción de un modelo de información es la formalización: la presentación de los enlaces identificados y las características esenciales identificadas del objeto de modelado en alguna forma (descripción verbal, tabla, figura, diagrama, dibujo, fórmula, algoritmo, programa de computadora, etc. ).

Ejemplo. Un estudiante de noveno grado para una lección de literatura debe memorizar las tres primeras estrofas del primer capítulo de la novela de Alexander Pushkin "Eugene Onegin", que contiene 42 líneas. ¿Cuánto tiempo le llevará completar esta tarea si puede memorizar la primera línea en 5 segundos, y le toma 10 segundos más memorizar cada línea siguiente que memorizar la línea anterior?

En este caso, el objeto del modelado es el proceso de memorización de un poema por parte de un alumno; El propósito de la simulación es obtener una fórmula para calcular el tiempo que le toma a un estudiante memorizar un poema.

Desde el punto de vista del propósito del modelado, la siguiente información es fundamental: el tiempo de memorización de la primera línea (5 segundos); diferencia en el tiempo de memorización de la línea siguiente y anterior (10 segundos); el número de líneas a memorizar (42 líneas). Estos son los datos originales. El resultado es el tiempo que lleva memorizar las 42 líneas del fragmento de la novela.

Dado que el tiempo de memorización de cada línea, a partir de la segunda, se obtiene sumando un número constante al tiempo necesario para memorizar la línea anterior, podemos hablar de una progresión aritmética:

5, 15, 25, 35, ...

El primer miembro de esta progresión es a1 = 5, la diferencia de la progresión es d = 10, el número de miembros de la progresión es n = 42.

Del curso de álgebra, se conoce una fórmula para calcular la suma de los primeros n términos de una progresión aritmética:

Esta fórmula es el modelo de información requerido. Con su ayuda, calcule de forma independiente el tiempo necesario para que el alumno memorice el poema.

Los modelos de información existen por separado de los objetos de modelado y pueden procesarse independientemente de ellos. Habiendo construido un modelo de información, una persona lo usa en lugar del objeto original para estudiar este objeto, para resolver el problema.

La aplicación Google Earth está alojada en http://earth.google.com/intl/ru/, lo que brinda la oportunidad de viajar por nuestro planeta sin levantarse de su silla. Este es un modelo tridimensional del planeta, moviéndose a lo largo del cual puede: ver fotografías satelitales de la superficie de la tierra; explorar ciudades, edificios individuales y monumentos de fama mundial en una imagen tridimensional; explorar galaxias distantes, constelaciones y planetas; viajar en el tiempo, etc.

2.1.3. Clasificación de modelos de información

Hay muchas opciones para clasificar modelos de información. Echemos un vistazo a algunos de ellos.

Si tomamos el área temática como base para la clasificación, entonces podemos distinguir modelos físicos, ecológicos, económicos, sociológicos y otros.

Dependiendo de la consideración del factor tiempo, se distinguen los modelos dinámicos (que cambian con el tiempo) y estáticos (que no cambian con el tiempo).

Dependiendo de la forma de presentación de la información sobre el objeto de modelado, se distinguen los tipos de modelos de información de signo, figurativo y mixto (signo figurativo).

Los modelos de información firmados se construyen utilizando varios lenguajes naturales y formales (sistemas de signos). El modelo de información de signos se puede representar en forma de texto en lenguaje natural o programa en lenguaje de programación, en forma de fórmula, etc.

Los modelos de información figurativa (dibujos, fotografías, etc.) son imágenes visuales de objetos fijados en algún tipo de soporte de información.

Los modelos de información mixta combinan elementos figurativos y simbólicos. Ejemplos de modelos de información mixta son mapas geográficos, gráficos, diagramas, etc. Todos estos modelos utilizan tanto elementos gráficos como señales.

La cosa más importante

Un modelo es un objeto nuevo que refleja las características del objeto, proceso o fenómeno que son esenciales desde el punto de vista del objetivo del modelado.

El modelado es un método cognitivo que consiste en crear e investigar modelos.

El propósito del modelado (el propósito del modelo futuro) determina las características del objeto original que deben reproducirse en el modelo.

Distinguir entre modelos de información y de escala completa. Los modelos a escala real son objetos reales, en forma reducida o ampliada, que reproducen la apariencia, estructura o comportamiento de un objeto modelado. Los modelos de información son descripciones del objeto original en uno de los lenguajes de codificación de información.

La formalización es el proceso de reemplazar un objeto real con su descripción formal, es decir, su modelo de información.

Según la forma de presentación se distinguen modelos de información figurativos, simbólicos y mixtos (figurativo-simbólico).

Preguntas y tareas

1. ¿Qué es un modelo? ¿Cuándo se usa el modelado?
2. Utilice ejemplos para probar la veracidad de las siguientes afirmaciones:

   a) varios modelos pueden corresponder a un objeto;

   b) un modelo puede corresponder a varios objetos.

3. Dé ejemplos de modelos informativos y a gran escala.
4. En la siguiente lista de modelos, indique aquellos que se pueden utilizar para:

   a) representaciones de objetos del mundo circundante;

   b) explicaciones de hechos conocidos;

   c) probar hipótesis y adquirir nuevos conocimientos sobre los objetos en estudio;

   d) pronóstico;

   e) gestión.

   Modelos: diseño de desarrollo de área residencial; fotografías del movimiento de masas de aire; Horario del tren; un modelo de vuelo de un avión de nuevo diseño en un túnel de viento; diagrama de la estructura de los órganos internos humanos.

5. Dé un ejemplo de un modelo de información:

   a) un alumno de su clase;

   b) un jugador de baloncesto;

   c) un paciente de una clínica veterinaria;

   d) apartamentos en un edificio residencial;

   e) libros en la biblioteca;

   f) casetes (discos) con grabación de sonido (grabación de video);

   g) ciudades.

6. Describe los pasos involucrados en la construcción de un modelo de información. ¿Cuál es la esencia de la etapa de formalización?
7. Enumere los tipos de modelos de información en función de la forma de presentación de la información sobre el objeto de modelado. Dé ejemplos de modelos de información de cada tipo.
8. Consulte los modelos 3D publicados en la Colección Unificada de Recursos Educativos Digitales (www.school-collection.edu.ru/). ¿A qué clase de modelos se pueden atribuir?